气候变化的概念和分类_气候变化含义和表现

1.全球气候变化对我国带来哪些影响

2.导致气候变化的主要原因是什么

3.气候变化健康的手抄报要写什么字

4.气候变化的适应对策

5.冰期与间冰期及其对古环境的影响

6.全球变暖的概念

7.进行气象科普需要哪些掌握哪些知识？

研究地质历史时期气候变化的方法有考查“地质历史时期”的概念。

资料扩展：

地质时期（Geologic time scale）指地球历史中有地层记录的一段漫长的时期。由于已经发现地球上最老的地层同位素年龄值约46亿年左右。因此，一般以46亿年为界限，将地球历史分为两大阶段，46亿年以前阶段称为“天文时期”或“前地质时期”，46亿年以后阶段称为“地质时期”。

介绍

从地球成为一个独立的行星体起到人类历史有文字记载开始之前，地球历史中有岩层记录的一段漫长时期。已经发现的最老地层，其同位素年龄值为46亿年左右，46亿年以前，叫作天文时期，以后的整个阶段，叫地质时期。地质时期是地史学研究的主要时期，故又称地史时期。

地壳形成时期

这一时期是由地表熔融物质凝固开始到有沉积岩形成的一段地质时间。熔融物质凝固形成收缩，在地表形成张裂沟谷高山。宇宙天体撞击，在地表形成大坑洼地。

随着温度降低，熔融物质凝固过程中产生的水流动汇聚到张裂沟谷和大坑洼地中，产生的气留在地球表面，形成大气圈。地核俘获宇宙物质的不均，地表各处温度高低不均产生大气流动。在这一地质时期，地表形成了沟谷高山、大坑洼地，有了水和大气，产生了风化、剥蚀和搬运作用，开始形成沉积岩。

进入太阳系前

这一时期是地壳已经形成到地球进入太阳系前的一段地质时间。这是一段没有阳光的地质时期。在这一段的前期，地壳的风化、剥蚀、搬运和沉积作用强，高山被剥低，在沟谷和坑洼地中沉积了巨厚的原始沉积。

在这一段的后期，地壳活动变弱，地表温度渐渐降低，到了冰点以下，形成全球性的冰川。在生物界，降落在地球上的原核生物开始复活和繁殖。由于没有阳光，其他降落到地球上的植物和动物处于休眠状态。

全球气候变化对我国带来哪些影响

联合国环境规划署于2009年12月组织召开的哥本哈根全球气候大会虽然未能就世界各国的温室气体排放问题达成十分满意的协议，但是这次大会还是借助各种媒体把低碳经济的概念炒作得沸沸扬扬。

控制温室气体排放是一个典型的宇观环境经济学问题。最近几十年的卫星观察和实地考察发现，地球极地的冰冻范围正在逐渐缩小，高原和高山的冰封雪顶正在逐年消融。美国科学家认为，造成全球气候变暖的根本原因就是人类大量燃烧石油、煤炭和薪柴等碳燃料造成的全球二氧化碳等温室气体含量的不断增加。也有舆论认为，有关温室气体排放造成全球气候变暖的论断纯属少数科学家、掌握低碳技术的企业主、炒作碳排放交易的财团首脑和强调环境保护的政客共同制造的全球环境经济政治话题。造成全球气候变暖的根本原因是地球正处于宇观变动的升温期。有科学家认为，人类工业活动排放的二氧化碳等温室气体对于地球变暖的作用微乎其微。太阳活动的能量变化以及地球和太阳系在宇宙中运动的天文周期变化才是全球气候变暖的根本原因。

低碳经济主要是指减少对于燃烧石油制品、煤炭和薪柴依赖的各种经济变革。控制各国的碳排放是低碳经济的首要环节，发展低碳金融，推行低碳技术，开发非碳能源。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳 社会 ”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。低碳经济的理想形态是充分发展“阳光经济”、“风能经济”、“氢能经济”、“生物质能经济”等新能源经济。

低碳经济体现了人类经济活动的宇观环境责任和宇观环保意识。2006年，前世界银行首席经济学家尼古拉斯·斯特恩牵头做出的《斯特恩报告》指出，全球以每年占GDP 1%的低碳经济投入，可以避免将来每年占GDP 5%~20%的损失，呼吁全球向低碳经济转型。虽然在天文气象学家看来，人类减少碳排放所作的努力对于缓解全球气候变暖的作用微乎其微，但是发展低碳经济对于全球范围治理环境污染、改善人类生活的大气环境质量还是很有意义的。通过发展低碳经济和吸碳经济改变这一状况，也是宇观环境保护的一项重要战略任务。《解码经济——新生经济学导论》（郭夏，2010年经济科学出版社出版）第330页

导致气候变化的主要原因是什么

我觉得你有概念性的错误

如果你不嫌看的累，我可以给你彻底解析下气候问题。

首先我明确一下，气候并没有任何问题，这绝对真实！！

从历史真实的数据来看，从二战结束，到75年，这段时间，全球气候是逐渐变冷，然后从75年，到2000年这段时间，气候是在变暖的，从2000年到2010年，气候没有继续变暖的驱使，有专家认为，气候已经逐渐开始变冷。

我们来解析下上面的数据，你可以发现，二战结束后，工业高速发展，排出了大量的二氧化碳，但是气候并没有变暖，反而在75年后到2000年，气温提高了，然后到目前为止，气温又没变化了，可见，气候是有一个曲线上下浮动的过程，这个过程，大概是25年左右。而这与二氧化碳，没有直接关系。因为如果二氧化碳增加会导致气温升高，那么二战结束后就不可能会有气温变冷的过程。

然后我们在来说说二氧化碳，从理论上来看，二氧化碳的确是个“保温气体”，但是我想说的是，人类排放出来的二氧化碳，事实上是很微不足道的，二氧化碳占据大气的含量是0.054%，每年，细菌和落叶腐化过程中产证的二氧化碳大约是1500亿吨，与人类有关的活动，每年产生的二氧化碳是65亿吨，这个数字，连每年火山喷发所产生的二氧化碳都要少很多。

而且，从研究冰层样本中表面，地球上存在多次冰河期和高温期，但是这和二氧化碳含量的高低有明显的区别。历史上的气温，总是在到达巅峰之后数个世纪后，二氧化碳含量才会到达巅峰，但是二氧化碳到达巅峰后，气温已经逐渐趋于变冷的过程了。

研究者得出的结论是，高气温时期，由于气温逐渐变高，所以海洋里大量的二氧化碳被释放，所以才引起了高二氧化碳含量，等到气温逐渐降低，二氧化碳的释放才逐渐停止，直到不释放，最后开始“回收”二氧化碳，所以，气温的高低才会和二氧化碳的含量不同调。

通过这个结论，我们可以发现，我们以往理解的，二氧化碳引发高气温，是没有科学依据的。最终答案，是气温影响二氧化碳的含量。

另外再补充一点，说道保温气体，二氧化碳的保温效果其实相对是比较差的，比谁差呢？比水气差，而且是差很多~~

综合上面的说法，可以得出最终结论，气候变暖的过程，事实上是地球气候一个正常的变迁，从历史上看，地球上有比现在更温暖的时期，就是中世纪，那个时候的世界社会相当的富庶，欧洲大部分的知名教堂都是建造在那个时代，而在中国，正在经历封建社会的巅峰——盛世！另外在工业革命时期，是历史上有名的冰河期，当时泰晤士河都结冰的，冬天经常有小贩在冰面上开店。所以气候并没有什么问题，气温的高低变化，就如同一年有四季一般正常

那么你可能会想了，为什么明明气候没有问题，现在“低碳”口号却喊的那么响呢？

那我来告诉你，哥本哈根会议，说是拯救地球的会议，其实，是经济发达的大国为了限制发展中国家发展，而搞的政治阴谋，环境，只是被利用而已。

世界经济好比一盘水，世界各国就好比托着水的盘子。如果你端平盘子，那么盘子里的各个部分的水含量就是一样的，如果你端不平，那么势必盘子里有一部分得到的水多，一部分地方得到的水少，而以美国为首的大国，就希望，这个盘子能倾斜，自己得到的水多一点。

所以，大国就丢出了“节能减排，低碳，环保”的正义旗帜，并且把这个口号喊的响亮，喊的正义，把环保列为道德的制高点，自己就可以"挟环境这个天子而令不臣”，谁要是不听他的，他就可以利用这个来制裁你，而且是师出有名手段还可以非常残忍，就如同中世纪教徒处罚异教徒一样，是可以动用火刑的。你要明白，减少二氧化碳的排放对于发展中国家来说，就意味着产量下降，经济发展减缓，你发展的慢了，美国等发达国家的优势就更明显，经济这盘“水”，就会倒向美国这边，美国的“水”自然就会增加了。

美国作为二次世界大战的最大战胜国，成功的划分了二战后的经济，其内容是，非洲，亚洲，南美出口原材料，廉价的粗加工商品，由美国为首的第一、第二世界国家（北美、西欧）负责物流、广告营销、设计、包装、零售。最终的产品，由本国消化，或者再出口到发展中国家，这当中，原材料的出口已经产品粗加工利润最为微薄，而物流、广告营销、设计、包装、零售利润最为丰厚，所以西方列强国家富庶，我们穷。这是美国为首的西方发达国家所精心规划的。

但是发展中国家也不见得满足现状，都想办法发展，但是如果发展中国家发展到会破坏西方发达规划的世界经济格局的时候，那西方就不会再容忍了。他们精心炮制出了“保护世界环境”这个可以载入史册的惊天大！！

除此之外，还有更现实的问题，美国金融危机之后，产生了大量的失业人员，如何处理好就业率，是摆在办公桌上的大难题，本人是蓝领阶层的代表，所以自然是要增加工人的工作岗位，为此，美国打出了两计重拳。

第一击重拳，打向了日本，就是日本丰田，美国通过打击丰田及其他日本高档商品，减少了进口高档的销量，降低了美国商品的成本，增加了美国商品的销量和利润，这个不在这里多说，你可以自己去了解下。

第二击重拳，直击中国。由于增加了以汽车业为首的工业不足以满足美国的就业率，也达不到许诺的增加300万就业岗位的承诺，所以有必要增加新的经济增长点，美国就把目标定为了节能环保新能源行业。但是美国也要确生产出的节能环保新能源产品有地方可卖，美国就把目标定在了中国。

首先，美国打了一计虚拳，要求人民币升值。

那么人民币升值，对美国有什么好处呢，从表面上看，这是美国为了限制中国的出口，让美国的购商买中国的廉价商品成本提高，从而把购目光转回到国内，这样，美国自己的工厂就会开工。

然而，这对中国企业来说，是致命的，人民币只要再提高5~7%，中国工厂就要倒闭，而美国是希望人民币升值30%，这根本就是要中国企业去死。

之后，美国就威胁把中国列为“汇率操纵国”并且成功的说服了欧盟共同给中国施压。

但是，美国所做的这一切，并不是要把中国马上置于死地，他的真实目的，是为了把中国拖到谈判桌上来谈判，并且增加了谈判筹码。

果不其然，中国就真的回到了谈判桌上，并且完全照着美国人的思路走。中美达成了以下共识

1、美国不再提人民币升值；2、美国考虑承认中国为市场经济体制（看清楚，是考虑，而且没说考虑多久）；3、有中国出资，美国“帮助”中国制造三座第三代技术核电厂（中国目前已经拥有了更安全更经济的第四代核能产品）。

说道这里，你应该明白了吧，美国的这计重拳，其实是要为美国的节能新能源产品，找个买家，而且是强迫别人买，这个当年英国为了取得在中国的经商特权而打的战争，本质上没有任何差别。

所以，我可以明确告诉您，所谓的气候危机根本不存在，存在的是国与国之间的对抗，政治家永远是黑暗的，这依然是个弱肉强食的世界。如果说真的有气候危机，那是指美国为首的经济发达国家，制造气候恶化的象，来剥削我们发展中国家。事实上，现在社会名义上是要保护环境，而实际上做的是破坏环境，太阳能电板所用材料是多晶硅，这东西在制造过程中是非常破坏环境的，我们的环境危机，真正来源正是这类东西，垃圾围城，水污染才是真正威胁我们和自然界的元凶！而不是二氧化碳。

为了保卫我们的经济（而不是环境），我建议大家，作为一个普通老百姓，我们要做的、我们能帮助国家的地方在于：在同等条件下，我们尽可能去购买国产货，去国内企业、商家消费，让人民的财富留在国内，而不是被外国人赚走。让我们国内企业多赚钱，他们才有条件给员工更多工资，有了更多的工资，才能更加促进消费，振兴中国的零售业，使得中国经济走入一个良性循环，这样我们的经济才会更发达，我们每个中国人才能受惠，我们的国家在对外谈判上，才有更多的底气！！ 至于环境，我只是希望能尽快解决水污染和垃圾围城！

气候变化健康的手抄报要写什么字

影响气候的基本因素是纬度位置和海陆分布。

但是除基本因素外，还受地形，洋流，海拔等因素的影响。

要学习气候分布，首先要明白全球气压带和风带，三圈环流以及气压带风带的季节性移动，以及气压梯度力和风向偏转。

我做简要说明，详细情况可参阅课本高中地理必修一。

赤道及两侧附近，因为太阳直射两次，太阳高度较高，接受的太阳热量多，所以空气膨胀上升，导致赤道高空的空气密度增加，从而使高空中的气压升高，气压升高后，空气就向南北两侧运动，受地转偏向力影响，空气在运动过程中（也就是风）出现偏转，北半球向右，南半球向左。因为是在高空，空气比较稀薄，所以最终偏转成与纬线平行的西风，被称为高空西风带。高空西风带因为是正西风，所以在高空就形成了一个围绕地球一圈的高空环流。随着赤道上空气流源源不断的输送来，高空的空气越来越多，受地球重力因素影响，下沉，使近地面形成高压，这就是副热带高气压带。（此谓之动力机制）而赤道地区近地面空气上升，从而出现了赤道低压（此谓之热力机制），受气压梯度力影响，风从副高吹向赤道低压，受地砖偏向力影响，北半球向右偏，南半球向左偏，而近地面空气密度较大，产生的摩擦力也比较大，所以风向最终与等压线成一定角度，这个风在北半球是东北信风，南半球是东南信风。副高，赤道低压，信风带共同组成了低纬副热带环流。

中纬和高纬环流我就不一一说明了，可上网查阅具体的形成原因。

而这三圈环流是形成气候的直接原因之一。

拿几个典型气候来说明。

赤道地区：热带雨林气候：主要受赤道低压影响，盛行上升气流，空气在迅速上升过程中，气温下降，水汽凝结，容易成云致雨，也就是对流雨。所以热带雨林气候下，终年高温多雨。

地中海气候（30°——40°）因为气压带风带随季节南北移动，当夏季时，太阳直射点在北半球，全球气压带风带向北移动，这时地中海地区（具体说是30-40°地区）受到向北移动的副高控制，盛行下沉气流，气温闷热，降水稀少，冬季时，太阳直射点在南半球，全球气压带风带向南移动，此时，地中海地区脱离副高控制，而受西风控制，在大陆西岸，受到从低纬海洋上吹来的暖湿气流影响，气候温和，降水丰富。所以地中海气候的特点就是冬季温和多雨，夏季炎热干燥。

除此之外，还有洋流对气候的影响比较明显。这首先要熟悉全球的洋流分布。需要说明一点，洋流只是对气候起影响，但不起决定性作用。比如秘鲁沿岸的沙漠气候，巴西沿岸的亚热带湿润气候，欧洲西部大范围的温带海洋气候，澳大利亚西部的热带沙漠气候，东北部的热带雨林气候，非洲西南部的热带沙漠气候，北非西撒哈拉的热带沙漠气候等。

地形对气候的影响主要表现为垂直地带性。但是地形也不是起决定性作用。世界上地形对气候影响比较明显的知名地区有：马达加斯加岛东南部的热带雨林气候，乞拉朋齐雨极的成因，美洲西海岸太平洋的东岸出现的气候的狭长分布，澳大利亚大分水岭东侧的气候狭长分布和西侧的大陆性气候。

气候变化的适应对策

你是想问关于气候变化健康的手抄报要写些什么内容吧，具体有以下写法：

气候变化与健康的手抄报写法：

1、介绍一些气候变化的概念。

2、写出气候变化的主要表现。

3、阐述气候变化的形成原因。

4、表达出气候变化的主要影响。

5、气候变化与人类健康之间的关系阐述。

6、国际应对气候变化的主要措施。

7、如何解决全球气候变化的问题。

8、列举几个专家提案。

冰期与间冰期及其对古环境的影响

气候变化对生态环境和人类健康的影响及适应对策

气候极端的变化。当某地的天气、气候出现不容易发生的"异常"现象，或者说当某地的天气、气候严重偏离其平均状态时，即意味着发生"极端"。世界气象组织规定，如果某个(些)气候要素的时、日、月、年值达到25年以上一遇，或者与其相应的30年平均值的"差"超过了二倍均方差时，这个(些)气候要素值就属于"异常"气候值。出现"异常"气候值的就是"气候极端"。干旱、洪涝、高温热浪和低温冷害等都可以看成极端气候。

全球气候变暖后，不仅气候平均值会发生变化，天气和气候极端的出现频率也会随之发生变化。虽然由于观测资料严重不足，目前还无法确定20世纪气候极端值是否出现全球尺度一致的变化趋势，但在区域尺度上还是发现了一些重要的"趋势"。

观测记录显示，自1950年以来，极端最低气温的出现频率有所下降，因此标志寒冷的"霜冻日数"和"冰冻日数"减少；但极端最高气温的出现频率有所增加。观测记录还显示，北半球中高纬度地区降水量增加的地区，大雨和极端降水有增多趋势。20世纪后半叶，北半球中高纬地区强降雨的出现频率可能增加了2％～4％；而北半球中高纬度地区降水量减少的地区，大雨和极端降水有下降趋势。在亚洲和非洲的一些地区，近几十年来干旱与洪涝的发生频率增高、强度增强。分析表明，夏季大陆上的一些地区可能已经变得更干，干旱的威胁可能也相应地有所增加。在东亚地区，虽然降水量趋于下降或变化不大，但仍有些地方大雨和极端降水有所增加。全球热带和副热带地区的风暴强度和频率的变化，很大程度上仍受年代际变化的影响，没有呈现明显的增多或减少趋势。

最近40～50年中，我国极端最低温度和平均最低温度都出现了增高的趋势，尤以北方冬季最为突出。同时，寒潮频率趋于降低，低温日数趋于减少，雨日显著减少。

(二)全球及中国气候变化的未来情景

如前所述，影响气候的因子多、机制复杂，目前的科学水平还无法给出综合考虑各种影响因子作用的未来气候预测，只能把未来因人类活动引起的大气中温室气体和气溶胶浓度的变化作为条件，输入气候模式计算出未来气候的可能变化。气候变化情景就是未来可能出现的气候状态与当前气候状况之间的差值。

1．气温变化。1995年间气候变化专业委员会完成的第二次评估报告，根据其设计的1990-2100年间温室气体和气溶胶排放的6种构想，预测到2l00年全球平均地面温度相对于1990年大约上升1．O～3．5℃。这相当于全球平均温度每10年升温0．10～0．35℃。

2001年间气候变化专业委员会完成的第三次评估报告，根据其设计的1990-2100年间温室气体和气溶胶排放的35种构想，预计到2100年全球平均地面温度将比1990年上升约1．4～5．8℃，即全球平均温度每10年将升高0．14～0．58℃。这比第二次评估报告的估计值要高，主要是目前对二氧化硫未来增加量的估计值大大低于1995年的估计。也就是说，未来因二氧化硫等气溶胶引起的降温作用不如1995年估计的大。每10年O．14～0．58℃这样的升温率，大大高于20世纪中实际观测到的升温率，这可能是最近1000年来从未出现 过的升温率，对生态系统的适应能力将是一个严峻的挑战。

几乎所有陆地区域的增温可能都比全球平均值要大，特别是北半球高纬地区的冬季。美国的阿拉斯加、加拿大、格陵兰，亚洲北部和青藏高原，模拟的增温值高出全球平均40％。但是南亚和东南亚的夏季，南美南部的冬季，模拟的增温值都低于全球平均。

需要指出的是，未来的气温变化在全球不同地区不一样，对陆面的影响要快于海洋，北大西洋和南极周围海洋表面温度的增加比全球平均值要小。由于区域气候模式还不完善，目前区域的气候变化情景，还主要使用全球模式的预测结果。

我国科学家使用不同的全球气候模式对二氧化碳增加后我国的气候变化情景进行了研究，结果略有差异。使用间气候变化专业委员会第三次评估报告中的5个模式模拟研究表明，定二氧化碳以每年1％的速率增长，预计到2100年东亚和我国年平均温度将比1961-1990年30年的平均值增加约5．0℃；定二氧化碳和气溶胶同时以每年1％的速率增长，预计到2100年东亚和我国年平均温度将比196l一1990年30年的平均值增加约3．9℃。

作者： 222.38.88.* 2005-6-21 20:16 回复此发言

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5 气候变化对生态环境和人类健康的影响及适应对策

2．降水变化。间气候变化专业委员会第三次评估报告指出，全球气候增暖后，21世纪全球平均降水趋于增多，大多数热带地区平均降水将增多，副热带大部地区平均降水将减少，高纬度地区降水也趋于增多。分季节而言，北半球冬季，热带非洲降水将增加，东南亚变化不大，中美洲将减少；北半球夏季，南亚的降水变化不大。地中海地区的夏季和澳大利亚的冬季降水将减少。高纬度地区冬、夏季的降水均趋于增多。气候增暖后，强降雨会增加。由于降水的增加不足以平衡温度增高和可能蒸发的加大，大陆的中部地区夏季一般会变干。此外，气候变暖后北半球夏季季风降水的年际变化可能加大。

预计平均降水将增加的地区，大多数可能会出现较大的降水年际变化。很小的降水变化，会引起水的很大变化。这意味着出现干旱的可能性增加，一些地方可能发生更频繁的干旱和洪涝。中美洲和南欧地区夏季降水预计减少10％～20％，这可能会是降水日数不变、每次降水量减少的缘故，更可能会是雨日大大减少、无雨时段大大延长的缘故。气候变暖对澳大利亚降水影响的模式研究结果表明，总的降水量变化不大，但小雨日数减少，大雨日数变为原来的2倍，洪水出现的概率至少要加倍。

全球变暖的概念

（一）冰期与间冰期的概念

冰期 第四纪全球降温，在高纬度地区和高山（高原）地区发生大规模冰川活动，这一时期称为冰期。该时期气候寒冷，高纬度地区和中、低纬度的山地（高原）、均为冰川所覆盖，年平均气温较现今低8～13℃。

间冰期 在前一次和后一次冰期之间的时期，称为间冰期。该时期气候温暖、湿润，冰川规模缩小或在中纬度地区消失。

冰后期 是第四纪最后一次冰期，即大理冰期退缩以来的时期，称为冰后期。最后一次冰期退却的年代，世界各地不一，大约在距今11000年左右。

雨期（洪积期）冰期时在干旱、半干旱地区，其降雨量相应增加，呈现湿润多雨气候，称为雨期或洪积期。

间雨期（间洪期）间冰期时在干旱、半干旱地区，其降雨量减小，气候干燥，故称为间雨期（间洪期）。

表2-3 第四纪沉积物成因分类表

因而上述冰期与雨期相当，间冰期与间雨期相当。这都是第四纪气候变化的结果，必然影响到第四纪沉积物的类型。

（二）冰期与间冰期对古地理环境及生物界的影响

第四纪冰期与间冰期的气候变化，很大程度上，控制着第四纪堆积物的沉积环境，并影响着生物群、地形和土壤等的形成与发展。

冰期时，气候寒冷，陆地上约占二分之一的广大面积曾为冰川所覆盖。从而使陆地上地理环境和生物界发生了巨大的变化。冰川对原有基岩和松散堆积物进行改造，并形成了冰川地貌及其堆积物。由于气候酷冷，在冰川作用范围内，主要是冰冻物理风化作用，化学风化及成土作用很难进行，这一时期形成的风化壳基本是由机械风化的粗碎屑所组成，土壤不发育。大规模的冰川摧毁了原有的植物群落，使暖温带植物大量灭绝或南移；动物群有些种属灭绝、变异或向赤道方向迁徙；冰期也产生了寒带（喜冷）动物群和植物群的新种属。第四纪生物界中，进化最快、最特殊的是人类的出现，这与古气候的冰期变化有很大关系。

间冰期时，伴随大规模的冰川消融，气候转温暖、湿热、生物茂盛。形成以流水和湖沼作用为主的地貌及其堆积物。此时化学风化及成土作用较易进行。热带（喜热）动物和植物群的分布范围再度扩大，并向两极方向迁徙。冰期中寒冷生物由于气候骤然变暖，可发生变异或灭绝。

在干旱地区，因冰期时多雨，河流及湖泊作用加强，形成流水作用为主的地貌及洪积、湖积物。间冰期少雨，降水不能大量以冰雪形式累积成冰川。此时气候干燥，主要盛行风沙地貌及风积物、残积物。

在赤道热带地区，由于气温高，冰雪融化量大，难以形成冰川。但冰期和间冰期中，也出现冰期多雨，间冰期雨量减少的现象。主要盛行流水和湖沼地貌及其堆积物。作为湿热地区标志之一是残积红土较为发育。

在海洋中，尤其是一些内陆海及边缘海中，古气候变化所引起的自然地理环境变化，虽不如陆地那样显著，但在生物组合和迁徙、沉积物的变化以及引起海面升降等方面均有表现。海面升降的幅度在第四纪最大一次冰期中，可达100～120m。冰期和间冰期所引起海面的升降，控制着陆地的河流及其剥蚀作用的强度，从而制约了海盆、河流及陆地上堆积物的形成与发展。

（三）关于冰期与间冰期变化的原因

冰期与间冰期气候变迁的原因，一般认为与太阳辐射强度的变化及地轴倾斜度的变动等有关。前者如太阳辐射加强（它又与太阳黑子周期活动有关），地表温度就升高，使大气环流增强而引起降水量和蒸发量的变化。后者如地轴倾斜度的变动，是产生四季的原因，它的变动影响着地表辐射量的增减，对气候产生变异作用。关于地球气候变化原因的探索，这是一个理论问题，曾有过不少说，引起热烈争论，但至今仍没有一致公认的结论。

进行气象科普需要哪些掌握哪些知识？

中文名称：全球气候变暖 英文名称：global warming 定义：指全球的平均气温逐渐升高的现象。其原因可能是多方面的，如气候变化周期、温室效应等。 所属学科：科技（一级学科）；地学（二级学科）

全球气候变暖是一种“自然现象”。由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体，由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线,也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。

进行气象科普需要掌握以下知识：

1.基本气象概念：了解气象学的基本概念，如气候、天气、气象要素（温度、湿度、气压、风速、降水等）、气象现象（台风、暴雨、干旱等）等。

2.气象观测与预报：熟悉气象观测的方法和设备，如气象站、气象卫星、雷达等；了解气象预报的原理和方法，如数值预报、集合预报等。

3.气候变化与全球变暖：了解气候变化的原因和影响，如温室效应、碳排放等；关注全球变暖对生态环境、农业生产、人类生活等方面的影响。

4.极端气象：了解极端气象的类型和特点，如暴雨、干旱、高温、寒潮等；掌握极端气象的成因、预警和防范措施。

5.气象灾害：了解常见的气象灾害，如台风、暴雨、干旱、雪灾等；掌握气象灾害的成因、危害和防治方法。

6.气象服务与应用：了解气象服务的种类和作用，如农业气象服务、航空气象服务、海洋气象服务等；掌握气象信息的应用，如天气预报、气候开发利用等。

7.气象法律法规：了解与气象相关的法律法规，如《中华人民共和国气象法》、《中华人民共和国防汛抗旱法》等；掌握气象法律法规的基本原则和实施要求。

8.气象科普传播：掌握科普传播的方法和技巧，如撰写科普文章、制作科普、开展科普讲座等；关注气象科普的传播效果和受众需求。