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气象科普知识竞赛_气象科普讲解大赛准备技巧

tamoadmin 2024-09-02
1.第四部分 科学普及2.护士节科普活动周总结3.你遇过的最寒心的瞬间是什么?4.长春市第68中学的发展前景5.科技活动周工作总结6.科技活动总结 总结是把一定

1.第四部分 科学普及

2.护士节科普活动周总结

3.你遇过的最寒心的瞬间是什么?

4.长春市第68中学的发展前景

5.科技活动周工作总结

6.科技活动总结

气象科普知识竞赛_气象科普讲解大赛准备技巧

 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是我整理的主题教育活动总结5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题教育活动总结 篇1

 近年来,汉中市围绕青春期性生理教育、性心理教育、性道德规范教育、性法制教育、性审美教育、预防性疾病传播,特别是关于预防艾滋病的宣传,以及远离毒品、珍惜生命等方面的教育,并针对初中生和高中生的不同生理、心理特点,在全市216所中学、18.7万名中学生中深入开展“青春期健康教育知识”进校园活动,有效地帮助青少年健康成长。目前,学生早恋现象少了,用心学习的人多了;懂得自我保护的同学多了,无知的少男少女少了;乐观向上的同学多了,消极无为的少了;积极进取的同学多了,沉迷网吧的现象少了。

 一是工作机制到位。坚持“主导、部门合作、社会协同、学校(单位)负责、青少年参与”的工作机制,成立了汉中市青春健康教育领导小组,整合各相关部门的职能优势,齐抓共管,综合服务,扎实做好青少年的青春期教育工作。

 二是保障措施到位。各县区、各学校结合实际,在制定年初德育工作年报时,把这项工作纳入其中并制定了《青春健康教育活动方案》,明确了青春健康教育的目标人群、活动内容、实施步骤、经费保障及相关要求;并在16所省级示范高中率先配备科普知识设备、软件,为青春期健康教育提供了活动场所。

 三是教育方式到位。广泛深入开展青春期健康教育活动,加强青少年学生性与生殖健康教育,提高他们性生理、性心理与生殖健康知识水平,引导青少年学生以正确的态度、科学的方法,解决成长过程中性与生殖健康问题的困惑,增强他们的自我保护能力,帮助他们顺利地渡过青春期;编写青春健康教育校本课程,为青少年提供科学的青春健康知识和珍爱生命教育,帮助他们正确处理好青春期发生的各种变化,学会应对各种挫折,顺利地渡过青春期,为以后的健康人生做好充分准备;办好每期教育简报或校报。根据知识性、实用性、趣味性相结合的原则,以普及心理和生理健康等知识为主,深受学生们的喜欢。落实学校布置的班级青春健康教育宣传的各项工作,收集、发放、保管有关宣传材料,主动参与班级青春健康教育宣传;依托宣传阵地开展主题教育。播放青春期教育**及专题片,利用校园广播系统进行专题辅导。利用国旗下讲话进行有针对性的教育,在学校网站和心理咨询网站上传相关知识。通过这一系列教育活动,让学生增强自我调节、自我控制意识和自我保护能力。举行学生辩论大赛,以“相处容易相爱难”和“相爱容易相处难”为主题,通过辩论使学生正确认识自我,正确对待异往,引导中学生形成良好的异往心态;开展主题文艺宣传教育。以关爱女孩、青春期心理、生理卫生保健、艾滋病预防知识、心理健康等为内容,通过论文、小品、相声、谜语等形式进行创作,提高教育实效。开展编演小品比赛,小品涉及的题材比较广,有关于早恋危害的,如城固县第一中学《谁动了我的幸福》;有关于正确对待考试焦虑的,如汉中中学《求诊》;有关于正确对待异往的,如汉中市第四中学《唐伯虎点秋香》;有关于家教的,如洋县中学《找家教》等,这些小品都由学生自己创作,自己登台演出,取得很好效果;创建心理咨询室,安排老师值班,每周一至周五的及晚自修时间对学生开放,开展个别咨询和辅导;设立心理咨询信箱,开通热线电话、汉中家庭教育心理、心理QQ在线和心理测验绿色通道,全方位、多渠道满足学生的需求,为学生搭建良好的沟通桥梁,改变过去单向的教育方式,转为双向的教育手段。

 四是凝聚合力到位。通过开展家庭教育、课题研究、主题班会、协会网络宣传等,与时俱进,形成合力。全市1655所家长学校有针对性的对家长进行指导,定期召开家长座谈会,分发告家长一封信及通讯联络等多种途径,加强与家长的联系和沟通,帮助家长了解和掌握青春健康教育的方法,使家长主动关心子女的身心健康,配合学校科学引导、教育子女健康成长;市县区教育、妇联共同开展“知荣辱、树新风、我行动”家庭教育讲座,邀请有关专家进行专题辅导;积极开展课题研究,将青春健康教育与理论研究有机结合起来。这些课题,有教育部规划课题《正确对待异往,拒绝早恋》、《中学生考试焦虑研究》、汉中市教育学会学课题《感恩教育在农村中学品德教育中的作用研究》。课题研究由校长亲自负责,由德育教师、心理教师、生物教师、医务教师、班主任等,组成相对稳定的研究队伍,后来又逐渐辐射到全校各学科的教师;班主任针对不同年级的学生心理特点,开展形式多样的主题班会课。适时举行青春健康教育主题班会设计比赛,评选出优秀的主题班会设计方案,注重生活技能培训;充分发挥协会的宣传网络优势,及时提供相关的教学资料和教学服务,将青少年生殖健康知识教育,融入婚育新风进万家、人口文化进校园和生育关怀等活动中,不断加大宣传力度,营造浓厚的宣传氛围。定期组织协会志愿者深入学校,提供宣传、咨询和援助服务。

主题教育活动总结 篇2

 为了提高教师教学能力,促进教师专业化成长,3月19日,XX镇第二幼儿园开展了为期两天的赛教活动。本次赛教以“以赛教促成长·力显教育新气象”为主题,力促保教活动提质增效,展现教育新气象。

 活动伊始,七名新教师按所在班级选取主题确定教学内容,遵循幼儿年龄特点和身心发展规律,以游戏为载体,将《指南》和《纲要》精神融入其中,充分利用现代化设施设备,大胆创设教学情境、深挖教材、细研教法、巧做教具。通过教学设计、精心磨课、反复研讨等环节,以独特新颖的活动设计、灵活多样的教学方法、充满童趣的游戏活动,为幼儿营造了乐中学、趣中探的活动氛围,充分展示了各自的教学风。七名新教师的精彩展示获得了大家的一致好评。赛教结束后,该园开展了“自评—互评—点评—提高”的反思研讨会。首先是赛讲教师对自身不足进行了深刻剖析;其次是其他教师大胆表述自己的想法和看法;最后是评课领导对赛教中存在的`共性问题有针对性地进行了分析、交流、探讨,对呈现的亮点、典型的经验和做法进行了肯定和推广,真正达到了“以赛教促成长”的活动效果,很大程度提升了全园教师的教学能力。

主题教育活动总结 篇3

 为增强全体师生的交通安全意识,丰富交通安全知识,12月2日,在第四个“全国交通安全日”到来之际,我校用多种形式开展全国交通安全日主题教育活动。

 教育日期间,学校利用电子屏、校园网,倡导文明交通新风尚,将20xx年“全国交通安全日”活动主题、宣传口号等循环滚动显示在电子屏与校园网上,增强全体师生的交通安全意识,摒弃交通陋习,做到安全文明出行。

 召开主题班会,传播交通安全知识。各班利用班班通电子设备,展示了一幅幅近年来发生的一些交通事故,明确交通事故的严重危害,学习了交通信号、自行车行车安全、安全乘坐交通工具等安全知识,介绍了道路上存在的风险。

 开展主题板报、手抄报评比活动,营造班级教育文化氛围。活动中,各班师生群策群力,围绕安全教育主题对黑板报和手抄报进行了精心的设计,内容丰富,图文并茂,各具特色。孩子们在动手操作的同时,再一次了解了安全知识,增强了安全防范意识,营造了一个积极向上、安全、有序的班级教育文化氛围。

 发放致学生家长的一封信,共搭家校安全教育平台。通过发放致学生家长的一封信,让家长认识到交通安全教育的重要性,不可麻痹大意,掌握基本的交通安全知识,要求家长自觉遵守交通法规,加强对孩子的交通安全宣传教育,营造全民文明交通的氛围。

 此外,学校部分班级还用了观影及交通安全知识问答的形式,让安全知识牢记于每位同学的心中,让交通安全事故远离师生。

主题教育活动总结 篇4

 在全国第二十五届“119消防宣传日”来临之际,日前,二七区马寨镇属刘胡垌小学、燕蓉希望小学、马寨一中等学校均开展了“重视消防安全提高消防意识”主题教育活动。

 马寨一中举行“119消防日”板报评比。这次黑板报评比活动以“119”消防周宣传活动为契机,紧扣今冬明春消防安全教育活动的主题,提高全体师生的消防安全意识,让老师、学生树立消防安全有责的观念。黑板报制作形式多样,简洁明快,图文并茂,内容丰富。内容涉及消防日的介绍、火灾处理办法、逃生误区、如何自救等诸多方面。一句句琅琅上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文,构成了校园里、班级中宣传消防知识的一道亮丽风景。

 刘胡垌小学、燕蓉希望小学先后组织开展了xxxx年消防演练,让孩子们熟知火灾逃生技巧,熟悉学校消防逃生路线。为增加逼真性,让孩子们第一时间进入角色,演习开始时燃放了一枚橙色烟雾弹,校园里烟雾弥漫。“火情”发生后,学校马上启动一级应急预案,利用广播向全校师生告知险情,命令紧急疏散。尖锐的警报声中,孩子们用手捂住口鼻,猫着腰从教学楼里鱼贯而出,迅速撤离到安全地带。

 消防演练结束后,刘胡垌小学石福伟校长还给学生们上了一堂安全消防知识讲座。通过演示为燃烧的火柴灭火等方式,形象地讲解消防设备的使用及火灾逃生常识等,要求大家看到火灾不围观,遇到事情不慌乱。

 活动的成功举办,使全体师生对消防知识有了更深入的了解,师生们学到了安全消防知识,提高了消防安全意识和技能,使“参与社区消防建设平安家园”观念更深入人心。

主题教育活动总结 篇5

 新学期开学第一天,为了加强学生的法制意识和安全防范意识,8月22日上午,我校组织全校师生开展了法制与安全教育的主题班会活动,让学生进一步了解和学习法律知识,提高安全意识。活动总结如下:

 在此次班会课中,高二(19)班以法制和安全为中心,以珍爱生命为主题,从预防违法犯罪、了解法律法规、学习突发的处理办法等方面对学生进行法制教育,从校园安全、家庭安全、社会安全等方面进行了安全教育。在主题班会上,主持人用一个个鲜活的事例、深刻的教训,为同学们讲解了什么是违法与犯罪及其后果。

 并要求每位同学都应遵守国家法律法规,增强明辨是非和自我保护的能力,积极同违法行为作斗争,用法律来武装自己。

 最后,班主任为本次班会做了总结,告诉学生学业固然重要,可是成绩优异的前提是遵纪守法,明辨是非,身心健康,呼吁大家需不断加强法制意识安全意识,加强自我保护。

 在这次主题班会中,我们收获了许多,也懂得了生命的可贵。在日常生活中,我们要增强法律意识,提高警惕,多了解和学习法律知识,善用法律来保护自己,让安全伴我们成长。

第四部分 科学普及

中小学科技节活动总结范文(通用5篇)

 经历了充满意义的活动后,我们的个人能力得到了很大进步,可以把这些感想记录在活动总结。你所见过的活动总结应该是什么样的?下面是我整理的中小学科技节活动总结范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中小学科技节活动总结1

 科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力,让学生体验到科学的魅力,我们后塍小学以“崇尚科学体验生活探索创新”为主题开展的科技节活动,营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,让学生在活动中“学会生存”、“学会创造”,促进少年儿童科学素养的提高,为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标,全面贯彻落实课改“以学生发展为本,培养学生创造性和创新能力”的理念。通过开展一级橡筋模型飞机、二级橡筋模型直升机、科技小制作、科学幻想画(未来的家园)以及科技征文等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一致好评,培养了跨世纪的一代新人,开创了我校素质教育的新局面。以下对我校这次科技节活动工作作如下回顾和总结:

 一、加强管理,抓好领导队伍建设

 1、学校成立由金炜校长为组长;王和平、陈凤娟、朱瑞芬、蒋永虎副组长;邬喜芳、徐聪玲、钱萍、陆建华、季玉仙、沈建斌、各办公室主任为组员的领导小组。学校将主动向当地汇报,与有关科普组织联系,争取领导支持和有关部门配合,保证必要的经费投入。科普宣传周活动结束后,学校要对活动进行总结评比和表彰奖励。

 2、各班级在班主任老师的指导下,建立了班级科普小组。根据学校班级的实际,开展丰富多彩的科普活动,这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的基础。

 3、学校科技节活动在校领导的指导下定期开展宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动,使我校的科技教研活动正常有序,并在去年的基础上又了极大的提高,科技活动富有成效。我校的科技节具体活动开展了以下几个方面:

 1、播放《科学在我们身边》

 2、科普讲座

 3、科技小制作展览

 4、教师征文

 5、主题黑板报

 6、主题班队

 7、书画作品

 8、科普征文

 9、航模比赛等。

 二、完善机制,在实践中不断充实

 1、近几年来,我校形成了一系列的奖励机制,并且还在不断完善和健全,使学校的科技教师受到很好的激励,大家鼓足干劲,团结一致,把学校的科技工作搞得有声有色。

 2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。使用活动圆满有成效。

 三、重视常规,落实科普教育工作

 1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

 2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

 3、与此同时,我们还认真组织训练,积极参加县级的各项科技竞赛活动,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。

 四、因地制宜,抓好各项目建设

 1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技节活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了参与。今年,学校组织了科技创新设计及科技小制作展评活动,科技小报比赛,科技黑板报评比等科技系列竞赛活动,学生的参赛率达到100%。

 2、学校举行的各类科技比赛中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效,并力争年年有进步,年年有提高。并涌现出一批优秀科技辅导老师:沈京娟、马英、陆洁等。获得团体一等奖的班级有二(2)、一(3)、三(4)、四(3)、五(5)、六(1)、六(2)。由于大家齐心协力,学生中科技尖子队伍不断壮大。我校科技节活动期间在各方面都取得了显著的成绩。 我校科技节经历了1周的活动,取得了圆满的成功,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了全校上下对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,学生的科技制作作品体现了人文的关怀,展示了学生对未来生活的全新概念,全体学生在科技节方案的指导下,在学校领导和各个部门的组织实施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全体师生的在科技节活动上的风。

 总结以往,成绩虽然不错,但已属于过去。我们相信,在各级领导的关心和支持下,又有一支乐于奉献的教师努力拼搏,我校的科技教育工作肯定会百尺竿头更进一步,去迎接又一个更美丽的明天。

中小学科技节活动总结2

 余姚市实验小学“脚踏实地仰望星空”第x届科技节,历时一个月,今天将要胜利闭幕了。这又是我们学校弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法的一次盛会。在活动中,全体同学积极参与,大胆创新,在本届科技节中取得了令人瞩目的成绩。

 一、“我的科技节我做主”,学生参与面向全体 本届科技节从暑学校建议同学们开始规划方案开始,几乎所有的活动内容都是出自同学们的创意,共收到创意方案150余份,收到节徽设计方案320余份,通过创造发明、科幻画、观看科普**、科普读物推荐、天文观测、参观所象站等一系列的活动,让每一位同学都参与到科技活动中来,另外,在纸飞机比赛、陀螺比赛、鸡蛋撞地球比赛活动中,各班在班级里形成了科技比赛的热潮,都开展了班级系列比赛,最后推选优秀作品参加学校比赛,参与面广、效果好!本届科技节共评出各类奖项800余项,真正体现全体参与,“我的科技节我做主”的目的。

 二、“创意无限”,系列活动精彩纷呈 在前期的充分准备下,科技节系列活动精彩纷呈:在节徽征集活动中,同学们积极展开想象,最后白云校区306班陈思予同学的节徽以绝对的优势被评为了本届节徽;在发明创造活动中,同学们利用善于观察的眼睛、积极思考的大脑,完成了自己的发明创造,在学校这个科技节平台上,白云校区104班杨俞易衡发明的《USB手机充电模块》和403班周奕栋发明的《多功能棋盘》荣获余姚市中小学青少年创造发明奖项中的唯一的两个一等奖;昨天参加了宁波青少年科技创新大赛并进行了现场答辨,双双喜获宁波市一等奖,将参加全省的青少年科技创新大赛。

 11月11日上午,在前期比赛的衬托下,两校区分别举行了科技节开幕式,中科院科学家陈贺能教授、余姚市委副书记方文军、教育局党委副书记、副局长诸建立、市科协许亚芬等各级领导和家长志愿者们一同参加了精彩的开幕式,前期活动获奖的同学进行了表彰,特别是204班的余佳承同学从陈爷爷手中接过了国家新型实用发明专利证书佩挂上了中科院的小徽章,最后进行了科技节节目表演、火箭升空、机器人表演、特技飞机表演等受到了同学们的一致欢呼!11月11日,科学家报告会如期举行,中科院老科学家报告团的陈贺能教授来在两校区进行了生活中的科学的讲座,受到了同学们的追捧。

 11月12日晚上,学校的操场上摆满了大大小小一百多架的天文望远镜,举行了星空之夜天文观测活动,同学们清晰地看到了月亮的环形山、辐射纹等月球表面形态还通过专业望远镜下还找到了木星的四颗卫星,通过活动普及了天文科学知识,激发了学生探究宇宙的兴趣。

 12月1日全国创新教育专家团金敏老师为300多位学生上了一堂“玩中学发明”的示范课。课堂上,金老师用最通俗的语言,深入浅出地、近距离地、面对面地给予学生创造发明方法的指导。晚上又给全体教师和部分家长作创新教育讲座时。 另外,在本届科技节中还举行了“太空归来”鸡蛋撞地球比赛、纸飞机滞空比赛、“旋转童年”陀螺比赛、参观市气象站、科普读物推荐、科学就在身边班级文化墙介绍、科幻画比赛等一系列的活动,同学们创意不断、积极参与、乐在其中。

 三、“展现自我”,宣传活动实在到位 科技节的总方案和所有系列方案都提前统一公布于校科普网,方便老师、学生和家长的查看,每一次活动后及时上传至余姚教育信息网、市科协网、校园网;余姚电视台、余姚日报、《都市快报》分别多次介绍本次科技节活动情况,并在11月17日的余姚日报社会周刊栏目半个版面以“玩转科技旋转童年”为题进行了综合报道。另外,我校的小记者们全程参与了本次科技节活动的访工作,在各类活动现场总能看到他们的身影;我们各年级组在级段长的协调下,群策群力,组织好每一项活动,保证活动有序开展。班级文化墙的布置、科幻画的张贴、宇宙展版的展出,校园里到处都是浓郁的科学氛围。

 四、“小手拉大手”,辐射活动普及提高 在本届科技中家长志愿者们也参加了我们的各项活动,在科技节开幕式上、在科学家报告会上、在星空之夜天文观测上、在参观机器人研究所上都能看到我们的家长志愿者。同时,许多家长和孩子们一起进行创造发明、调试纸飞机、制作陀螺等等,通过小手拉大手,通过同学们的活动,让家长们参与到我们的科技节中来,从学校的科普活动辐射到家庭的科普活动,家庭是社会的细胞,让科普的细胞在社会中发挥真正的作用,形成学校、家庭、社会三位一体的科普活动体系! 同学们,在我们幸福满满地笑对喜人收获时,我们仍然满怀热情与期待,虽然第三届科技节闭幕了,但科技的进步不会停止,科学就在我们身边,让我们用善于观察的眼睛去发现,让我们用聪明智慧的大脑去思考,让我们用灵巧勤劳的双手去创造!

中小学科技节活动总结3

 科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。历时近一个月的学校科技节已顺利闭幕了。回顾整个过程总结如下:

 一、周密 学校领导高度重视,教师们的出谋划策,活动的精神和内容得到了大家的认可和有效的执行。所有教师根据活动的宗旨,细心领会活动的具体要求,并结合本地的情况对这次科技节的各项活动做出了详细的部署。

 二、过程清晰 科技节开幕后,科技节第一阶段是全校动员,各位老师都在积极组织、宣传,努力营造学科学、讲科学、用科学的校园氛围;科技节第二阶段——画出自己心中的建筑,吸引了许许多多的学生和家长。科技节第三阶段――家庭实验室。结合本年级的科学课,开展了丰富多彩实验,三年级养蚕实验活动过程中,学生们集思广益,有些开展小组讨论,有些请教父母家长。学生们为自己的成就得到老师和同学们的赞许而欢悦。

 三、成绩显著 在这次活动中,教师的积极动员、悉心指导,学生们踊跃参加、动手动脑,家长的广泛支持、配合响应就是最大的成绩。只有营造出了这样的良好氛围,才能真正促进学生的主动发展。 回顾本次科技节,我们总结了一些成功经验:

 1、教师通力合作,指导到位。我们通过组内自培,教师互助等形式推进了活动的各个进程,合理的安排与有序的组织,使得我们这里的科技节活动有条不紊地开展并深受学生们的喜爱。

 2、学生参与,能力得到提高。在科技节活动中,同学们通过动手做实验,深刻地感受到了学科学、玩科学、我快乐,体会到了科学就在我们身边,明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑,让科学更好地为我们服务。

 3、家长大力支持、给予帮助。 本次的科技节活动虽然已落下帷幕,但是活动本身的成功并不是我们的唯一目的。我们高兴地看到,我校教师的团队协作精神得到了前所未有的发展;组织大型活动的能力得到了一定的提升;学生的创新能力的到了培养,发扬了师生的创新精神。通过这次活动的顺利实施,我们也积累起了更多的经验,也给了我们更强的信心:我们会在以后的。科技活动中发挥我们的才能,引导孩子们亲近自然,感受科学,养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣。

中小学科技节活动总结4

 为贯彻“厦门市教育局关于开展厦门市第xx届科技界活动的通知”精神,培养师生的学科素养和实践能力,科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动,为此,我校师生积极开展一系列相关活动。

 在活动中,我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,促进少年儿童科学素养的提高,在本次活动中,通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技节活动工作进行总结:

 一、加强管理,抓好领导队伍建设

 1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周,校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会,明确本次活动的目的与目标,为科技周的顺利开展起到决定性的作用。

 同时,学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。

 2、各班级在班主任老师的指导下,建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况,立足于农村现实,着眼于农村特色,开展丰富多彩的科普活动。

 3、学校科技活动周在校长叶瑞典同志的指导下,开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动,使我校的科技教研活动正常有序并在去年的基础上又了较大的提高,科技活动富有成效。我校的科技周具体活动开展了以下几个方面:观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑兴趣小组、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等,突出“节约能源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。

 倡导建立节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

 二、完善机制,在实践中不断充实。

 1、从去年以来,我校加大了科技活动的投入,并且还在不断完善和健全,营造了氛围,鼓足了大家的干劲,使学校的科技活动搞得有声有色。

 2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

 三、重视常规,落实科普教育工作。

 1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

 2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

 3、与此同时,我们还认真组织训练,激发学生对科技方面的'兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。

 四、因地制宜,抓好各项目建设。

 1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技节活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了参与。

 2、在次周活动中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片,进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座,利用废旧物品进行科学小制作等等。

 学生兴趣浓,参与率高。收到很多作品等。

 3、在本次活动中,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风,展示了学生对未来生活的全新概念。

 科学的发展是无止境的,学生创新的潜力也是无尽的,我们相信:在各级领导的关心和支持下,在广大教师的努力拼搏下,我校的科技教育一定会有更美好的明天。

中小学科技节活动总结5

 一个充满生机,孕育希望和收获成功的五月已悄然而过,xxxx年钟村小学科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在陈校长的宣传动员下,教导处、科普中心统筹安排,科学组、美术组老师们全力投入,在全校师生的共同努力下,我们把“走进低碳生活科技伴我成长”这一主题科技活动发挥得淋漓尽致,学校开展了科普影片展播、参观市气象站、科普知识竞赛、机器人比赛、科技手抄报评比、科幻画讲评与欣赏、头脑奥林匹克比赛、参观市电视台转播台、科普征文比赛、“七巧板”比赛、环保购物袋设计比赛、参观校科学宫等活动。活动均取得了圆满的成功。

 充满生机的五月,XX小学的科技节圆满地落下了帷幕。这次科技节,在我们张校长的带领下,教务处、美术组、科学组、等老师的配合下,将“低碳科技伴我成长”这一主题展现得淋漓尽致。学校还通过开展机器人大赛、奥林匹克竞赛、环保袋设计比赛等活动唤起同学们对环保和低碳意识的注意,这些活动最终都取得了成功,获得了同学和老师们的一致好评。

 通过这样一个共同交流,相互促进的“科技节”,提高了广大师生们和家长们的科学素养,在学生的心灵中播下了科学的火种。

 张校长在开幕式上为全体学生做了重要的宣传和动员讲话,热情洋溢的话语让全体师生积极踊跃地投入到科技活动中来,也确保了整个科技节活动的顺利开展。

 5月17——19日,学校相继举行了科技体验活动——参观市气象站、市电视转播台、走进科学宫活动。通过参观市气象站,同学们从中了解到风向仪、百叶箱、日晷等气象知识,还了解到很多影响气候变化的原因;来到市电视台无线转播台,同学们在技术员叔叔的引导下先后参观了监控室、中心机房、室外接收机和发射塔。通过参观同学们不仅了解无线电视传播的原理,还知道了我市电视转播发展的历史,增加了对科学知识学习的兴趣。此外,我校于20xx年成立了科学宫,科学宫内有参观者亲自动手实践的展陈设施,展示了电磁、力字、机械、声光、信息、核技术等多种学科的基本原理和科技成果,如:电磁感应现象、透气不透水的布等展品。学校经常邀请家长、学生参观科学宫,通过小讲解员的讲解,以及一些科学性、知识性、趣味性相结合的展览,反映科学原理及技术应用。活动中鼓励观众动手探索实践,不仅普及科学知识,而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。

 5月20日下午,金家庄区首届青少年机器人比赛在我校举行,也是全市三区一县中第一次尝试举办这样的比赛,共有三项:分别是FLL工程挑战赛,基本技能比赛,足球比赛。我校机器人发挥出色,取得了两个第二名。近年来我校对科普机器人项目进行了深入研究,通过编写机器人校本教材,开设校本特色课程,设置机器人活动教学基地,普及机器人知识,培养青少年动手实践能力和科学创新精神。

 5月23日下午,学校再次开展了“科普知识竞赛”活动。自20xx年起学校每年举办一次科普知识竞赛,竞赛题目分抢答题、必答题以及动手题,涉及自然科普知识、文学知识和生活常识等,上到天文下到地理,同学们的回答精彩纷呈,所掌握的科普知识的广度和深度,令人感动与难忘!学生们通过此项活动,培养了创新精神和动手能力,提高了科学素养,形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

 5月26日下午,钟村小学四年级全体学生在科普报告厅聆听了汪莉老师精彩的少儿科幻画欣赏与创作讲座。汪老师从科幻画的定义,作品的形式、材料等方面进行了讲解,并对科幻画作品的“三性”——科学性、想象性、艺术性作了详细的阐述。汪老师还结合不同的科幻画作品分别从绘画技巧和构图上对学生进行了讲解,让孩子们明白了科幻画与普通绘画的不同,解决了学生在少儿科幻画中存在的常见问题,受到同学们的热烈欢迎。最后,汪老师希望学生们能够细心去发现和探究身边的科学问题,积极参与科技创新实践活动,在科学探究过程中的大胆思索与创新实践,画出更多更好的科幻画作品。

 让我成为知识的探索者,让我在未知的道路上漫游,让我用我的创造力把世界变得更美好!”——带着这样的信心和希望,凭借无限的创意和团队协作精神,5月27日下午,三到六年级每班选派10名学生参加了“头脑奥林匹克竞赛”。本次题型既贴近学生的生活实际,又高于课本知识。以体验乐趣为过程,促进学生思考和探究,让孩子们真正做到“以参与求体验,以创新求发展”,有效地促进了学生思维品质的提高。

 5月28日,学校开展了“七巧板比赛”。七巧板比赛是我校的一个传统科技活动项目。本届“七巧板竞赛”活动,要求参加比赛青少年在规定时间内用“智力七巧板”拼出指定图案若干个、拼出指定名称的图案若干个、拼出自己命名、自己想象的创造图案若干个、用不同方法拼出指定图案若干个。本次科技节,我校共有三十余人参与此项活动。通过本次比赛,充分锻炼了学生形状概念、视觉分辨、认知技巧、视觉记忆、手眼协调、鼓励开放、扩散思考、创作机会的能力。

 5月下旬,学校还先后举行了环保购物袋设计评比,科技手抄报评比、“科技伴我成长”科普征文活动。在“环保购物袋设计评比”中,同学们把自己设计制作的袋子先交给班主任老师,各班在班内评比的基础上再参加校级的比赛。学校共计收到了近百只参赛的购物袋,这些袋子式样五花八门,所用的材料也各不相同,有些袋子是用废弃的雨伞布做的,方便折叠,还具有防水特性;有些袋子的主题鲜明,“绿色家园”的字样绣在了上面,格外引人注意;有些袋子设计时尚,制作精美,深受同学们的喜爱;其中还有一只袋子是用破旧的牛仔裤上半段制作的,真让评委们大为吃惊。这许许多多的环保购物袋,不仅浓缩了同学们和家长们的聪明才智和辛勤汗水,也体现了他们一颗支持环保事业的心。

 科技节历时半个月。在这半个月里,孩子们用他们善于发现的眼睛,在生活中看到了科技,找到了科技。原来科技就在他们身边,它可以帮助他们快捷地解决很多问题。科技,不仅仅体现在实物方面,还表现在科技的方法上。科学的方法可以帮助他们巧妙地解决很多难题。他们经过查找资料,经过认真地研究,写出了一篇篇生动的科普作文。例如,《会跳的鸡蛋》《神奇的垃圾袋》等。学校把孩子们的优秀作文编成了科普征文集。与此同时,孩子们还把了解与收获的科技知识制作成精美的小报、黑板报。生动的图画,童趣的笔触为我们展示了一颗颗稚嫩的心正为着所收获的科技的奥秘在喜悦着,成长着。字字凝聚着同学们辛勤的付出,对科学的热爱,看到这些作品评委老师们非常感动和欣慰,决定要展示同学们的原创,把同学们的作品一张张粘贴到展板上,让科技伴随着同学们快乐飞翔。

 在这半个月里,学校还开展了科普影片展播活动,相继放映了《生命的进化》、《身边的科学》以及有关中国考古现、救灾措施等科技类资料以及其他科幻类**,深得同学们的喜欢。同学们既获得了科学的启迪,还得到了人文的熏陶。

 整个科技节活动中,全校师生积极参与科技竞赛及科普活动,参与率100%。

 半个月的科技探索让师生们意犹未尽,科技节中的美好回味恒久地留在每个人的心里。

 意义非凡的五月,在我们幸福满满地笑对喜人的收获时,我们仍然满怀热情与期待,我们向科技进军的脚步不会停止,我们不断探索,奋发向前的科技精神不会停歇。我们这支勤奋求实,开拓创新的队伍将一如既往地带领着我们的孩子在科技的世界里遨游,品出科技的味,读出科技的美。让科技融入到我们生活的每一个角落,让科学的光芒为每一个善于发现和运用它的人们感受到温暖。让孩子们的梦想,在科技的促动下,飞得更高,更远!

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护士节科普活动周总结

科学普及 SCIENTIFIC POPULARIZATION

科学普及SCILNTIFIC POPUEARIZATION

2012年,中国地质学会以“世界地球日”、“全国青少年地学夏令营”等品牌活动为抓手,围绕服务地质“找矿突破战略行动”,珍惜地球,充分发挥科技人才密集的优势,动员和组织广大科学家、科技工作者以多种方式宣传地学科技知识,取得了较好的社会效益。

第43个“世界地球日”——珍惜地球转变发展方式

◇与《科技日报》联合开设“地球日走近地球”专栏,分别登徐绍载史理事长及四位专家的署名访谈文章

推进找矿突破保障科学发展——理事长在《科技日报》第一版发表专栏文章

(《科技日报》2012年4月18日报道)

中国地质学会2012年报

到地质公园来阅读地球——访中国地质学会常务理事、国土部科技与国际合作司司长 姜建军

(《科技日报》2012年4月19日报道)

中国地质学会2012年报

矿山公园:绿了荒山醉了游客——访中国地质学会理事、国土部地质环境司司长关凤峻

(《科技日报》2012年4月20日报道)

中国地质学会2012年报

地质灾害,要“防”也要“用”——访国土部地质灾害应急技术指导中心总工程师殷跃平

(《科技日报》2012年4月21日报道)

中国地质学会2012年报

保护地下水“防”重于“治”——访中国地质学会理事、中国地质科学院水文地质环境地质研究所所长石建省

(《科技日报》2012年4月22日报道)

中国地质学会2012年报

更有多家媒体相继转载

中国地质学会2012年报

◇举办地学科普**专场活动

4月20日,中国地质学会在北京地质礼堂举行纪念第43个“世界地球日”暨庆祝中国地质学会成立90周年科普**专场活动,共同呼吁“珍惜地球,转变发展方式”、“推进找矿突破,保障科学发展”。

中国地质学会2012年报

全国政协委员、中国地质学会常务副理事长孟宪来,国土部总工程师钟自然,中国科学技术协会科学普及部处长吴小林,国土部科技与国际合作司副司长孙宝亮,中国地质调查局党组副书记、副局长王研,中国地质科学院党委书记、副院长王小烈,中国地质学会秘书长、中国地质科学院常务副院长、党委副书记朱立新,中国煤炭地质总局地质矿业部主任、中国地质学会副秘书长程爱国,以及国土部、中国地质调查局及局属单位、中国地质大学(北京)、中国地质博物馆、中化地质矿山总局、有色金属地质调查中心、中国土地学会等有关单位领导,展览路街道居民,中国国土报社、健康卫视等媒体记者,中国地质大学附属中学的师生代表等共500余人参加活动。活动由中国地质学会秘书长朱立新主持。

中国地质学会2012年报

孟宪来常务副理事长倡议,让我们从我做起,从身边小事做起,从现在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份,少开一天车,少用一度电,节约一滴水,把节约体现在日常生活的每个细节,让降低污染的低碳生活成为未来人们的社会风尚。钟自然总工程师在致辞中指出,地球是我们共同的家园,我们要爱护地球、珍惜。举办“世界地球日”活动,就是提高大家对国土国情国策的关注和认识,倡导珍惜地球,提高忧患意识,让转变发展方式真正落实在行动上,让地质找矿知识走进千家万户。中国科学技术协会科学普及部吴小林处长在致辞中高度评价了以“世界地球日”为活动载体,举办群众性科普活动的重要意义。来自中国地质大学附属中学的学生代表倡议,传承环保精神,弘扬科学理念,做“节约、保护环境”的领跑者。

中国地质学会2012年报

活动仪式上,台领导向中国地质大学附属中学学生、社区居民代表赠送《环境的危机》、《认识能源》等科普书籍,随后放映地学科普**《危机在哪里》。

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◇在北京举办第43个“世界地球日”主题科普宣传活动

4月21日,中国地质学会举行纪念第43个“世界地球日”暨庆祝中国地质学会成立90周年科普宣传活动,共同呼吁“珍惜地球,转变发展方式”、“推进找矿突破,保障科学发展”。全国政协委员、中国地质学会常务副理事长孟宪来,中国科学技术协会科学普及部副部长纳翔,国土部科技与国际合作司副司长孙宝亮,中国地质学会副理事长、中国地质调查局党组成员、副局长李金发,中国地质调查局科技外事部副主任连长云,中国地质学会秘书长、中国地质科学院常务副院长、党委副书记朱立新出席仪式。应邀参加活动的还有来自中国国土报社、中国矿业报的媒体记者及中国地质大学附属中学的师生代表等共1000余人。

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中国地质学会青年工作委员会、地质力学专业委员会、地学哲学研究分会,中国地震学会、中国气象学会、中国环境学会、北京紫竹院公园等单位,结合工作特色和公众兴趣,在活动现场设置了主题展览,介绍我国概况、节约集约利用、宝玉石标本等有关实践及最新研究成果、最新找矿成果,普及有关地球科学知识。

中国地质学会2012年报

孟宪来常务副理事长出席活动并观看科普展板

李金发副局长、连长云副主任与朱立新秘书长观看展板

紫竹院公园领导观看科普展板

郝梓国专职副秘书长作讲解

活动现场

免费发放科普书籍

标本展示

现场知识问答

活动仪式上,台领导向中国地质大学附属中学学生、紫竹院公园团委代表赠送《环境的危机》、《认识能源》等科普书籍。

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◇参加国土部“世界地球日”主场活动

4月22日,中国地质学会组织部分专家、青年工作委员会筹备组成员及中国地质大学在校学生共计20余人参加了国土部在北京世纪坛举办的第43个“世界地球日”主会场活动。中国科学技术协会科学普及部杨文志部长应邀出席活动现场。

中国地质学会2012年报

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2012年全国青少年地学夏令营

7月25日,中国地质学会2012年全国青少年地学夏令营在吉林春市开营,来自全国20余个省(自治区、直辖市)的200余名优秀中小学生和工作人员参加了本次夏令营活动。孟宪来常务副理事长在开营仪式上发表讲话,吉林大学韩晓峰副校长、吉林省科学技术协会尹军副分别致欢迎辞,朱立新秘书长主持开营式。出席开营仪式的领导

中国地质学会2012年报

全国政协委员、 中国地质学会常务副理事长、 夏令营总营长 孟宪来

中国地质学会秘书长、 中国地质科学院常务副院长、 党委副书记、 夏令营副总营长 朱立新

吉林省地质学会理事长, 吉林大学党委副书记、 副校长、 夏令营副总营长 韩晓峰

吉林省科学技术协会副 尹军

吉林省地质矿产勘查开发局局长、 吉林省地质学会常务副理事长 郭文秀

吉林大学地质调查研究院院长、 吉林省地质学会常务副理事长兼秘书长 张兴洲

吉林大学朝阳校区专员、 吉林省地质学会地质教育专业委员会副主任 孙英男

吉林省地质资料馆馆长、 吉林省地质学会地质旅游专业委员会主任 张宁克

吉林大学地球科学学院党委书记、 吉林省地质学会地质教育专业委员会副主任 戴世和

吉林大学博物馆馆长、 吉林省地质学会地质旅游专业委员会副主任 金利勇

吉林省地质调查院院长、 吉林省地质学会副理事长 赵志

吉林省地质调查院副院长、 吉林省地质学会副秘书长 刘忠

中国建筑材料工业地质勘查中心吉林总队副总队长兼总工、 吉林省地质学会副秘书长 刘小楼

吉林省有色金属地质勘查局副局长、 吉林省地质学会副理事长 张文博

吉林省有色金属地质勘查局地质勘查处处长、 吉林省地质学会副秘书长 张俊生

吉林省地质矿产勘查开发局产业处处长、 吉林省地质学会副秘书长 陈迹

中国石化东北油气分公司科技处处长、 吉林省地质学会副秘书长 徐宏节

出席开营仪式的领导

国土部部长、中国地质学会理事长,国土部副部长汪民高度重视本次夏令营,要求与当地各级部门密切配合,认真筹备,精心组织,明确职责,保证安全,圆满完成夏令营的各项活动。中国地质学会认真筹划,周密安排,在吉林省地质学会、吉林大学等单位的密切配合下,成功组织了2012年全国青少年地学夏令营。

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2012年全国青少年地学夏令营实地考察和参观了大阳岔寒武一奥陶系界限层型剖面自然保护区、长白山火山国家地质公园、天池、大峡谷地下森林公园、十五道沟玄武岩大峡谷、杨靖宇烈士纪念馆、松花石艺术馆、中朝边境、伪皇宫、长春地质宫等自然和人文景观。期间,中国地质学会组织专家全程陪同讲解,并就地学基础知识、古生物等相关内容做了专题科普讲座,辅导营员们撰写了地质小论文。营员们在饱览祖国壮丽山河、探索大自然奥秘的过程中,获得了在课堂上难以学到的地学知识,开阔了眼界,锻炼了意志,增进了友谊,接受了地质科学和爱国主义教育,在德、智、体、美等方面得到了全面锻炼。

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开营仪式

丰富多彩的夏令营生活——学习两不误

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硕果累累的夏令营——闭营仪式

本次夏令营评选了优秀营员奖、优秀小论文奖、优秀组织奖和优秀个人奖,鼓励奖颁给了10岁及以下的小营员。闭营仪式上,营员们的文艺表演更是精彩纷呈。

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夏令营活动应急预案、活动手册、《2012年全国青少年地学夏令营活动纪实》

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接受媒体访

中国教育新闻网、新华新闻、凤凰网、《吉林日报》等多家媒体报道2012年全国青少年地学夏令营活动

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参加第四个“防灾减灾日”活动

5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,中国地质学会认真学习贯彻党中央、院关于防灾减灾工作的指示精神,充分发挥公众参与防灾减灾的积极性和主动性,广泛普及灾害自救互救知识,进一步增强全社会灾害风险防范意识。

5月12日,中国地质学会按照中国科学技术协会的统一要求,在北京市莲花池公园围绕主题“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”,开展了一系列科普活动。活动注重结合当前地学热点问题,取通俗易懂、公众喜闻乐见的形式,创新活动形式,包括应急包展示及讲解、发放防灾减灾知识手册、地质灾害知识问答及地质标本的展示等,并制作了11块有关地质灾害及其防御的展板供公众参观学习。

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首次参加中国科学技术协会第五届科普产品博览会

设立地质灾害家庭应急设备展示、宝玉石咨询与鉴定和中国的世界地质公园三大展台

11月23—25日,中国地质学会参加由中国科学技术协会和安徽省共同主办,安徽省科学技术协会和芜湖市联合承办的第五届中国(芜湖)科普产品博览交易会。中国科学技术协会常务副、书记处第一书记、党组书记陈希出席并讲话,中国科学技术协会书记处书记、党组成员徐延豪出席并参加了展会有关活动。

中国地质学会领导委派学会秘书处专人负责,结合当前地学热点,设立了宝玉石咨询与鉴定、家庭应急设备展示和中国的世界地质公园三个展台;制作了我国世界地质公园、地质灾害和宝玉石宣传展板,地质灾害家庭应急宣传折页及我国世界地质公园DVD宣传光盘;购置了灾害家庭应急设备和科普书籍等,并邀请地学专家向参观群众针对科普知识进行现场讲解。内容上更加突出科技服务民生、凸显科普事业与科普产业并举发展、着力推动科技创新向科普转化的应用,展品亮点纷呈。

历时三天的博览会吸引了国内外厂商、院校及全国学会1300余家,对外展示的科普产品达2万余件,观众110万余人次,中国地质学会在本次科普博览会上得到中国科学技术协会、安徽省和参观群众的一致好评,在普及科学知识的同时进一步扩大了中国地质学会的社会影响力。

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省级地质学会、分支机构科普活动亮点纷呈

中国地质学会积极调动和发挥各省级地质学会、分支机构的自身优势,结合地学热点问题,创新活动形式,开展通俗易懂、公众喜闻乐见的系列科普活动。

1.甘肃省地质学会——“世界地球日”大学生演讲比赛

2.安徽省地质学会——在广场设立大型科普宣传咨询点

3.湖南省地质学会——面向中学生作科普报告会

4.辽宁省地质学会——向小学生赠送科普图书

5.新疆地质学会——面向干部、群众、学生开展科普讲座

6.四川省地质学会——第五届大学生“世界地球日”主题演讲大赛

7.洞穴专业委员会——组织学生参观中国岩溶地质馆

8.海洋地质专业委员会——接待参观人员,讲解海洋地质知识

9.地质科普工作委员会——“世界地球日”地铁四号线展板宣传

10.煤田地质专业委员会——开展“翠华山地质科普行”活动

11.徐霞客研究分会——“第七届中国徐霞客国际旅游节”在徐霞客故里江苏省江阴市华西村隆重开幕

12.岩溶地质专业委员会——来自湖南省邵阳学院、广西师范大学、中国地质图书馆等单位的近500名参观者参观了中国岩溶地质馆

中国地质学会2012年报

中国地质学会2012年报

你遇过的最寒心的瞬间是什么?

2022护士节科普活动周总结(精选15篇)

 经历了充满意义的活动后,我们既增长了见识,也锻炼自身,是不是该好好总结总结呢?那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家整理的2022护士节科普活动周总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

护士节科普活动周总结 篇1

 为喜迎5·12国际护士节,全面展示我院护士职业风,促进青年护士专业技能提高,我院于护士节前夕举行了青年护理岗位技能大赛,5月11日,xx医院举行护理技能大赛庆祝“5.12”国际护士节。济南市卫生局医政处处长齐先文、副处长韩秀香、xx区卫生局局长毕思忠、党委书记杨在波、xx区办公室副主任周霞、xx区人社局副局长刘俊林、xx东街办事处副书记王涛、xx医院院长刘松等领导出席了庆祝活动。

 本次护理技能竞赛分为理论考试和技能操作两部分。经过基础理论知识预选赛的选拔,最终笔试成绩前十名的护士进入实践技能操作环节。5月11日下午,护理技能操作竞赛在医院西三楼会议室进行。经过两小时的紧张角逐,最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

 竞赛结束后,xx医院举行了隆重的表彰大会,与会领导为获奖选手颁发了获奖证书。市卫生局医政处处长齐先文代表市局向xx医院护理工作人员表示了节日的祝贺,对xx医院近年来良好发展势头和优质护理工作给予了充分肯定,向广大护理人员致以了节日的问候,并对她们提出新的工作要求,希望全院护理人员能够立足岗位、勤奋学习,在全院范围内形成良好的工作学习环境,掌握更多、更扎实的护理专业本领,为患者提供更为优质的护理服务。会后,全院护理人员一同观看了**《弗洛伦斯·南丁格尔》,学习了先人伟大的奉献精神,也为xxx市一院护士节系列庆祝活动画上了完满的句号。

护士节科普活动周总结 篇2

 为进一步推进优质护理服务工作,提升护理服务质量,强化护士职责与使命,展现护理文化,我院护理部开展以“延伸护理服务,彰显护士风”为主题的“5.12”护士节系列活动。

 为推进健康中国科普助力活动,加强健康促进医院的内涵建设,落实优质护理服务健康教育工作,我院工会、党办、护理部于20xx年5月3日下午14时30分在六楼会议室联合举办了庆祝“5.12”护士节《健康知识宣讲比赛》。

 此次比赛,由护理部主任高雁君主持,邀请院领导、相关科室负责人及护士长做评委,共有12名临床一线护士选手参赛,选手们从不同的角度精心准备,呈现出健康知识主题鲜明,PPT文稿生动形象,宣讲者精神饱满语言流畅,内容通俗易懂,具有较强的激励和感召力。比赛取评委现场按评分标准考核打分,评选出前三名,他们分别是:

 精一科:演讲的题目是《动动手指与老年痴呆说拜拜》,获得第一名;

 外科:演讲的题目是《腰椎间盘突出的健康教育》,获得第二名;

 精三科:演讲的题目是《精神疾病患者出院后的健康指导》,获得第三名。

 最后副院长做总结点评:表示通过健康知识宣讲比赛,从中挖掘护士健康宣讲人才,提高宣讲健教能力,各病区开展对患者定期健康宣讲,惠及更多患者与家属,同时彰显护士的精神风彩,提升护士的专业素养,深入开展健康促进医院的各项工作,为患者提供全方位的优质护理服务。

护士节科普活动周总结 篇3

 下午去医学院纪念5.12国际护士节和送帽仪式。我被感染了。这些未来的护士,虽然目前是学生,但总觉得自己是一个特殊的学生群体,纯粹的学生,他们的活动充满了特色性、独立性和针对性。

 老护士们感人的话语让我感受到了她们对事业的崇高情怀、热爱和情感。他们说:向南丁格尔学习,就是做蜡烛,照亮自己,照亮别人。中间的送帽仪式也是感人的一幕。附属医院的高级护士和护士长给即将进入实操阶段的学生送帽子和蜡烛,震撼了他们的心灵。还有护士、帽子、旗帜和志愿者宣誓的仪式表演。

 最后《护士之歌》在一个班的同学带领下,把活动推向高潮,暂时告一段落。歌词和歌曲很美,歌词是这样唱的:白色的衣服,天使般的心;我们优秀的孩子来自不同的地方。十年寒窗,岁月风霜;为了同一个理想,我们把爱变成力量。白色的衣服,天使般的心;应对寒冷的时候,你是冬天的太阳;富人和穷人都很年轻,他们得到了精心的照顾;照顾好痛苦和创伤,给他们康复的期待。

 参加这样的活动后,我的头脑被洗了一次,我的生活被教育了一次。是的,每个人都会老死病亡,最终都会由护士照顾。我们应该尊重这个职业和从事这个职业的人。当然,正如老护士所说,作为我们的护生,首先要热爱自己的职业,将来热爱这个职业,尊重自己,然后赢得别人对你的尊重。

护士节科普活动周总结 篇4

 为迎接“5.12”护士节的到来,响应中华护理学会和河北省“健康中国科普助力”活动号召,5月8日,唐山市工人医院护理部组织心内科、神经内科、内分泌科、骨科等专业的10余名护理专家到团结楼社区,开展以“健康促进关爱生命”为主题的宣教义诊活动。活动现场共为居民测血压67人次,测血糖56人次,健康宣教咨询近200人次,发放健康资料300余册。

 本次义诊活动分为检测、咨询两种形式,检测项目主要有指法血糖、血压,咨询病种涵盖高血压、糖尿病、脑卒中、冠心病等多项易发疾病。活动现场,居民们积极踊跃参与各项活动。针对前来咨询的居民提出的疑问,护理专家拿出各自的专业“绝活儿”为他们耐心解答。义诊过程中,专家们通过健康指导等方式,引导群众养成科学的生活方式,减少健康教育科普知识盲区,以及各类疾病的发生。

 本次义诊还专门设置急救技能培训区,摆出了急救模型,院前急救科的护士长和护理人员热情和耐心地向社区居民传授急救知识,并现场培训心肺复苏技能。急救员李涛表示,通过此项培训可在的救治时间内为心脏骤停患者提供基础的生命支持,从而提高患者的复苏成功率。

 本次义诊活动是唐山工人医院护士节活动的重要内容之一,不仅体现了医院护士心系群众、尊重生命、勇于奉献的职业精神,同时展示了护理人员在维护人民健康中的重要地位和作用。

护士节科普活动周总结 篇5

 一双双伤痕累累的手,一张张布满压痕的脸,一滴滴思念战友的泪水,一封封印着红手印的请战书,这就是你们,在与新型冠状战“疫”中那些大爱无疆的逆行者。

 大爱无疆的,是你,王涛。你的双手被汗水泡得皱巴巴,自己却不以为然,你为了让病人能够早早出院,少浪费一套防护服,宁愿牺牲你的双手。

 大爱无疆的,是你,柳红英。你因长时间带着防护眼罩,脸上被压出了一道道显眼的压痕,有些地方还出现了脓包。当记者访你时,还笑称这是天使印记。你的笑容,是大爱无疆,你的压痕,是为了千千万万的病人。你将你的爱,倾注在了每一位病人的身上,为他们筑起生命的长城。

 大爱无疆的,是你,胡明。你的战友在这场与新型冠状的战斗中不幸感染,不得不离开隔离。你得知这个消息,痛哭流涕,晶莹的泪珠从你的脸庞滴落,它包含了你对战友的思念。你不但将爱投入病人的生命,而且注入了你所有在一线的战友,所谓是大爱无疆。

 还有许许多多不知道姓名的人,更是大爱无疆。你们为了大家的安危,义无反顾地写下了请战书,按下了红手印。因为长发容易感染,你们中的女医生、女护士剪去了秀丽的长发,换上了利落的短发,你们不将爱放在自己身上,却放在了其他群众身上。

 大家在家里宅着,看电视、吃零食、睡大觉,还嘀咕着“好无聊”。可是你想到没有,在你的一句话中,有多少白衣战士正将自己的一份爱,注入到了千千万万病人的身心中吗?

 我想,在这场没有硝烟的战场上,应有千千万万的白衣战士与病魔作斗争,将自己的一片爱注入这广阔的人海之中,无边无际,大爱无疆!

护士节科普活动周总结 篇6

 在这个充满爱与希望的五月,又一次迎来了护理工作者的节日“512”国际护士节。5月8日下午,XX市妇幼保健院举行了一场别开生面的庆512护士节“护理最佳临床实践案例”竞赛活动,白衣天使们以这种特殊的方式来庆祝自己的节日,重温南丁格尔精神,交流护理技能,进一步提升护理服务水平,让“爱心、耐心、细心、责任心”的护理理念真正贯穿到护理服务的点点滴滴,以达到提高护理服务水平,构建和谐医患关系的目的。

 本次竞赛共有10支代表队参赛,参赛选手从不同的专业角度声情并茂地汇报了临床实践案例,其中产一科“有创动脉血压监测在重度子痫前期病例中的运用”、生殖医学中心“循证护理对生殖技术失独患者的心理干预”、新生儿科“超低出生体重儿的个性化喂养策略”、妇外科“卵巢囊肿剥除术后快速康复的护理”、儿童保健科“构音障碍患儿的康复护理”、儿科“中药外敷贴对腹泻患儿的临床应用”等案例题材新颖,突出了我院的专科护理特色。

 经过参赛选手激烈的角逐,最终产一科荣获一等奖,生殖医学中心、新生儿科荣获二等奖,儿科、妇外科、儿童保健科荣获三等奖,手术室、产二科、产三科、产科门诊荣获优胜奖。院领导分别对竞赛活动的获奖选手,以及优秀护士长、优秀护士颁发了荣誉证书。

 本次活动得到了医院领导的高度重视,分管院领导吴仕元副院长、徐高生副院长莅临活动现场,副院长徐高生代表院领导班子向全院护理工作者致以节日的问候并送上了美好的祝福。副院长吴仕元最后作总结发言:这次竞赛活动充分展示了护理人员爱岗敬业、钻研业务知识的积极性和主动性,也充分展示了白衣天使的风。她指出,医院的发展离不开每一位护理工作者的辛勤付出,护理工作在医院工作中发挥着举足轻重的作用,吴院长勉励全院护理人员要不断学习新知识、掌握新技术,为医院发展作出更大的贡献。

护士节科普活动周总结 篇7

 春光明媚,鸟语花香,在这春意盎然,气象万千的美好季节里,我们满怀喜悦地迎来了一年一度的“5·12”国际护士节。

 5月12日下午在肿瘤科示教室,全科医务人员欢聚一堂,热烈祝贺5·12”国际护士节。首先科领导x主任发表了热情洋溢的.讲话,祝贺全科护士姐妹们节日快乐,并祝贺x护士长获得全院“优秀护士长”,xx获得全院“优秀护士”称号。再次肯定了这一年通过开展优质护理服务和癌痛规范化治疗示范病房,使护理工作有了连续性和完整性,工作更加细致,质量显著提高。通过改善护患关系,提高护理满意度;加强了基础护理,减少病人并发症;及时发现危重病人情况,提高危重病人抢救成功率;提高了专科业务能力,又提升了医院声誉。x主任勉励全体医护人员继续努力,更上一层楼。

 在会上,x护士长对全体护理人员表示节日的祝贺,肯定了这一年在护理工作中取得的成绩,并对未来的护理工作提出殷切的希望,要求进一步深入开展优质护理服务,提高护理工作质量,提高病员的满意度。

 会上肿瘤科所有医护人员共同表示并坚信医护水平会再创新高,我院会有更加美好的明天。

护士节科普活动周总结 篇8

 今年是x个国际护士节,在院领导的关怀下,护理部开展了评优活动,层层选拔推荐,表彰了x名优秀护士和x名市优秀护士,进一步调动了广大护士的工作积极性。5月x日、x日分批组织全院临床一线护理人员一日游活动,提升了全院护士的凝聚力、相互理解及沟通的平台,5月x日早上由执行院长、行政院长、护理部主任向全院的护理人员赠送一束玫瑰花,表达了对护士节日的祝贺。

 为了纪念5.12国际护士节,更好的继承和发扬南丁格尔精神,展示我院良好的精神面貌和职业风范,发挥护理人员的健康教育及健康促进作用,20xx年5月12日我院护理部组织了高年资护士及青年志愿者,并邀请了妇产科主任主任在医院门口开展了健康咨询和义诊活动,在活动中医护人员免费为前来咨询的群众进行体检,如测血压等,对孕妇产前知识、产褥期产妇宣教,妇科常见疾病的防护向大家宣传、普及健康科学知识,并向他们发放健康知识的宣传单,讲解日常生活保健、护理方法及注意事项,指导养成良好的健康生活习惯,义诊活动使群众了解到更多的健康知识,深受欢迎。在此次义诊活动接待咨询x人,发放健康处方x份。

护士节科普活动周总结 篇9

 5月11日上午,在新建外科大楼门口,12位护理专家,护士长进行健康知识宣传。各科将有特色的健康教育处方、读本、小册子免费向群众发放,外科还连夜赶印出外科医疗技术特色简介,为前来咨询的群众进行耐心细致的讲解、宣传,并免费为群众测体重,测血压,测血糖,虽然因下雨,温度下降,病人没有往日拥挤,但护理专家们丰富的专业知识,人性化的语言,体贴细致的服务吸引着,感动着络绎不绝的群众前来咨询。共接待咨询群众150余人次,发放资料200余份,测血压130余人次,测血糖40多人次。

 此次宣传活动受到群众的高度赞扬,他们期望今后定期开展此类护理健康知识义诊宣传活动,减少群众就诊过程中的困惑,为此我们将加强护理工作中的健康教育指导,充分发挥护理工作在保障人民的健康和生命安全的重要作用,展示护理工作者爱岗敬业,无私奉献的职业风范。透过各科健康教育知识宣传,体现了护理作为一门学科。广大护士在保障患者生命安全,促进康复和减轻痛苦等方面担当的职责,在构建和谐医患关系中发挥着重要的作用。

护士节科普活动周总结 篇10

 宿迁市20xx年宿迁市卫计委“5.12”国际护士节庆祝活动在宿迁卫校礼堂隆重召开。此次活动由宿迁市卫生计生委主办,宿迁市护理学会协办,宿迁卫校承办。宿迁市薛启书同志,市办副主任刘娟,委领导班子成员,卫生计生委机关处室和直属单位负责同志,各县区卫生计生委、社会事业局分管主任(局长),医政科负责同志及分管护理工作的同志;全市二级及以上医疗机构院长、分管院长、护理部主任、护士长、护士代表,全市一级医疗机构护理组长以及20xx年度宿迁市“优秀护理部”“优秀护士长”“优秀护士”,及20xx年度“最美好护士”获得者共700余人参与了会议。

 宿迁卫校连续多年承办委国际护士节纪念活动,经验丰富。接到承办任务后,积极组织人员召开会议分配任务,从前期的节目收集、选,到现场舞台布置,人员调度,工作人员圆满的完成了交办的所有事项,并从细节着手,从表彰大会流程安排到后勤保障工作的到位都受到了参演单位和委领导的一致好评。

护士节科普活动周总结 篇11

 为进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院良好的精神风貌和职业风范,激励全体医护人员爱岗敬业、积极进取、乐于奉献精神,在“5.12” 国际护士节前后我院在开展纪念“5.12”国际护士节系列活动。

 在护士节前一天下午,开展护理临床实践操作技能大比拼,内容有吸氧、吸痰、静脉穿刺术比赛,经过护理组人员一系列紧张比拼,进一步提高了我院护理基础知识和实践操作技能并评出最优秀护士三名。

 “5.12”下午我院开展座谈会,在亲切和热闹的氛围中进行有奖业务知识竞赛抢答,畅谈医护工作的心得与体会,并就如何做好医患间的关系发表了意见。座谈会结束我院进行了最后一项活动,那就是振奋人心的踩气球和拔河比赛,充分体现出团队的合作精神,为我院增强同事之间的交流与合作起到了良好的作用。

 通过本次活动的成功开展,不仅使护理工作者更清楚地意识到自身的价值和医护人员承担的角色和责任,更极大的激励了医护工作者工作热情,为人民提供优质、低廉、高效的服务。

护士节科普活动周总结 篇12

 4月16、18日,该院选派李志勤、陈晓燕两名选手参加市卫生局、市护理学会举办的“x市护理岗位知识技能大赛”,分别取得综合排名第三名、第五名的好成绩,并获得“x市护理岗位能手”的光荣称号。李志勤还获得了“头皮针静脉输液术”单项操作的第一名。

 4月28日,该院30名护理人员参加了市卫生局召开的“优秀护士先进事迹报告会”,新生儿护士迟春昕作为x市10名优秀护士之一,在报告会上作了“敢为人先,撑起新生儿护士一片天”的事迹汇报,获得与会人员的好评。

 5月5日,手外科彭爱萍护士长参加了市卫生局组织的全市护士座谈会,就《护士条例》、现在的护理环境、有待决的问题及x市的护理事业发展等方面交换看法、提出宝贵意见。

 5月10日晚,该院全体护士及中层以上干部参加了小榄镇卫生办组织的护士节庆祝大会,会上表彰奖励了市级、镇级优秀护士。

 为了让护士们过上一个轻松而愉快的节日,该院护理部分四批组织全院护理人员到泉林山庄进行休闲联谊活动。

护士节科普活动周总结 篇13

 今年是xx个国际护士节,在院领导的关怀下,护理部开展了评优活动,层层选拔推荐,表彰了9名优秀护士和1名市优秀护士,进一步调动了广大护士的工作积极性。5月7日、8日分批组织全院临床一线护理人员一日游活动,提升了全院护士的凝聚力、相互理解及沟通的平台,5月12日早上由执行院长、行政院长、护理部主任向全院的护理人员赠送一束玫瑰花,表达了对护士节日的祝贺。

 为了纪念5.12国际护士节,更好的继承和发扬南丁格尔精神,展示我院良好的精神面貌和职业风范,发挥护理人员的健康教育及健康促进作用,20xx年5月12日我院护理部组织了高年资护士及青年志愿者,并邀请了妇产科主任主任在医院门口开展了健康咨询和义诊活动,在活动中医护人员免费为前来咨询的群众进行体检,如测血压等,对孕妇产前知识、产褥期产妇宣教,妇科常见疾病的防护向大家宣传、普及健康科学知识,并向他们发放健康知识的宣传单,讲解日常生活保健、护理方法及注意事项,指导养成良好的健康生活习惯,义诊活动使群众了解到更多的健康知识,深受欢迎。在此次义诊活动接待咨询50人,发放健康处方52份。

护士节科普活动周总结 篇14

 今年是xx个国际护士节,在院领导的关怀下,护理部开展了评优活动,层层选拔推荐,表彰了9名优秀护士和1名市优秀护士,进一步调动了广大护士的工作积极性。5月7日、8日分批组织全院临床一线护理人员一日游活动,提升了全院护士的凝聚力、相互理解及沟通的平台,5月12日早上由执行院长、行政院长、护理部主任向全院的护理人员赠送一束玫瑰花,表达了对护士节日的祝贺。

 为了纪念5.12国际护士节,更好的继承和发扬南丁格尔精神,展示我院良好的精神面貌和职业风范,发挥护理人员的健康教育及健康促进作用,20xx年5月12日我院护理部组织了高年资护士及青年志愿者,并邀请了妇产科主任主任在医院门口开展了健康咨询和义诊活动,在活动中医护人员免费为前来咨询的群众进行体检,如测血压等,对孕妇产前知识、产褥期产妇宣教,妇科常见疾病的防护向大家宣传、普及健康科学知识,并向他们发放健康知识的宣传单,讲解日常生活保健、护理方法及注意事项,指导养成良好的健康生活习惯,义诊活动使群众了解到更多的健康知识,深受欢迎。在此次义诊活动接待咨询50人,发放健康处方52份。

护士节科普活动周总结 篇15

 5.12国际护士节之际,我院组织全院护士积极开展"志愿护理服务"活动,在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨,弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神,树立志愿服务意识,倡导开展各种形式送扶助、献爱心的志愿服务活动,提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度,促进社会文明和谐。院领导和护士长充分认识开展"志愿护理服务"活动的重要意义,精心组织,在辖区加大对"志愿护理服务"活动的宣传力度,营造浓厚的活动范围。

 为迎接"5.12"国际护士节我院组织护士开展技术大比武活动,对优秀护士进行表彰,并激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统,以"爱心、耐心、细心、责任心"对待每位病人做好护理工作。同时医院组织护士开座谈会,让护士为医院的发展献计献策,并购买节日礼物表达医院对护士工作的认可和支持。要求广大护士在以后的工作中再接再厉,不断探索志愿护理服务的新形式和新内容。

长春市第68中学的发展前景

我遇到过的寒心事有很多,但是最寒心的还是得属高二的冬天时候。我们老家不会经常下雪,所以下雪对于我们来说就是喜事,因为瑞雪兆丰年。高二的那场大雪,让全校都很激动,我们没有上课而是跑到雪地里去打雪战。

那天雪下的很大,地面已经积累了很多的雪,可以覆盖我们的小腿的一半。我们班上的同学在雪地里打闹,女生堆起雪人,男生在旁边扔雪球。这是,老师来了,男生们用铲子铲起雪泼向老师,老师赶紧跑,还是被我们班的男生追回来,一场雪灾。

当时的我并没有发觉有什么不对,我还在操场上推雪人,捏雪球。这时一个玩的好的男生一下铲起雪向我泼来,我当时整个人都懵了。我赶紧反击,没想到这一反击引来了班上的男生,他们追起扔雪球,我一个不小心就倒在地上,结果就是一阵阵的雪把我掩埋。全身冰冷,脖子传来一阵阵凉意。我想赶紧起来跑离现场,毕竟我自己是战不过男生的。等他们走了之后,我就忍着冷跑走。刚到阶梯那里,脚一滑就跟着滑了几个。一屁股坐在雪地上冷死了,这时候班上平时玩的可以的男生过来看到我摔了,我以为他要过来扶我,没想到的是他竟然扔了一个雪球过来,我当时特别生气,我就吼了一句:“没看到我摔了呀,还扔我。”他笑嘻嘻的说,正是看到你摔了才赶紧扔,不然我才打不赢你勒。那一瞬间,我真的特别寒心,感觉没有感情了。我特别无语的坐在上,他还向班上的男生说我在这里,快过来整我,我看到他们正在对班上的很多女生扔雪球。我凉飕飕的站起来,准备回寝室,他拉了我一下,我又滑了几梯,我内心飘过无数句不好听的话。

我当时屁股疼死了,我就顾不上太多,衣服也被雪弄湿了,我怕感冒,就起来回寝室换衣服,结果发现我的钥匙丢了,我想去宿管阿姨那里拿钥匙结果不在,室友也没回来,屁股疼的我不想动,我就坐在楼梯间的上,等室友回来,一直都没有回来。我就回去操场找她们,好不容易看到她们了,我拿到钥匙回寝室换衣服。换好衣服后,想到一会还要上课,我就想着先回教室,不然还会更惨。我就回教室了,刚一回教室,就看到之前整我的男生,我就一肚子气,我就没有理他,他过来打招呼说:“刚刚不好意思,我不是故意的。”我没有理他,谁知道是不是故意的,结果他又接着说:“我是有意的,哈哈,笨死了你。”

我当时不知道说什么,只是觉得交到这个朋友算我倒霉,寒心的很呀。

在我记事以来,高二的那一场大雪,真的让我寒心呀,比雪还要寒。那个摔倒在上的我既冷又痛,却没有人帮我,当时真的差点就坐在那里想大哭一场,自己好像还没有如此狼狈过。被一个男生整的很惨,唉,说起来真的不想再回忆了,真的太寒心了。

科技活动周工作总结

如今,学校正以培养新世纪合格人才为宗旨,全面贯彻教育方针,面向全体学生,发展创新成功教育,为使我校达到一流办学水平、规范化义务教育学校而努力奋斗。长春市第六十八中学建校于1965年,校址位于工农大路东侧、解放大路立交桥畔。这里环境优雅,交通便捷,62路、25路、270路、228路、265路、258路等公交车都途径本校。近四十年来,学校各界领导班子励精图治,艰苦创业。打造了六十八中发展上的一个亮点。2002年08月,以新校区投入使用为标志,长春市六十八中学步入了一个新的发展阶段。本学期,全校教学班由原来的34个增加到46个(含3个实验班);学生人数由1871人增加到2480名,教职人员186名,其中本科学历近150名,研究生学历(含在读)78名。校园面积达3万平方米,建筑面积由6000平方米增加到两万平方米,由三栋教学楼,一栋实验楼,一栋综合楼,体育馆,学生公寓等现代化设施组成了六十八中校园的整体格局。

一年多来,在朝阳区委、区领导的关怀、指导下,在区教育的直接领导下,学校领导下,学校领导班子带领全校职工,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以教材改革和培养学生创新精神、实践能力为重点,坚持团结一致,深化改革,与时俱进,求真务实,在“以四个一流为目标,全面加强名校建设”方面,取得了一定的成绩。

一、 加大工作力度,营造一流的育人环境

良好的环境是实现优质教育的前提,在营造一流的育人

2001年前该校唯一的教学楼

环境上,该校坚持了硬件(校容、校貌)、软件(内部管理改革)两手抓,实现了两手硬。在自然环境建设上,按照上级的有关要求,取分期付款的形式,先后投资八百多万元对原有校舍进行了大规模扩建和改建。新建七百平方米教学楼,新增八间教室和八间办公室。教学楼外墙瓷砖挂面,教学楼内部各楼层、走廊和教室进行装饰,新建了水洗厕所,使教学楼内楼焕然一新,学校面貌发生本性的变化。

2002年,办学规模扩大后,校区改造规划方案总体规划设计理念体现了“三化”原则,既绿化、美化、彩化。校内布局实行动静分开,教学区、运动区、生活区错落有致。全市一流物理实验室、化学实验室、生物实验室、多媒体阶梯教室、多媒体音乐教室、美术教室,现代化的演播厅等完备的教学基础设施,为学生提供了优越的学习条件。规划中的现代化塑胶跑道、塑胶篮球、排球场地、阅览室、天文台、气象台、各种活动室,为培养学生兴趣、特长,实现将来的发展奠定坚实的基础。温馨卫生的学生食堂,整洁舒适的学生公寓,更为学生在校学习提供了方便。使六十八中学以幽邃的自然环境、深厚的文化底蕴、高雅的校园格调,构成解放立交桥畔一道靓丽的风景线。

在软件环境建设上,该校通过深化内部管理改革,增强了学校的发展活力。按照中央、院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、院《关于基础教育改革与发展的决定》精神和市教委关于实行“四制”、“四定”,深化内部管理体制改革的要求,结合实际,在加强学校管理建设,提高教育水平方面进行努力探索:制定了教职工工作考核方案,实行一评四挂,实行了结构工资制,中层干部、班主任聘

任制,推动了学校的整体工作。

在对班级的管理上,一是开展了星级班级,四星级班级等,并把星牌标志固定在各教室的门上方。二是实行值周班制度,为每个班同学提供参与管理的机会。在对学生毕业考评上,坚持实事求是,按德智体美劳全面发展的要求严格进行毕业考核,使个别学生不能与其他同学一同领到毕业证书

和九年义务教育证书。

事实证明,改革出活力,改革出成绩,通过落实内部管理改革措施,进一步调动了教与学的积极性。使教师想的是工作,学生想的是学习,上下一致想的是学校的发展,使学校好学、乐学、勤学、会学的学风;求实、求精、求活、求深的教风;团结、严谨、重质、创新的校风得到进一步发扬,教学环境进一步改善。

二、加强设备建设,以信息化带动基础教育现代化

按照中央院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中“要大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化水平”的要求,该校以决心大、气魄大、投入大的实际行动,在全市范围内创造了“起步晚、发展快、标准高、效果好”的范例。2001年10月,

正式建成的校园网是全市一流的数据量最大、传输速度最快的1000mb每秒以太网。包括:闭路电视多媒体双向控制子系统、智能数字化校园广播系统、多媒体点播系统 VOD、多媒体网络教学、多媒体教学网。每两名

教师拥有一台微机实现了备课无笔化。电子教案可在网上相互浏览、相互参考,从而扩大了研究空间,提高了备课质量。通过网上办公,学校的行政管理更加快捷方便。每个班都有一台微机、一台34寸彩色电视机,一个实物展台,两台监控器。新建一个拥有56台微机的多媒体网络教室,使学生可以在网上查阅信息,分析处理信息。实践证明,实现教育信息化,对开阔

广大师生眼界,提高该校师生的整体素质和学校教学质量起到了巨大的促进作用。全面提高师生掌握和运用现代化教学手段的能力,加快信息技术和学科教学内容的整合,使装备切实为教学工作服务。该校一是坚持把集体备课与课件开发结合起来。通过集体备课,大家集思广益,研究教材中每章每节的重点、难点,共同寻找突出重点、突破难点的技巧、方法,搞好教学设计。通过课件,把传统教学中无法解决的、语言表述不易说明白的、教具演示不易看清楚的难懂易错的疑难问题的发生过程及解

决问题的思考方法,把教学设计的内容简捷、明快、生动、直观地展现在屏幕上,使抽象的问题具体化、复杂问题程序化,模糊的问题清晰化。这项工作取了由教研组长负责,备课组长具体落实,任课教师全体参与模式,较好地克服了软件素材开发过程的随意性和敷衍性,使所制课件具有确切的针对性和实效性。二是坚持把课堂教学与多媒体使用结合起来。应该利用多媒体进行教学的课型,一定要课前精心准备,不需要

用多媒体的课型,绝不牵强附会搞形式。同时,注意课堂容量,注意学生的理解速度、负荷程度和知识的接受限度,使学生理解深刻、消化彻底。三是坚持把课件制作与提高教师自身素质结合起来。课件的质量体现老师的能力,图象的绘制、选择要得当,色调、形态即要有艺术性,又要切实为教学内容服务;讲解的语言要准确、简练、生动。做到这些,教师就不仅要熟练掌握所任学科的专业知识,

还要认真学学语文、教育学、心理学及相关知识,不断提高悟性,独具匠心。现在,全校80%以上的老师都会使用多媒体课件上课,预计经过一年的时间,各科所有知识点都将制成相应课件,整个初中教材教学要形成课件系列化。

二楼正厅两个触摸屏是展示六十八中学的形象,方便学

生、家长、老师及外来人员直观地了解六十八中学教育教学情况全面的窗口。您只要用手触摸、电击展示在屏幕上有关的提示性的文字、、了解到您要知道的所有信息。如学校的规划、工作、师资配备、学生成绩、某一位老师近几年的教学成绩、每学期的工作情况,某一位学生近几个学期的思想进步学习成绩及参加各项活动的具体情况等。

总控室是学校网的枢纽、核心,通过总控室,老师上课时可以对校内所有的电脑软件资料、投影资料,及校外甚至教育卫星上传输的信息,根据需要可以进行任意点播,同时接受总控室的有效监控。由总控室设定的校园有线广播,可共缆传输3-6套内容不同的广播节目,可以实现校园由用同一个播音装置在同一时间内在不同的班组播放不同的节目,且清晰准确,

互不干扰。

校园电视台的电视节目,可使师生走进电视荧屏,多媒体音乐教室、美术室、演播厅可以使学生切身体会到传统教育与现代教育的差异,声像结合、图文并茂的课堂效果,对激发学生学习兴趣,扩大课堂容量,提高教育素质发挥无可替代的作用。

每位任课教师在网上可以直接查找有关的教学参考资料,观摩名师的课堂教学,开展教学研究。校长坐在自己的办公室里,就可以直观地检查教师的授课情况,学校各机构的运转情况及工作效果。

三、 建设一支高素质的教师队伍是实施“名校工程”的重中之重

长春市第六十八中学有一支以省、市、区优秀教师和市、区学科带头人为骨干,以七十余名已毕业和在读研究生学员为主体的高素质的教育队伍。在平时工作中,该校要求全体教师要率先垂范,爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表认真落实在具体行动上。

同时营造了有课题的科研氛围。学校成立科研领导小组,坚持以科研促教的正确方向,提高了科研的针对性和实效性,结出丰硕成果。2001年以来,教师在市级以上的科研课题或学术年会上获多项优秀奖,省、市级以上的科研论文二百七十余篇。在全校35岁的青年教师中开展“三个一活动”,即讲好一节课,制作一个课件,写一篇科研论文,同时进行总结交流。参加朝阳区组织的教师技能大赛,该校有八名教师获优秀奖,于继红获班主任技能大赛特等奖。经过区统一评选,王庭东、刘秉阁被评为朝阳区名师。开展了“满意园丁”活动。即通过

学生家长、同行、领导的分别评议,评选出15名学生满意、家长满意、同行满意、学校领导满意“四满意园丁”。此项活动,大大增强了教师对学生的服务意识,促进了教师独特教学风格的形成。在教改实践中,韩迎霞、李迪杰、邬光杰、金光淑、王波等一大批中青年骨干教师成长起来,并早已发光发热。邬光杰、李平等21位中青年教师在各项课题中获奖,36位教师获区优秀课奖,18名教师在省市各类评优课、研讨课、岗位练功中获奖。

四、 一流的教学质量取信于春城各界

多年来,该校坚持把提高教育教学质量视为生命线,在教育教学改革上,一是实行以信息教育为先导,带动实现教育现代化建设了全市一流的校园网,二是坚持面向全体学生,实行分层次教学和分层次辅导,在部分班级和部分学科实行双语教学,进行了基础教育与国际接轨的初步尝试。三是坚持学生的

全面发展,鼓励学生的特长发展。为学生的成长、成材提供广阔的空间。每年举办一届科技艺术节,一批在音乐、美术、舞蹈、书法、科技方面有一技之长的特长生脱影而出;在全区2001年中学生田径运动会上,该校仅次于师大附中、省实验中学获第三名,在朝阳区中学生篮球赛上,该校男、女队双获得冠军。在培养大批具有良好的思想素质、良好的文化素质、良好的身体素质、良好的心理素质的合格中学生的同时,还培养了一大批学习尖子、竞赛尖子。自1996年以来,六十八中学中考成绩一直

在全市名列前茅,近两年都有30名左右的学生正式考入师大附中、省实验中学、市实验中学和十一中学等重点高中,每年有20多名学生获全国数学、外语、物理、化学竞赛一、二、三等奖。六十八中毕业生升入上一年级学校后,都有较强的发展后劲,很多学生考入清华大学、北京大学等著名学府。2000年毕业生杜建宇同学,以全国外语竞赛特等奖、数学竞赛一等奖、物理竞赛一等奖、化学竞赛二等奖的优异成绩,参加东北地区竞赛尖子选拔,成为北京清华大学附属中学从全国选拔30人的实验班的一员。2001年毕业生同学以644.33分的优异成绩成为长春市中考状元,考入东北

我市中考状元:董逸陶

师大附中实验班。

2002年,该校中考在连续多年取得好成绩的基础上,又有49名同学考入长春市一类学校,其中有

21名同学考入师大附中、省实验中学、市实验中学、市十一高。参加全国物理竞赛有三名同学获一等奖,10名同学获二、三等奖,获奖学生占学生总数的比例位居全市前茅。参加长春市初二学生数学竞赛,该校学生获一等奖七名,二等奖四名、三等奖五名,成绩列全区各校之首。

几年来,六十八中学发展得到市区有关领导和部门的充分肯定,成为长春市第一批体制改革校、一类一级学校,连续荣获长春市素质教育实验基地地校,吉林省电化教育实验校,教育科学研究优秀项目校,校园文化科普先进单位、长春市文明单位等48项荣誉称号。

在新的发展阶段,校领导将更加关注基础教育的发展走势,以全新的工作理念,锐意改革,开拓进取,把一流的育人环境、一流的教学设备、一流的教师队伍、一流的教学质量推向更高的水平。未来的长春市第六十八中一定会更美好。

科技活动总结

  篇一:科技活动周工作总结

 为贯彻国家科技部、中宣部、中国科协《关于举办科技活动周的通知》精神,积极实践学习科学发展观,推动科技支撑经济社会平稳较快发展,加快创新型国家建设,集中展示科普能力和动员全社会参与科普活动,由县委宣传部、科技局、科协、广电局、农业局、粮食局、林业局、畜牧局、卫生局、地震局、疾病预防控制中心等11个部门,于5月15日至5月21日联合组织开展了科技活动周宣传活动。

 一、设立咨询台、发放宣传资料

 整合科学技术宣传,创新宣传方式,建立良好的宣传机制,最大限度地发挥科普宣传的作用,由科技局牵头,联合11个涉科部门,在县城黄金地段“金三角”,开展了以“携手建设创新型国家”为主题,以科学发展观为指导,着重突出“节约能源、保护生态环境、保障安全健康”这一主线,针对当前社会热点和群众的实际需求,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,重点做好科技服务经济发展、提高公民科学素质、科技惠及民生以及保护生态环境的宣传活动。在宣传活动中,共向广大群众发放宣传了《食品质量安全市场准入》、《真商标识别知识》、《如何预防疟疾》、《中华人民共和国动物防疫法》、《果树抗旱技术措施》、《桑园抗旱技术》、《县肉冻精改良技术简介》、《中华人民共和国植物检疫条例实施细则》、《森林植物检疫》等相关科学技术资料和书籍43种3000多份。在科技活动周宣传活动中,各有关部门充分发挥各自优势,密切配合,通力合作,围绕大力普及科学技术这一共同目标,齐心协力做好各项工作,大大提高了科普宣传工作的质量和水平。

 二、与乡镇联合开展科技活动周

 于5月20日,县科技局、科协组织农业局、畜牧局、林业局、地震局等部门深入民乐镇,利用农村赶集天人口集中的机会,与民乐镇党委、联合开展科普宣传活动。由于科普资料的内容贴切百性生活,广大群众都争先获取。在民乐镇的整个科普宣传活动中,共发放科学种植、养殖技术、科学预防传染性疾病、林业、环境保护、生育、气象科普知识、防震避震知识及识产权相关知识等各种科技宣传资料45种多份,接待咨询人员200多人次,受益群众多人次。

 三、协助乡镇开展科技活动周

 为帮助各乡镇开展好科技活动周,县科技局、科协向每个乡镇发送了宣传资料50份,科普挂图20张。充分发挥乡镇科技助理员作用,因地制宜极积开展科普宣传。各乡镇科技助理员在资金少事情多的情况下,利用黑板报普及科技知识、传播科学方法。在科技活动周期间,各乡镇都不同程度地开展了宣传活动。全县各乡镇共出黑板报10期,张贴科技报、科普图画200多张。

 县科技活动周在县委、的领导下,以“携手建设创新型国家”为主题,以科学发展观为指导,着重突出“节约能源、保护生态环境、保障安全健康”这一主线,重点以节约能源、保护生态环境、保障安全健康为核心,以科技支撑经济发展、科技惠及民生、社会广泛参与等为内容。由科技局牵头,精心组织、周密安排,成功开展了各项丰富多彩、极具时代特色的科普宣传活动。在全县整个科技活动周期间,通过深入扎实的科普活动,广泛宣传了党和国家的科技方针、政策,把各种实用科技知识及时送到了老百姓手中。活动传授了公共卫生知识;防震防灾知识;各种致富、增收知识和就业技能,倡导健康文明的生产、生活方式,共发放科技资料和书籍45种5000多份,让广大群众切实感受到科学技术的力量,使全社会进一步形成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚,达到了预期目的,取得了良好的宣传效果,广泛受到农民群众的好评,营造了学科学、用科学的良好社会氛围。

  篇二:2008年科技活动周总结

 根据省、市《关于举办2008年科技活动周的通知》精神,我市2008年科技活动周于5月17~23日在全市展开(由于5月19日-21日为汶川地震国殇日,部分活动延期到5月27日-30日)。本届活动周紧密围绕“携手建设创新型晋江”这一主题,以科技惠及民生和科技支撑发展为主线,突出科技服务和改善民生、节能减排、地震防震减灾和安全健康四个方面的重点,通过开展形式多样、内容丰富、富有实效的群众性科普活动,大力宣传《全民科学素质行动纲要》,整个活动达到了贴近实际、贴近生活、贴近群众、为广大人民群众多办实事这一目的,收到了较好的社会效果。今年的科技活动周,隆重热烈,精彩纷呈,亮点突出,效果明显,取得了圆满成功,现将主要活动情况总结如下:

 一、领导重视,精心组织

 接到泉州市科协《关于报送2008年科技活动周活动项目的通知》后,市科协立即召开全体干部职工会议,对举办2008年科技活动周进行周密部署,并向各镇(街道)科协、学校科协、企业科协、科普示范基地、市直学会发出《关于举办2008年科技活动周的通知》(晋科协字〔2008〕25号),要求各基层科协把科技活动周作为本单位科普工作的一件大事来抓,在认真总结往年开展科技活动周经验的基础上,结合本单位实际情况,组织各种富有实效的科技活动,精心制定活动方案。市科协还向省科协订购《2008年福建省科技活动周宣传手册》15000册、《生活中的科学》科普知识系列读本1500册、《2008年科技活动周主题会刊》500份,分发至全市各镇(街道)、学校、企业、部队等。通知发出后,全市各基层科协组织迅速行动,认真落实,围绕主题,精心组织设计出适合本单位实际的多种活动宣传形式和内容。

 二、广泛宣传,氛围浓厚

 充分利用电视、报纸、网络等各种新闻媒体,突出宣传“携手建设创新型晋江”这一主题,为科技活动周营造浓厚的活动氛围。一是利用全市科普画廊张贴《2008年福建省科技活动周主题挂图》和地震防震减灾知识贴图,在各主要路口、科技场馆悬挂活动周宣传标语。二是邀请晋江侨乡频道和《晋江经济报》记者进行全程跟踪,及时报道活动开展情况。三是及时在《福建科技报》晋江专刊、《晋江经济报》等报刊报道我市活动周期间开展的活动。四是利用网络优势,及时更新维护晋江科普网、晋江科技馆网站,宣传报道各项活动动态。

 三、内容丰富,活动范围广

 全市各基层科协组织按照突出重点、务求实效的原则,紧紧围绕本届活动周的主题,从实际出发,精心组织,开展了一系列内容丰富,形式多样的群众性科技活动。

 1、举办科技、文化、卫生“三下乡”活动

 科技是改善民生、促进社会和谐的基础性力量。为大力推进社会主义新农村建设,让科技创新的成果惠及群众,不断提升广大农民的科技素质,提高农民生活水平,形成热爱科学、用科学的社会氛围,5月19~30日,市科协牵头组织到罗山SM广场、青阳阳光广场、金井镇、龙湖镇、东石镇、大布林社区、罗山梧安社区等举办科技、文化、卫生“三下乡”活动,市科技局、市委610办、环保局、市医院、新华书店、地震办、反邪教协会、罗山街道办事处、青阳街道办事处、金井镇、龙湖镇、东石镇潘径村委会、大布林社区、季延初级中学等14个单位共同参与,内容包括:科普展、义诊、手足口病等疾病预防知识宣传、环保宣传、反邪教宣传、防震减灾知识宣传、地震知识谜语、赠送科普图书、安全生产知识宣传、优费售书、科普木偶剧表演等,受到了广大群众的欢迎。据统计,本次活动共有3万多人参加,分发《科普知识读本》、《全民科学素质行动纲要》、《全民科学素质行动摘要》、全民科学素质行动纲要系列宣传手册之《农民种养技术篇》、《社区篇》、《公务员篇》和《防震减灾知识读本》等各类科普图书3万多册,分发《2008年福建省科技活动周主题会刊》、《泉州市科技活动周主题会刊》、《福建省科学技术普及条例》、《防震救灾宣传单》等科普宣传资料1万多份。

 2、科普进特教活动

 为在全市营造共同关注弱势群体的浓厚氛围,推动我市弱势群体科普工作,并以此为切入点,提升我市全民科学素质,2007年5月20日,晋江市启动了“科普进特教”活动,为残疾学生提供了学习现代化科学技术的平台。一年多来,通过科普宣传与教育教学的有机结合,开展一系列内容丰富、通俗易懂、务实有效的科技活动,特教学生的科普知识水平有了较大提高。为进一步激发特教学校广大残疾学生学习科学技术的浓厚兴趣,让他们在领略科学社会无穷乐趣的同时,拓展和丰富知识的视野,培养他们的创新精神和实践能力,促使其全面发展,从而扬起新生活的风帆,自强不息地迈入现代化社会,晋江市科协联合晋江市特教学校举办了特教学校科普活动节。

 本次活动以科普展示为主,通过电子百拼、四驱车拼装、简易机器人拼装等项目,展示了一年多来特教学生在科技方面所取得的成就,进一步提高了特教学生的科学文化素质。市科协向特教学校赠送40套机器人及一批科技教育培训器材。晋江市市委常委陈少华、泉州市教育局、泉州市科协、泉州市残联及泉州市各县市(区)科协代表、泉州市各县市(区)特教学校校长出席了本次活动。

 3、科普进企业活动

 科技活动周开始前的5月12日,四川汶川发生了强烈地震,近7万同胞失去生命,36万多人员受伤,半个中国都有震感。为普及地震知识宣传,满足企业外来工尤其是四川籍员工渴望了解地震灾情及防震减灾相关知识,市科协联合市地震办印制了10000份地震科普知识宣传小册子及地震防震减灾知识挂图,于5月27~29日,分别在晋江优兰发公司和三力机车公司等4家企业分发、展览。此外,为充分发挥传统文化的直观作用,普及科学思想,科学方法,进一步提高企业职工科技文化素质和生活常识,丰富职工的业余文化生活,同时达到宣传传统文化的目的,市科协特别邀请晋江市木偶剧团编排了一系列科普木偶剧,同时在上述4家企业演出,得到了企业员工的普遍欢迎,取得了良好的宣传效果。

 4、科普进军营

 为营造驻晋部队科技活动周的氛围,提高部队官兵的科学文化素质,在部队营造学科学、爱科学、用科学的良好氛围,活动周期间市科协向部队赠送了科技活动周主题挂图、宣传手册及主题会刊,举办“科技进军营”培训班,深入驻晋江西滨镇某共建部队举办实用农业知识培训,帮助官兵掌握新技术应用及新技术推广,努力提高其生产能力及科技应用水平。

 5、青少年科技活动丰富多彩

 为激发青少年的科技创新热情,培养青少年的动手能力和创新精神,我市在活动周期间安排了一系列青少年科技活动。一是举办青少年科技创新大赛辅导讲座。邀请上海华东理工大学博士生导师安琦教授、三明市永安一中高级教师林胜贵和晋江市安海养正中学青少年创新大赛优秀辅导教师曾达颖分别作了《关于青少年创新活动的体会》、《创思教育过程中教师的辅导艺术》和《科技创新大赛——师生共同成长的绿洲》专题讲座,全市162所中小学校的210名科技辅导员及20多名兄弟县市学校代表听取了讲座,提高了全市科技辅导员的辅导水平。二是举办第六届网页设计大赛。比赛取现场制作的方式进行,分为小学组、中学组及教师组三个组别,要求选手们根据现场公布的主题,利用提供的素材,使用指定的制作工具,在规定的时间内,独立完成作品的构思、设计及制作,共有来自全市31所中小学的120名选手报名参加。三是举办第十届计算机奥林匹克竞赛。竞赛取统一命题、现场笔试、现场评卷、当场颁奖的形式,竞赛内容中学组为基础知识和程序设计、小学组为基础知识及LOGO程序设计,来自全市34所中小学校180名学生参加了角逐。四是举办科技文化艺术节。各中学根据实际情况,相继举办了校园科技文化艺术节,开展了手抄报、科技游园、创新小制作等各种活动,丰富了青少年的课余文化生活。

 6、加强科普阵地宣传

 科技活动周期间,市科协充分发挥市科技馆、市反邪教警示教育馆的宣传阵地作用。一是科技馆免费开放一周。作为省级科普教育基地,市科技馆在活动周期间免费开放一周,开放的内容包括标本展览、机器人展览、人体科学展览,以及光学、电学、电磁学等物理内容,吸引了大批群众、中小学生及外来员工。据统计,科技活动周期间,共有近千人前往参观。二是常年免费开放市反邪教警示教育馆。由晋江市委610办、市反邪教协会联合在市科技馆内设立的反邪教警示教育馆,作为我市面向社会、常年开放的反邪教警示教育基地,对提高我市拒邪、反邪、防邪意识发挥重要作用,增强了人民群众识别和抵制邪教的能力。自2005年元月开馆以来,全市共有20多万人次参观了该馆。

 四、工作扎实,成效显著

 本届科技活动周已圆满结束,此次活动有领导、有组织、有方案、有交流、有总结,各单位紧紧围绕“携手建设创新型晋江”这一主题,有针对性地开展的各项科普宣传活动,参与人数多,内容丰富,取得了显著的社会效益。

  篇三:中学科技活动周工作总结

 根据教育局、科技局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作:

 一、加强领导,深入宣传

 成立了以廖昌军校长为组长,教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。“节约能源、保护生态环境、保障安全健康”的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会,第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视;第二次教师会旨在科技活动周的制定;第三次教师会旨在科技活动周的落实。

 二、活动丰富,扎实开展

 1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3日下午举办了隆重的科技活动周开幕式,对本次活动的`安排和要求作了具体的布置,分管领导、班主任分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

 2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛,根据学校要求,每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

 3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的支架结构作品,并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

 4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本——保护生态环境共建美好家园”为主题的专刊,共出专刊6期次。

 5、各完小紧扣科技活动周的主题,组织专题讲座6多场次,写主题讲稿6多篇;组织参观、实践等形式的活动600多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

 6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动,共有260多人参加,分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

 7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上,我们组织评比,评出一、二、三等奖若干名。

 8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。5月9日举办了环保故事竞赛,李佳、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。

 9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇;3-6年级学生写读书笔记20余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画38幅,幅幅精彩、内容丰富。

 10、参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题,组织专题讲实践活动2场次,写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动300多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

 我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

 我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

  篇四:科技活动周总结

 从4月11日至15日,经过了热烈、紧凑、有序和充实的一周,2011年清华中学科技活动周圆满地落下帷幕。

 在星期一的升旗仪式上,李力老师以“什么是科学精神”为题,作了科技活动周的活动动员。李老师首先预告了本周的各种精彩活动,接着从生活中的一些实例引出科学的三个方面(科学知识、科学方法和科学精神)以及科学精神的三个境界(求真、求美、求善),并引用爱因斯坦等伟人的话和一些历史事例,强调指出:知识、方法只是科学的外衣,科学精神才是科学的灵魂,而科学精神的最高境界是求善。

 在这一周中,全校师生观看了关于“地震、海啸、核污染”等科普知识专栏,精彩的和生动的文字说明加上精美的制作,吸引了不少学生、教师、外来参观人员驻足观看,起到了普及相关科学知识的效果。

 星期三下午第三、四节课,高一、高二的学生在篮球馆听了一场精彩的科技报告。主讲人是重庆邮电大学的陈前斌教授,他演讲的主题是“通信技术与未来生活”。通过报告,我们了解了当今世界上通信技术发展的形势以及我国在该领域与世界的差距。陈教授用亲身经历的事例做了生动的讲解,对同学们的求学有很大的激励作用。

 星期二和星期三下午物理教研组的教师们,组织高一、高二的学生,成功进行了高空坠蛋的比赛和简易高效实验的展示,两次活动现场气氛热烈,学生展现了很高的参与热情,在活动中,同学们经过事先的精心准备,呈现了自己的奇思妙想和精巧制作,锻炼了自己的解说能力,也感受到合作交流的乐趣,对相关学科的学习并将起到积极地促进作用。

 星期三下午地理组的六位老师和三十二名学生,一起徒步考察了花溪河、南温泉的自然地理与人文地理状况,同学们集标本,热烈讨论,将课本知识延伸到生活中,收益匪浅,感叹大自然的伟大和神秘。

 星期五晚上高二年级六个理科班的同学还参加了一台数理化生知识联合竞赛,现场气氛热烈,抢答积极,教师的评析精彩生动,让学生从中学到不少知识,纷纷表示这样的活动应该多举办,在玩中学习。

 总之,这是一次成功的科技活动周,以后必将更加完善,让同学们得到更大的收益。

  范文一:科技活动总结

 一年一度的科技月活动即将结束,回顾这一阶段的工作,认真总结,以便今后更好的提高工作效果。

 本学年我校坚持课内与课外相结合,坚持校内外教育相结合,坚持普及与提高相结合,坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合,与学科融合相结合,鼓励学生积极参与、体验、实践,增强了学生对科学技术的兴趣和爱好,使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动,努力加强对少年儿童的科技教育,不断提高学生的科学素质。

 一、加强管理,抓好领导队伍建设

 1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动,学校成立了科技活动领导小组,校长任组长。同时,学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。

 2、学校克服困难,抽出老师参加科技辅导员的培训,为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍,把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来,充实了科技活动的力量,为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上,我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学,每课时都有详尽的备课,这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外,还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际,开展丰富多彩的科普活动,这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。

 3、在管理上,学校有明确的工作指导思想和总体规划,并把科技工作列入学校的整体工作,并由此制定切实可行的学校科技教育。

 4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动,并分别组织开展了富有成效的科技活动:魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展,激发了学生参与的兴趣,培养了学生科学素养。尤其魔方比赛,学生兴趣十足,和老师一起比脑力比速度,大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动,愉悦了心情。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来,激发了孩子们的兴趣及求知的欲望,取得良好的教育效果。

 二、完善机制,在实践中不断充实。

 1、多年来,学校形成了一系列的奖励机制,并且还在不断完善和健全,使学校的科技教师受到很好的激励,大家鼓足干劲,团结一致,把学校的科技工作搞得有声有色。

 2、学校领导的重视,使科技经费专项专用,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。

 3、为学生提供展示平台,激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的同学,学校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生提供展示平台,让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流,让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望,增强自信,同时带动其他方面的发展于提高。

 三、重视常规,落实科普教育工作。

 1、学校经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

 2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,组织师生去科技馆参观,组织科技综合实践活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科普环保意识。

 3、与此同时,我们认真组织训练,积极参加丰台区组织的各项科技竞赛活动,争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展,提高学生的动手能力,创新能力和科学意识,为孩子的终身发展服务。

 四、因地制宜,抓好品牌项目建设。

 1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技周活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了参与。今年,学校组织了模型比赛、计算机多媒体制作比赛、科幻画比赛、金鹏论坛、自然科学知识比赛等项目,激发了学生的环保意识科学创新意识。

 2、学校举行的各类科技比赛中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效,并力争年年有进步,年年有提高。而且科技组各位教师每人都有各自的特色项目,负责美术教育的韩丽曼和刘增老师每次指导的科幻画都能以较高的水平参加比赛,并获得较好成绩。

 计算机小组的同学积极准备电脑作品比赛,孩子们上网搜集材料,整合素材,为比赛作了充分准备。每天都抓紧时间练习,努力要在比赛中取得好成绩的。

 多年来,我校在科技教育上一直紧紧围绕“以培养创新精神和实践能力为重点”的科技创新实践活动依托课堂,把科技教育融入课堂,广泛开展科普教育活动,打造科技项目品牌创设了科技教育的良好环境。我们相信,有上级领导的关心,有学校领导全力的支持,有一支乐于奉献的科技辅导员的努力拼搏,我们的学校的科技工作会不断进步。

  范文二:科技教育活动总结

 科技教育是全面贯彻教育方针的重要组成部分,是培养学生创造精神、创造能力的重要途径,是全面育人的一块沃土。它对少年儿童思想道德素质的提高,科学文化知识的掌握,各种能力的培养,身心健康的发展和劳动技术的增强具有重要的意义。回顾一年来的科技教育工作,我校主要开展了以下几个方面的工作:

 一、领导重视、管理到位

 在学生中广泛开展科技教育活动是我校实施素质教育的重要组成部分。我校领导一贯对科技教育工作十分重视,坚持把该项工作纳入到学校的工作内,由主管教学的副校长担任科技教育领导小组组长,教导处副主任负责具体工作的策划和实施,对每一项科技活动都做到有组织、有、有实施方案,每一层次、每一环节有责任人、有活动情况总结,这样保证了每一项科技教育活动能在全体师生中广泛而深入地开展,保证了活动的质量和效果。学校在经费方面给予了大力支持,使各项科技活动得以顺利进行,活动质量不断提高。学校投入大量的资金作为购置科技教育的硬件设备及津贴、奖励之用。包括①增添购置科技教育设备、光碟、软件、书籍等②组织学生外出参观或竞赛④奖励学科获奖的学生、教师⑤请专家到校作报告⑥辅导教师培训费等。目前,学校拥有较完备的计算机网络教学系统、多媒体语音教学系统。硬件设施的不断充实完善,为科技活动的开展创造了良好条件。

 二、科技活动丰富多彩,学生素质全面提高

 1、开设讲座

 我们请来了许多颇有知名度的科技老前辈为学生们做报告,开讲座,使同学们多方面、多层次地了解、认识当前科技领域发生的巨大变化。学生们听后大为惊叹,兴趣倍增。

 2、开展科技兴趣小组活动

 我校除认真抓好课堂教学这条素质教育主渠道,扎扎实实开展了电脑绘画、计算机编程、科幻画、创新作文等多个全校性的科技兴趣小组,按照自愿报名、老师推荐的办法,做到师资、课时、场地、学生、器材五落实,取"学校调控,年级负责,责任到人的方法,确保科技兴趣小组顺利开展。通过活动,学生的科技素质和创造力普遍得到了提高,科技意识增强了,知识面扩充了,动手能力增强了,特别是有些在学科方面学习有困难的学生,在科技活动课上也表现了极大的积极性。

 把计算机的普及教育引入课堂,作为一门指定课程,从小学一年级至初三年级全部开设计算机课程,每周每班2节,课程列入课表,确保上机时间。学校自成立微机课外活动小组以来,计算机科技教育活动长盛不衰,学生获奖不断。

 3、组织读科普书籍活动

 学校推荐科普课外读物目录,让学生在暑期阅读,开学后召开读科普书体会交流专题班会,推荐优秀读书积极分子,全校进行总结;对在活动中表现突出的班级、个人进行表彰奖励。通过学习交流,让学生更热爱科学、学习科学、钻研科学,进一步提高科学素养。

 为了鼓励我校在中小学生中普及科普知识所做的工作,中国信息产业部向我校捐赠科普图书1000册、笔记本电脑两台。

 4、组织学生参加全国青少年科技创新大赛。

 内容包括科技小发明、小创造、科技小论文、创新方案设计、科幻四方面。每年我们都有地组织和辅导学生进行这方面的创作,撰写科技论文。每年选送参赛的作品数量多,获奖率高,如今年选送参赛的科技发明作品《同质同型矿泉水异化》获得全国三等奖。

 5、组织开展科技、环保教育与实践活动。

 开展环境教育活动周活动:通过校会、升旗仪式、班会、团队活动等进行教育,开展形式多样的全校性活动,如:组织少先队环保小卫士;评选科技环保小明星、科技环保值周生;开展绿化角创建;利用植物净化室内环境、进行环保知识竞赛等。

 6、运用多种手段进行科普宣传

 学校利用广播、墙报、橱窗、主题班队会等宣传手段对学生宣传科普知识、科技信息。我校的红领巾广播站定期向学生播送科技信息、科普故事,受到同学们的喜爱,成为学生增长知识和才干的良师益友。学校要求全校各班每学期召开两次以科技为主题的主题班队会,要求活动由学生自行设计、自行组织,都是小参谋,都在努力地开动脑筋,搜集资料,献计献策。

 7、时机教育

 我们还十分重视时机教育,给学生更为广阔的科学天地:植树节,我们带领学生去园林所了解树的生长过程,了解绿色对人类生活的帮助,激发学生去思考,如何使这绿色成为永恒;嫦娥一号发射成功时,我们在学生中开展嫦娥一号书画展,学生们发挥自己的想象,创造出绚丽多彩的书画作品。

 8、参加各项竞赛

 组织学生参加省、市、区组织的其他各项科技活动和学科竞赛。如组织学生参加南昌市教育局组织的`网上冬令营和夏令营活动、智力大冲浪竞赛。活动中,学生多人次获奖,学校也被授予优秀组织奖。此外,我校还为东湖区和南昌市小学自然(科学)学生实验操作竞赛提供了竞赛场地。

 9、开展科技活动月活动

 在科技活动月期间,进行了形式生动、青少年乐于参与、内容丰富的科普活动。主要活动内容有:开展科普宣传活动、三小(小发明、小制作、小论文)科技竞赛活动、科幻画。三小活动的开展,激发了学生爱科学、用科学的兴趣,培养了学生各种技能和创新意识,充分发挥了学生的潜能,提高了学生的动手操作能力。在辅导老师和学生的共同努力下,我校学生素质得到了极大的提高。

 三、努力提高科技辅导员的水平

 提高教师辅导水平,是开展科技教育活动的关键。我校重视科技辅导员的培养,拨出款项让科技辅导教师购买有关书籍、VCD学习资料等,学校还先后选派了科技辅导教师参加市教育局、教研室东湖区科协组织的培训、参观学习活动。

  范文三:科技创新活动总结

 组织师生参加科技创新大赛。我校为配合每年的全国创新大赛,每年先组织全校性的创新大赛,从中选拔优秀作品参加参加区级科技创新大赛,最后经过层层选拔,参加市级、省级创新大赛。由于自身实力不够,未能有作品入选全国创新大赛,但我校每年组织老师观摩,提升科技辅导老师的自身功力。

 开展校园文化艺术节活动。每年的校园文化艺术节,有一个主题不变,那就是创新活动。或学生创新作品展示,或老师作品展示;有时我们围绕当年九月份的全国科技创新周活动主题开展活动;有时我们围绕三月份的全国气象日开展活动;有时围绕着如何预防地震开展活动;有时我们围绕着每年的世界环境日开展活动;有时开展“百名科普专家进校园讲科普活动”如科大教授孙立广教授的《两极归来看两极》讲座;丰富的科技活动,极大地拓展了学生的知识视野,让我校学生享受美妙的精神大餐。

 为更好灌输创新意识,校长积极动脑,布置了一道特殊的寒暑作业。即每年的寒暑创新“金点子”活动,至今已经举行两年,为创新意识的培养起了一个很好的厚积薄发的作用。学校将学生的“创新金点子”的部分作品装订成册,成了我校一道独特的创新之景。

 营造创新教育氛围。为更好将创新意识根植学生心中,根植老师心中,还是校长运用其智慧想到将校园环境尽量布置成创新氛围,为此,将教室走廊上的伟人画换成了学生每年获奖的创新作品,行走在走廊上,印入眼帘的是创新作品,行走在走廊上,印入眼帘的是学生自己的作品,让学生产生冲动,让学生产生创新意识,我也要创新。这几年我校的创新作品虽然获奖层次不是很高,但参加人数却不断增加,这与我校不断营造创新氛围有着不可分割的关系。

 成果收获。几年来,在科技创新方面,我校一路探索一路收获:学校先后成功地组织了“合肥之水”夏令营、“生态科技”夏令营、XX年科技夏令营、英国夏令营、日本夏令营,夏令营归来的日子里,科技兴趣组的同学们递交了生物类科技论文一百多篇,如《蚯蚓有眼睛吗?》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼虾的特别特征》、《蚂蚁》、《枯叶蝶》等等;在合肥市科技创新各届大赛中,陆云龙同学的旋转式牙膏,谢蒙辰、陈禾同学的科技论文《甲醛的绿色客星》、李衎同学的《人民币灭菌的新方法》、柴路同学的《一支黄花的再利用》,丁冬刘琪同学《一次性笔心的调查报告》,周立川同学《中学生心理调查报告》等科技论文在社会上引起广泛的关注。

 蒋君楷、王婷婷、孙韵君同学的科幻绘画均荣获合肥市一等奖,吴金瑶同学的《冷光源的设计》获市一等奖、张中太同学《节能热水器》、胡智奇同学的《防腐蚀瓶盖》、王川同学的《防臭鞋垫》、马惠婷同学的《新型节水装置》、詹望同学的《好鞋刷》、彭宽同学的《防摔钢笔》、徐宏洋同学的《新型垃圾房》等荣获市二等奖,其中,XX年中考,谢蒙辰同学享受科技创新加分,进了合肥一中。XX年中考,李衎同学被合肥一中以科技创新特长生破格录取。以XX年为例,纪博翰电脑动画作品《登月》,在全国中小学生电脑制作活动中获一等奖,合肥市中小学生电脑制作活动中获一等奖5人,合肥市青少年科技创新大赛中5人获奖,包河区青少年科技创新大赛中25人获奖。XX年丁冬刘琪同学被保送到合肥一中就读。

 正是由于学校抓住了教育转轨的契机,主动迎接挑战,科学地处理好抓基础、抓常规、抓科研与创特色的关系,创造性地把科普宣传和科技创新作为学校的常规工作,从而有效地推进了学校的特色教育,学校的各项事业都达到了较高水平。据不完全统计,学校成果有:国家级5项、省级10项、市级29项、区级26项;XX年以来,学校教师取得的成果有:国家级19项、省级66项、市级62项、区级143项;学生取得的成果有:国家级22项、省级321项、市及6项、区级507项。

 “雄关漫道坚如铁,而今迈步从头越”!只要行动,就有收获。近年来,通过坚持不懈的实验探索,走出了一条培养学生创新意识为特色的办学之路,近年来中考创下的佳绩,充分肯定了这一特色教育的可持续性,为学校的发展构建了起飞的平台。体验成功的喜悦,追求超越的梦想,必将更为激励48中学全体学生在创新中跃上新的高度!

  范文四:科技创新大赛活动总结

 今年开展的科技创新大赛活动,历时几个月,领导高度重视,精心安排,美术教师积极努力,班主任认真实施,全体师生积极参与,参与率达到80%,取得了可喜的成绩,基本达到了学生动手、动脑的目的,激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况小结如下:

 一、领导重视,积极宣传发动师生

 接到大赛通知后,立即成立以孙振安校长为组长的领导小组,先后召开多次全体体教师会议,给各个教师布置任务,任务落实到人,安排一些骨干老师对学生进行大会宣传发动,并通过黑板报的形式向学生宣传全国青少年创新大赛规则,要求综合实践活动课老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动做到了有,有组织地进行,学校领导全程关注。

 二、师生认真准备,积极参与。

 在这次活动中,全校师生全员参与,我们共进行了技术发明、科技论文、科技幻想画、优秀科技实践活动等比赛项目的角逐,通过认真评比,层层推荐,学校集中初赛进行选拔,共向青少年科技创新大赛组委会推荐了作品十多件。

 在这次活动中,许多老师都表现出了极高的热情,认真组织学生进行相关的项目制作训练,表现特别突出的科组有科学、美术、数学等。

 三、取得的成绩

 由于领导的重视,我校在这次活动中取得了可喜的成绩,在同类学校中,我校名列前茅

 1、广大师生踊跃参与,热情极高。表现在两个方面:

 (1)学生竟相观看,取长补短。

 (2)学生勇于展示本班的成果。

 2、作品形式多样,数量基本达到要求。

 3、展出的作品具有一定的深度和广度,有些作品有较好的创意。

 4、从总体上来看,高年级展出的作品比低年级要好。

 5、科幻画数量比较多,质量高。

 四、存在问题

 通过本次活动,我们发现在科技创新方面存在以下问题:

 1、对科技创新活动的认识、指导不够。

 2、对培养小学生科技创新兴趣的力度不够。

 3、作品重量轻质,高质量的作品数量不多。

 五、补救措施

 1、加强素质教育,利用科学课教学加强对学生的指导,特别是在培养学生开放、创新的思维方式,动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。

 2、结合实际,经常性开展科技创新活动,培养学生热爱科学、探索创新的兴趣。

 3、为了使此项活动深入持久地开展下去,达到开发学生智力,发展学生能力的目的,班主任和美术教师,应积极组织学生修改补充作品。学校今后还要展出。

 4、为了弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,学校决定广泛开展科技创新三个项目“六个一”活动,即:听一次科技讲座,想一个小发明,读一本科普图书,写一篇科技小论文,看一部科幻**,画一幅科幻画。