气象手抄报a3纸_气象手抄报一等奖英语初一

1.英语手抄报24节气内容

2.英语天气手抄报

3.国际气象日手抄报的设计内容及精美

4.关于初一的英语手抄报版面设计

5.英语四季手抄报怎么画

6.英语关于天气的手抄报怎么画

7.小学生天气手抄报（英文的）

8.关于天气的英语手抄报

3月23日是世界气象日。1947年9月—10月，国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开了45国气象局长会议，决定成立世界气象组织(World Meteorological Organization, WMO)，并通过了世界气象组织公约。公约规定，当第30份批准书提交后的第30天，即为世界气象组织公约正式生效之日。以下是我帮大家整理的世界气象日手抄报的设计内容，欢迎大家分享。

世界气象日的节日由来

3月23日是世界气象日。1947年9月—10月，国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开了45国气象局长会议，决定成立世界气象组织(World Meteorological Organization, WMO)，并通过了世界气象组织公约。公约规定，当第30份批准书提交后的第30天，即为世界气象组织公约正式生效之日。1950年2月21日，伊拉克政府提交了第30份批准书，3月23日世界气象组织公约正式生效，标志着世界气象组织正式诞生。为纪念这一特殊的日子，1960年6月，世界气象组织执委会第20届会议决定，把3月23日定为"世界气象日"，并从1961年开始，每年的这一天，世界各国的气象工作者都要围绕一个由WMO选定的主题进行纪念和庆祝。

开展“世界气象日”活动的目的，主要是为了使各国广大群众更好地了解世界气象组织的活动情况以及气象部门在经济和国防等方面所作出的卓越贡献，推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。

世界气象组织是世界各国和地区之间开展气象业务和气象科学合作活动的国际机构，总部设在瑞士瓦。世界气象组织拥有成员151个，中国是世界气象组织最早的创始国和签字国之一。世界气象组织的主要任务包括：促进世界范围气象观测网的建立和推行气象观测业务标准化。促进国际间的气象资料交换和提出观测、统计资料的统一规格;促进气象学在航空、航海、水资源、农业以及其它方面的应用;促进水文业务的开展和加强气象部门与水文部门间的合作;鼓励气象学及有关领域的科学研究和人员培训。

本世纪60年代以来，世界气象组织主要活动集中在以下几项国际合作计划;世界天气监视网计划;全球大气研究计划;人类和环境的相互作用计划;技术合作计划;教育和训练计划以及世界气候计划等。

1971年10月，第28届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国的合法席位。此后，我国陆续加入了联合国所属的一些专门机构,其中最早批准加入的专门机构就是世界气象组织。

全球气候变暖使世界各地极端天气引发的自然灾害明显增多，造成重大人员伤亡和经济损失。通过全球综合观测，人类可获得有关天气、气候和水等方面的重要信息。掌握这些信息虽然无法阻止自然灾害的发生，但可以做到对灾害进行早期预警，提前防范，以及最大限度地减轻灾害所造成的影响。

宣传标语世界气象日

1、全民行动起来，为人类的现在和未来而保护气候!

2、联合国气候变化框架公约的京都议定书，于2005年2月16日正式生效!

3、极地气象变化与全球气候变化密切相关!

4、加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护!

5、从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性!

6、加强对气候和气候变化的研究，更好地应对人类面临的各种挑战!

7、加快气象现代化建设，增强气象防灾减灾能力!

8、加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。

9、提倡简朴的生活文化，与大自然和谐相处!

10、准确预报天气与气候变化，为可持续发展保驾护航!

11、加强气候生态资源监测评估与综合利用!

12、减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山!

13、为了我们的子孙后代，善待人类赖以生存的地球!

14、《联合国气候变化框架公约1994年3月21日正式宣布生效，我国是该公约的缔约国!

世界气象日活动方案设计

3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日，为迎接这些节日的到来，增强幼儿爱护环境，节约用水等意识，幼儿园将开展为期近一周的“环保宣传教育周”系列活动，对全园教师和幼儿进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育。

一、活动主题：

与生命共存

1、子主题一：“我和绿色有个约会”——世界森林日

2、子主题二：“小水滴，大世界”——世界水日

3、子主题三：“关注气象，关心生活”——世界气象日

二、活动时间：

3月21日——3月23日

三、活动内容：

1、各年级组探讨和选择适宜本年龄段可以有效开展的活动。比如：大班——气象日。

2、各年级组广泛搜集资料，通过、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解“世界水日”的来历、我国水资源现状、节水标志等相关知识，了解天气和气候与人类息息相关，各种气象灾害对人们健康和生命财产的严重威胁，让幼儿纷纷以实际行动投身到护林、节水等活动中。

3、50组开展“与生命共存”为主题的书画比赛。内容可以是节约用水、保护地球、关注气候、节能减排等等。

4、在幼儿园开展“节水我有妙招”大行动。让每个幼儿从我做起，节水进家庭、节水进社区，努力保护全人类的水资源。

四、各节日活动实施

(一)“我和绿色有个约会”——世界森林日系列活动：

1、让幼儿欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。

2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的关注和思考;树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!

3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励幼儿动手制作大树妈妈。

4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的.感动，在城市中让体验一片绿意。

5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。

6、环保小卫士：幼儿担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。

(二)“小水滴，大世界”——世界水日活动计划：

1、利用多媒体课件向幼儿介绍地球用水紧缺的现状。让幼儿知道水是一切生物存在、发展的基础，如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，森林将不复存在，植物将灭亡，地球上将出现无边无尽的沙漠，一切生物也将不复存在，生命的迹象将消失。人类也将无法生存，并知道水的作用。

2、组织幼儿学习儿歌《关好水龙头》，观看《美丽的水》宣传片、听《小水滴哭了>》故事等。让幼儿了解水的用途及水与动植物的关系。

3、让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性，并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。

4、教师和幼儿共同制作各种关于“节约用水”的醒目标志,时刻提醒幼儿要节约用水、科学用水。通过直观、动态的演示更加升华了孩子的节水意识。

(三)“关注气象，关心生活”——世界气象日主题活动：

1、进行气象科普知识课程。教师运用一系列气象视频，把幼儿带进气象科普的广阔天地。通过观看**《龙卷风》、《后天》等，了解有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害，丰富幼儿预防灾害的常识，提高了自护自救的能力。

2、开展“天气播报”活动。每天早餐后开展“天气预报”活动，促使幼儿坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目，争当“小小气象播报员”。通过观看天气预报、了解气象常识帮助幼儿和家长提高生活质量。

3、举行“心情播报”活动。“心情播报”活动引领着幼儿能更好的深入探究气象与生活的关系，促进孩子的心理健康。

伙伴们，让我们行动起来，为我们的家园做出一点小小的贡献，儿童部感谢大家的配合!

英语手抄报24节气内容

世界气象日手抄报内容：世界气象日又称“国际气象日”是世界气象组织成立的纪念日，世界气象日开展的时间定于每年的3月23日。 开展世界气象日活动的主要目的是让各国人民了解和支持世界气象组织的活动，唤起人们对气象工作的重视和热爱，推广气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。

1960年6月，世界气象组织通过决议，从1961年起将公约生效日，即3月23日定为"世界气象日"。 每年的“世界气象日”都确定一个主题，要求各国成员在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。主题的选择基本上围绕气象工作的内容、主要科研项目以及世界各国普遍关注的问题。

2019年世界气象日的主题是“太阳、地球和天气”英文为"The Sun，the Earth and the Weather"。 2020年世界气象日的主题是“气候与水”。 2021年世界气象日主题：“海洋、我们的气候和天气”。2022年世界气象日的主题是“早预警、早行动”。

世界气象日的设立宗旨：每年的3月23日是“世界气象日”，由世界气象组织于1960年6月确定。气象是指大气的状态和现象，如冷、热、干、湿、风、云、雨、雪等。为了加强国际间的气象研究与合作，更好地把气象观测结果应用于人类的各项实践活动，1878年国际气象组织在维也纳成立，该组织1947年9月召开气象局长会议，审议并通过了《世界气象组织公约》，公约于1950年3月23日正式生效，国际气象组织由此改名为世界气象组织，并成为联合国的一个专门机构。

世界气象日的组织机构：

世界气象组织(WMO)：世界气象组织(World Meteorological Organization,WMO)成立于1950年3月23日，1951年成为联合国的专门机构，是联合国关于地球大气状况和特征、与海洋相互作用、产生和导致水源分布气候方面的最高权威的喉舌，其总部设在瑞士日内瓦。

世界气象组织成立至2000年已整整50年，组织的会员由成立初期的30个发展到如今的185个，包括了非洲，中、西欧和西南太平洋国家，其中国家会员179个，地区会员6个(含中国香港和中国澳门)，成为最具广泛代表性和合作精神的国际组织。50年来，世界气象组织为国际社会的经济发展，协助各会员气象部门提供及时、准确的天气预报、警报提供了服务，也为区域乃至全球社会经济的发展作出了贡献。

英语天气手抄报

英语手抄报24节气内容如下：

1、立春（StartofSpring），雨水（RainWater），惊蛰（InsectsAwakening），春分（SpringEquinox），清明（PureBrightness），谷雨（GrainRain），立夏（StartofSummer），小满（GrainFull）。

2、小暑（LesserHeat），大暑（GreaterHeat），立秋（StartofAutumn），处暑（EndofHeat），白露（WhiteDew），秋分（AutumnEquinox），寒露（ColdDew），霜降（Frost’sDescent），立冬（StartofWinter）。

3、小雪（LesserSnow），大雪（GreaterSnow），冬至（WinterSolstice），小寒（LesserCold），大寒（GreaterCold），芒种（GraininEar），夏至（SummerSolstice）。

做英语手抄报的技巧

1、确定主题和内容：选择一个感兴趣的主题，比如节日、旅游、文化等，然后收集相关的英文资料和，确保内容丰富且有趣。规划版面：在纸上画出大致的版面，规划好每个部分要写的内容和的位置，这样可以更好地把握整体布局。

2、字体选择：选择一种美观且易于阅读的字体，可以给手抄报增色不少。如果想要增加趣味性，还可以选择一些有趣的字体样式。色彩搭配：色彩搭配要和谐、美观，可以使用对比色或类似色系来增加视觉效果。同时，要注意色彩的饱和度和明度，避免过于刺眼或过于暗淡。

3、插图和装饰：可以画一些与主题相关的插图或添加一些装饰元素，线条、图案等，来增加手抄报的美观度和趣味性。细节处理：在抄写英文时，要注意字迹清晰、语法正确，同时还可以使用一些小技巧来增加手抄报的趣味性，比如在文章中添加一些注释或引用一些名人名言等。

国际气象日手抄报的设计内容及精美

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。下面我为大家带来英语手抄报，仅供参考，希望能够帮到大家。

小学英语教学反思范文

一、在中国，英语是外语，不是二语，不可习得。

在中国，很多人忽视了英语是一门外语，而不是第二语言，是英语学习效率低下的一个重要客观原因。

那么，第二语言与外语究竟有什么区别?它们是同一概念不同风格的用语，还是两个不同的概念?它对英语教学的效果会产生怎样的作用?

其实，我们知道，second 1anguage与first language相对，而foreign 1anguage和non-native language是与mother tongue和native 1anguage相对的。

first language和mother tongue和native 1anguage的共同特点是：(1)最早习得的语言，常常是在家庭环境中习;(2)熟练程度高。语言直觉强。

second language，foreign language和non-native language的共同特点是：(1)是一种双语现象;(2)在掌握的时间顺序上次于第一语言;(3)熟练程度一般不如第一语言;(4)习得方式一般是学校教育、家庭教育或自学。

首先，在语言环境方面，第二语言与外语有着根本的差别。第二语言学习者一般都有一个比较自然的语言环境。周围有众多的该语言的本族语使用者。由于种种原因，他们之间可能会有各种各样的联系。同时，由于该语言可能是“官方语言的一种(如英语、法语在加拿大，英语在印度等)，新闻媒介、官方文件、广告等等为学习者提供了一个比较真实和自然的语言环境，而“外语”学习者一般来说则很难有这样的语言环境。

关于初一的英语手抄报版面设计

国际气象日手抄报的设计内容及精美01 国际气象日手抄报的设计内容及精美02 国际气象日手抄报的设计内容及精美03

世界气象日

?世界气象日(World Meteorological Day)?又称?国际气象日?是世界气象组织成立的纪念日，时间在每年的3月23日。世界气象组织为了纪念世界气象组织的`成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的。每年的?世界气象日?都确定一个主题，要求各国成员在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。

国际气象日的宣传口号：

1.隆重纪念?3?23?世界气象日!

2.2010年世界气象日主题?致力于人类安全和福祉的六十年。

3.极地气象变化与全球气候变化密切相关!

4.加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护!

5.从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性!

6.加强对气候和气候变化的研究，更好地应对人类面临的各种挑战!

7.加快气象现代化建设，增强气象防灾减灾能力!

8.加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。

9.提倡简朴的生活文化，与大自然和谐相处!

10.准确预报天气与气候变化，为可持续发展保驾护航!

11.加强气候生态资源监测评估与综合利用!

12.减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山!

13.为了我们的子孙后代，善待人类赖以生存的 地球!

14.《联合国气候变化框架公约》1994年3月21日正式宣布生效，中国是该公约的?缔约国?!

15.联合国气候变化框架公约的京都议定书，于2005年2月16日正式生效!

英语四季手抄报怎么画

新课标提倡开放式和自主学习的方式,英语手抄报为我们另辟蹊径,它的创作可以提高学生语言的综合运用能力,激发学生学习英语的兴趣。我给大家分享了，仅供大家学习参考。

关于初一的英语手抄报的参考

关于初一的英语手抄报参考1

关于初一的英语手抄报参考2

关于初一的英语手抄报参考3

关于初一的英语手抄报参考4

关于初一的英语手抄报参考5

关于初一的英语手抄报参考6

关于初一的英语手抄报的资料参考

　一、英语小故事

The new year had almost arrived, and the Toy Kingdom planned to invite everyone to a grand ball. The day of the dance, the toys were all dancing and laughing, and the whole ballroom was extraordinarily lively. But off in one corner, receiving no attention from anyone, there was an old purple doll silently gazing at the dance floor, her eyes were blank and she looked lonely. Just then, a white polar bear in front of her saw this, walked over and asked the dependable old doll, “Doll, why don’t you go dance?” The dependable doll lowered her head sadly, saying in a *** all voice, “The [other] toys all say I’m too short, they’re not willing to dance with me.” Saying this, she began to cry. Polar Bear was furious when he heard this, and said: “How could they treat you this way? Don’t they understand solidarity? That’s just too much!” Little Bear pulled on the baby doll’s hand, and said: “Doll, don’t be sad. e on, I’m asking you to dance with me.” The dependable doll heard these words, and a brilliant *** ile immediately lit up her face. She quickly wiped the tears off her face and said happily, “Wonderful! Wonderful!” On the dance floor, Doll and Bear danced and laughed, and passed a lovely evening together.

新年快到了，玩具王国决定举行一场盛大的舞会，准备邀请全国的玩具都来参加。舞会那天，玩具们都不停地跳着、笑着，整个舞场热闹非凡。可是在一个角落里，谁也没有注意到，有一只紫色的香草娃娃正一声不吭地望着舞池，她的眼神呆呆的，显得十分孤独。这时，一只小白熊正好从她面前经过，它看到了这一切，就走过去问香草娃娃：“娃娃，你为什么不去跳舞呢?”香草娃娃难过地低下了头，轻轻地说：“玩具们都嫌我个子小，不愿意请我跳舞。”说完流下了眼泪。小白熊听了很气愤，说：“他们怎么能这样对待你呢?难道他们不懂得要团结友爱吗!太过分了!”小白熊拉起香草娃娃的手，说，“娃娃，不要难过了。走，我请你跳舞。”香草娃娃听了这话，脸上顿时露出了灿烂的笑容，她连忙擦掉脸上的泪水，高兴地说：“太好了!太好了!”娃娃和小白熊在舞池里又跳又笑，一起度过了一个愉快的夜晚。

　二、英语小笑话

I had been doing Tech Support for Hewlett-Packard's DeskJet division for about a month when I had a customer call with a problem I just couldn't solve. She could not print yellow. All the other colors would print fine, which truly baffled me because the only true colors are cyan, magenta, and yellow. I had the customer change ink cartridges，delete and reinstall the drivers. Nothing worked. I asked my coworkers for help; they offered no new ideas. After over two hours of troubleshooting, I was about to tell the customer to send the printer in to us for repair when she asked quietly, "Should I try printing on a piece of white paper instead of yellow paper?"

我在惠普公司印表机部做技术支援工作已经有一个月了，有一天我接到一位客户的电话，她的问题我没办法解决。她的问题是：印表机不能打出来**，但是其它颜色都正常。这让我觉得很纳闷，因为三原色就是蓝、红、黄。我建议客户更换墨盒、删了驱动程式然后重新安装，但是都没有效果。我咨询同事们，他们也不知道该怎么办。经过两个多小时的交涉，我打算让客户把印表机寄给我们，这时候她平静地说了一句：“我是不是应该把这张黄纸扔了换一张白纸再列印试试。”

英语关于天气的手抄报怎么画

关于英语四季手抄报怎么画，相关内容如下：

首先，制作四季手抄报不仅要注意美观设计，还需要涵盖相关的知识点和文化内涵。

一、准备工作

1.准备好纸张、色彩笔、剪刀、胶水等必需品。

2.根据题目要求、兴趣爱好或参考网上资料，选择和收集有关四季的、诗歌、标志、文本等资料。

二、设计布局

3.将画好的较大且颜色明亮的尽量放在中央位置，用以突出主题。

4.根据季节特点，设计每个季节的主题色系或装饰元素，并在整个手抄报上统一使用。

三、添加文字

5.在手抄报上添加文字说明，可以是各季节的名称、特点、气象、民俗风俗等。

6.使用英文句子、短语或单词描述四季景象，同时给予一定的解释和说明。

四、增加互动元素

7.给手抄报添加互动元素，例如小贴士、问答游戏等，让学生参与其中，提高趣味性和互动性。

8.鼓励学生自行设计形式各异的四季手抄报，如卡通版、手绘版、素描版等，充分发挥创意和想象力。

制作英语四季手抄报是一个很好的锻炼综合能力的机会。不仅能够加强美术技能，还能激发对英语语言和文化的兴趣，同时提高学习和表达能力。在设计时要注重布局和色彩搭配，注意内容的全面和准确，让整个作品既具有美感又有实用性。

除此之外，制作英语四季手抄报还蕴含着深厚的文化内涵。四季是自然界中的重要元素，反映了人类对自然规律的认知和感悟。

在制作过程中，可以了解和掌握不同国家、地区的气候特点和文化习俗，增加自己的知识储备和文化素养。同时，探究英语中有关四季的表达方式和用法，优化语言表达能力，提升英语水平。

总之，制作英语四季手抄报是一个多方面综合性的活动，通过绘画、写作、研读等多种方式表达对四季的理解和感悟。无论是学生还是教师，都可以通过这种形式进行美育和文化教育，启迪灵感，发掘创意，营造良好的学习氛围。

小学生天气手抄报（英文的）

有关天气的手抄报应该献花一个伦敦的大楼，然后在画一些云，还有一些大雾。

天气是指经常不断变化着的大气状态，既是一定时间和空间内的大气状态，也是大气状态在一定时间间隔内的连续变化。所以可以理解为天气现象和天气过程的统称。天气现象是指发生在大气中发生的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、雪、霜、雷、雹、酸雨等）空间分布的综合表现。天气过程就是一定地区的天气现象随时间的变化过程。天气是指某一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中发生的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、雪、霜、雷、雹等）空间分布的综合表现。天气就是一定地区的天气现象随时间的变化过程。

关于天气的英语手抄报

Weather Weather changes with seasons--cold with snow in winter, hot with rain in summer and mild with sunlight in spring and autumn.I like the weather with sunshine because sunny weather make people pleasant and happy. But I really don't like the weather in Beijing very much for it is very dry and windy in autumn, and this is the city's typical weather. Yet the weather I like most in Beijing is spring and summer. In spring flowers bloom and trees turn green and everything are full of vigor.In summer the city is decorated with flowers and green coverings almost everywhere.I think the best weather for Beijing 2008 Olympic Games is the season of late summer and early autumn. So I hope it is going to be held in this season.I also agree that usually sunny weather can make people happy while rainy or cloudy or windy weather can make people in low-spirit for people tend to be more active and comfortable in sunny weather.So nobody really likes windy and rainly weather and instead almost all like sunny one. 翻译：天气 天气随季节变化，冬天寒冷下雪，夏天炎热下雨，春秋温和而阳光充足。我喜欢晴朗的天气因为明媚的阳光使人心情舒畅。但我却不太喜欢北京的秋天，干燥而风大是北京的典型天气。我最喜欢北京的春天和夏天。春天，百花盛开，树木变绿，一切都充满了生机活力。夏天，整个北京到处点缀着鲜花和绿地。我认为2008年北京举办奥运会的最好季节是夏秋之交，真希望能在这个时候举办盛会。我同意这样的观点：晴朗的天气使人愉悦，而阴天，下雨或刮风的天气使人心情压抑，因为晴朗的天气里人们会觉得活跃和舒适。因此，没有人喜欢刮风下雨天，而是都喜欢阳光明媚的天气。

Weather Weather changes with seasons--cold with snow in winter, hot with rain in summer and mild with sunlight in

and autumn.I like the weather with sunshine because

weather make people pleasant and happy. But I really don't like the weather in Beijing very much for it is very dry and windy in autumn, and this is the city's typical weather. Yet the weather I like most in Beijing is

and summer. In

flowers bloom and trees turn green and everything are full of vigor.In summer the city is decorated with flowers and green coverings almost everywhere.I think the best weather for Beijing 2008 Olympic Games is the season of late summer and early autumn. So I hope it is going to be held in this season.I also agree that usually

weather can make people happy while rainy or

or windy weather can make people in low-spirit for people tend to be more active and comfortable in

weather.So nobody really likes windy and rainly weather and instead almost all like sunny one. 翻译：天气 天气随季节变化，冬天寒冷下雪，夏天炎热下雨，春秋温和而阳光充足。我喜欢晴朗的天气因为明媚的阳光使人心情舒畅。但我却不太喜欢北京的秋天，干燥而风大是北京的典型天气。我最喜欢北京的春天和夏天。春天，

，树木变绿，一切都充满了生机活力。夏天，整个北京到处点缀着鲜花和

。我认为2008年北京举办

的最好季节是夏秋之交，真希望能在这个时候举办盛会。我同意这样的观点：晴朗的天气使人愉悦，而阴天，下雨或刮风的天气使人心情压抑，因为晴朗的天气里人们会觉得活跃和舒适。因此，没有人喜欢刮风

，而是都喜欢阳光明媚的天气。 同意就采纳吧，谢谢了~