气象科普馆建设_气象科普馆设计方案

1.绍兴一号线城市广场下去气象馆哪个出口方便

2.市气象局年度工作情况报告

3.世界气象日主题系列活动总结

4.广东省气象灾害防御条例(2020修正)

5.宝山区气象局何时搬

6.科普日的征文

7.一颗“种”出的科教改革

近年来，全国各地掀起了建设科技馆的热情，如气象科普馆、消防科普馆、民防科普馆等等。科技馆作为向公众普及科学知识的重要场所，需要打破原有的科普馆宣教单一传播模式。那么，科技馆展厅设计应该注意哪些方面要素?

展示手段要通俗易懂

科技馆展厅的展示内容设计强调通俗性、可看性，以观众易于接受的展览形式，将抽象、概念化的展览内容转换为可感知的直观视觉形象，以强化观众的参观体验和记忆，从而达到寓教于乐的展览效果。

要有人性化的核心体验

在客户参观科技展厅的时候，是为了获得良好的科技产品体验，并不是去学习深层次的知识，因此，优秀的科技馆展厅设计需要拥有人性化的体验，要能够吸引观众驻足，在展示环境和空间方面，要做到舒适和和谐，展示的内容也要丰富多彩，主题鲜明。

可以与客户进行互动

高端科技馆展厅设计并不是简单的科普科技知识，要能够与客户进行互动，让人们真正的投入其中去尝试。同时展览展示公司在灯光模式的设计方面，也要进行智能化的运用，使用智能的灯光设备。

绍兴一号线城市广场下去气象馆哪个出口方便

气象日活动策划方案

　3月23日世界气象日将至，在此之前做好气象日活动策划方案是为了更好地开展活动，以下是气象日活动策划方案，以供赏析和参考借鉴!

　气象日活动策划方案一

　日前，区气象局制定了20xx年世界气象日活动方案，具体包括以下五项主要内容:

　一是在3月23日召开世界气象日纪念大会，做纪念世界气象日主题报告和专家报告;

　二是开展广场大型宣传活动，进行主题宣传;

　三是开放12个气象台站和科普教育基地，进行科普宣传;

　四是大力开展宣传活动，新疆气象局网站开辟?关注世界气象日?专栏，刊载有关纪念文章、宣传材料和各地活动信息，手机短信、开辟世界气象日专栏，发布有关信息，播放有关电视片等;

　五是以新疆科技馆为依托，邀请中学生参加，组织开展各种形式的活动。

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　气象日活动策划方案二

　为做好今年?3?23?世界气象日宣传工作，进一步向全社会普及有关天气和气候方面的科学知识，积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是经济建设中的重要作用，制定本活动方案。

　一、活动主题

　?天气和气候：青年人的参与?

　二、活动时间

　2月25日-3月23日

　三、组织领导

　本方案实施牵头单位为市气象局办公室、市气象学会。协办单位为：市局各内设机构、各直属事业单位、各区县气象局。

　四、活动部署

　(一)多平台宣传气象知识

　时间：2月25日-3月23日

　内容：充分借助电视、手机短信、气象网站、微博等各种信息平台，向社会各界广泛宣传世界气象日主题及气象科普知识，扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，增强公众应用气象信息的能力。

　1.在气象网站、政务微博上宣传气象知识;

　责任单位：局办公室、业务法规科、市气象台、公共服务中心、各区县气象局

　2. 通过手机短信宣传世界气象日和气象科普知识;

　责任单位：市气象台、各区县气象局

　3.在电视天气预报栏目集中宣传气象科普知识。

　责任单位：市气象科技服务中心、各区县气象局

　(二)开放气象台站

　时间：3月17日-23日

　地点：市气象台、各区县局

　内容：在保证安全的前提下，接待公众参观，发放宣传资料，并为前来参观的人员讲解相关业务流程，展示现代化气象设备。

　承办单位：业务科、气象台、人影办、科技服务中心、各县区气象局。

　(三)送气象科技下乡

　时间地点 ：按市上统一安排

　组织集中宣传点，向群众发放宣传资料;组织专家为社会公众讲解气象防灾减灾和气候变化等相关知识;结合?科技之春?科普宣传月活动，抽调气象科技人员深入农村，为春播春耕提供服务。

　承办单(解放思想大讨论活动方案20xx)位：气象学会、局办公室、业务科、气象台、气象科技服务中心、各区县气象局。

　(四)部门合作宣传气象工作

　时间：2月下旬至3月中旬

　内容：深入烟区调研烟叶生产，有针对性地改进服务方式，提升服务效益。与烟草部门召开座谈会，了解分析服务需求，共同研究年度合作重点;各区县局结合实际加强与部门间的'合作，共同宣传气象知识，扩大气象工作影响力。

　承办单位：市人影办、市气象台、市公共气象服务中心、市气象科技服务中心。

　五、工作要求

　1.各单位要积极邀请媒体及时对活动情况相关报道引导;及时在部门办公网站和信息公开网上宣传气象日系列活动;积极向中国气象局网站、中国气象报报送宣传活动稿件20xx年度世界气象日活动方案20xx年度世界气象日活动方案。

　2. 3月25日前，各区县局和市局各相关单位将活动小结报送市局办公室，市局办公室对全市气象部门宣传活动进行总结后于3月26日前报送省局办公室。

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　气象日活动策划方案三

　一、指导思想

　20xx年世界气象日主题为?天气和气候：青年人的参与?(weather and climate: engaging youth)。XX市气象局和市气象协会将遵照甘肃省气象局、甘肃省气象学会的统一部署，组织系列纪念活动，并以此为契机大力普及气象知识、弘扬科学精神。

　二、组织领导

　按照省局3月13日世界气象日活动安排会议和活动方案的要求，XX市局和省局一同开展气象日活动。全市动员，上下结合，分工负责，多方联动，互相配合。全市?3.23世界气象日?纪念活动由市气象局、市气象协会牵头，各县气象局和相关单位分工负责，结合各地各单位实际，开展活动。

　三、活动形式

　按照丰富内容，创新形式，生动活泼，注重实效的原则，努力争取最好宣传效果。坚持以往走出去，请进来等行之有效的方式，充分借助广播、电视、网络等媒体平台，以举办座谈会、报告会、讲座、参观、展览等多种形式，通过开展发表专题文章、专家访谈、网络互动、接待参观、街区户外展示、发放宣传材料等，围绕?天气和气候：青年人的参与?主题，结合气象防灾减灾、应对气候变化和雾霾天气现象等相关热点，大力宣传气象工作，普及气象科学知识

　四、任务分工

　(一) 全市纪念活动的组织安排

　1.以市气象局和市气象协会名义下发文件，组织各县气象局和相关单位开展纪念世界气象日活动。

　牵头单位：市局办公室;协办单位：市气象协会秘书处

　2.制定全市世界气象日纪念活动方案，组织市气象局各有关单位开展纪念活动。

　牵头单位：市局办公室;协办单位：市气象协会秘书处，相关单位

　3.联系订购部分相关宣传材料。

　牵头单位：市局办公室，市气象协会秘书处

　(二)在广播、电视、报刊、网络等媒体开展宣传活动

　1.在兰纪念活动和全市有关纪念活动特色活动宣传报道。纪念活动期间各项重大活动的拍照，向省气象局报道开展纪念活动的信息等。

　牵头单位：市局办公室;协办单位：相关单位

　2.在兰州电视天气预报栏目和电视台播放电视专题片。

　主要任务：3月18-23日，在电视天气预报节目包含纪念世界气象日活动宣传内容;提前向社会通告市气象局气象开放日时间;联系世界气象日专题片，在市电视台播放。

　牵头单位：中心

　3.网站宣传。

　(1)在XX市气象兴农网等网站，增加纪念世界气象日、气象防灾减灾、生态文明建设、应对气候变化、雾霾天气现象等气象科普知识等宣传内容。

　牵头单位：气象台

　(2)组织气象专家在新浪微博和腾迅微博与网民互动。

　牵头单位：气象台

　(三) 举办气象开放日活动

　1.3月21-22日，在兰州气象科技馆举办?气象开放日?活动，面向社会开放，接待社会群众、大中小学校师生等前来参观。

　主要任务：向社会公众及有关企事业单位、大中小学校发布气象开放日通知，进行相关邀请联系;组织安排参观活动，组织引导社会群众参观并介绍;发放科普资料。气象台安排1-2名参观引领员20xx年度世界气象日活动方案活动方案。

　牵头单位：华云公司;协办单位：气象台

　2. 制作科普知识展板并展出。

　牵头单位：市局办公室;协办单位：业务科、气象台

　(四)东方红广场科普宣传活动

　3月23日，在东方红广场组织开展纪念世界气象日宣传活动，以?天气和气候：青年人的参与?为主题面向社会大众开展气象科普宣传

　主要任务：

　1.气象科普知识宣传单1000份，由办公室负责。

　2.人影火箭作业车和装备去现场，人影办负责准备和现场讲解，司机1人。

　3.执法队携带气象科普知识宣传单到现场参加科普宣传活动。

　(五)开展科普报告会

　与省气象学会、市科协协调，3月20日下午，在XX市外国语高级中学组织科普报告会。

　牵头单位：市局办公室;协办单位：气象台。

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市气象局年度工作情况报告

F口。绍兴一号线城市广场下去气象馆F口出口方便，绍兴气象科普教育基地位于浙江省绍兴市马臻路175号绍兴市气象局内，是向社会公众宣传气象现代化建设成就，普及气象科技知识的重要场所。基地有竺可桢纪念馆、绍兴市气象台、气象科普馆三部分组成，总计面积为800平方米，以展、介绍、模拟观测气象要素和制作天气预报为活动的主要内容和形式，每年的3.23世界气象纪念日及5月、9月的科技活动周和寒暑均定期开放。

世界气象日主题系列活动总结

　我局深入学习贯彻党的十八大和十八届三中四中全会精神，认真贯彻省市气象局和XX市委市的工作部署，围绕气象现代化建设，强化气象服务，深化县级气象综合改革，切实转变工作作风，务实创新狠抓落实。现将有关情况报告如下：

　 一、深入推进气象现代化建设

　（一）

　1、按照“十二五重点工程”项目的六个分项工程，稳步推进气象灾害监测预警、气象为农服务体系建设、“一流”气象台站基础建设等工程的组织实施。主动向当地汇报气象现代化建设成效，落实了 “十二五重点项目”地方配套全部经费。

　2.监测评价气象现代化进程。按照省市气象局和统计局联合开展气象现代化指标进程监测评价的文件要求，和XX市统计局一起，开展气象现代化进程监测。结果表明，江阴在气象工作纳入地方绩效考核和地方财政保障方面，达到了气象现代化工作目标。在科研成果转化和对业务科技支撑上，尚有不足。

　3.项目带动气象现代化建设。新建会议系统一套，安装交互式电子白板一套，提高了预报员业务培训和农村信息员培训硬件装备水平。完成业务大楼安全监控设计、招标、安装。“大气环境气象监测项目”列入地方项目库。

　（二）提升气象业务现代化综合能力与水平

　1.着力增强综合观测能力，探索装备保障社会化。新改建4个中尺度自动站。在全市新建4个大气电场仪。在新桥镇选择了一名气象信息员，承担自动站设备日常维护。组织成立XX市气象志愿者团队，开展灾害性天气观测。完成国家观测场草坪整理修补工作。新建水泥场地、黑色路面、自由大气、草地等4类特种温度观测方式。

　2.着力增强预测预报能力。按照省市气象局部署，实施现代天气预报业务流程，气象业务一体化平台投入业务应用。加强新进预报员学习培训，提高综合业务工作能力。

　3.着力增强公共服务能力。拓展直通式为农气象服务新渠道，增加服务产品。新建直通式气象为农服务qq群。 “江阴气象”官方微博、微信在腾迅和新浪上线。

　召开新闻发布会，利用公共媒体传播气象防灾减灾信息。7月17日，气象灾害防御领导小组召开出梅新闻发布会，领导小组成员单位，市应急办、公安、民政、国土、建设、水利、农林、卫生、环保、安监、城管、港口、园林、公用、供电、海事等19个部门和单位负责人参加。气象台介绍了今年的梅雨情况，各部门汇报了他们职责范围内气象防灾减灾工作和取的措施。

　（三）提高科技创新和人才支撑保障能力

　作为合作单位，参与XX市气象局“科技创新团队”建设，提升大气污染气象条件研究和服务能力。发表核心刊物文章一篇。承担“XX市气象物联网示范应用工程”中的'部分项目，将投资建设城市生态气象综合观测站、气溶胶激光气象雷达、激光雨滴谱仪。新申报XX市科研项目三项。新进研究生一名，提高了气象业务能力。

　 二、认真做好汛期、“三农”等气象服务

　（一）切实加强关键时段气象服务

　高质量完成防汛、春运、护林防火、中高考、大气污染信息发布等各阶段的气象服务工作。抓住每一次天气过程，在暴雪、连阴雨、大雾等灾害到来时，通过多种渠道，发布预报预警信息和预防建议。全年制作发布天气公报和各类服务材料125期。气象服务领域，除了防汛以外，扩展到护林防火、春运、长江捕捞、节能保供、海事救援、安全监督、农业种养殖、110治安管理、交巡警道路管理、教育系统、卫生系统、节日出行、社会重大活动等。目前，全市免费手机短信预警覆盖群，人数已经达到5000多。

　（二） 强化“三农”气象服务

　按照中国局气减函〔2014〕25号《关于组织做好2014年“三农”服务专项工作的通知》，认真开展农村气象灾害防御体系建设。组织需求调研，完成为农服务调研报告。更新了农村气象信息员、镇协理员信息，完善了乡镇防灾减灾分管负责人。在县市级气象灾害应急预案的基础上，制定了全部乡镇的应急预案。修订镇街绩效考核指标，并开展半年度、年度考核。应年度绩效考核要求，组织镇街科普和防灾减灾培训，并于3月和7月8月9月五次开展了农村气象信息员培训。总结报送面向新型农业经营主体开展直通式气象服务情况、统计表；开展了面向农民合作社、种植养殖大户的“直通式”气象服务，开通直通式服务qq群、微信、微博。开展气象服务效益调查。开展信息员/志愿者观测。接待南信大长望班社会实践、社区夏令营、小主人报、学校科普教育等20批次。新桥社区防灾减灾科普馆正按照规范流程招标，将于近期开标。

　（三）积极开展环境气象服务

　在市组织下，签署了《XX市2014年度生态文明建设目标任务书》，承担大气污染预警及信息发布、完善预警应急工作方案、为生态文明建设提供气象保障等三项工作任务。与XX市环保局签署了大气污染气象条件研究和资料共享合作协议。一、建立大气环境监测和信息共享机制；二、建立大气环境污染预报预警联合会商和服务产品联合发布机制；三、建立重大大气环境污染联合调查和评估机制；四、建立科研开发和业务交流、培训合作机制；五、建立双方联络和协调机制。协议的签署，有效实现了共享、整合了部门优势。

　 三、加强科学管理和党建工作

　（一）参与地方行政管理

　气象局承担职能的领导小组：气象灾害防御领导小组办公室，人工影响天气领导小组，气象灾害应急预案指挥部办公室，防雷减灾办公室。

　气象局作为成员单位，参与地方领导小组。主要有：危化品安全生产攻坚工作领导小组，XX市主体功能区规划工作领导小组，全民科学素质工作领导小组，反恐怖工作领导小组，市秸秆综合利用和禁止秸秆露天焚烧领导小组等。

　参与XX市一系列文件和应急预案的修订、讨论、发布工作。主要包括：《XX市大气污染防治行动实施细则》、《XX市突发地质灾害应急预案》、《XX市重污染天气应急预案》、《XX市突发危险化学品安全生产事故应急救援预案》、《XX市突发工矿企业安全生产事故应急预案》、《XX市冰雪灾害应急预案》、《XX市突发供水事故应急预案》等。

　（二）加强气象社会管理

　完善气象灾害防御体系建设。稳定发展传统媒体、新兴网络、行业社会自有渠道转播等三大类气象信息发布渠道。修订气象灾害应急预案，完善气象灾害防御规划，开展基层气象灾害应急准备认证，更新灾害防御组织人员网络，开展市级、镇街、村社区等多层次科普宣传和防灾减灾教育。

　气象工作再次纳入市委市对镇（街）的年度绩效考核体系（澄委办〔2014〕28号）；与民政局联合开展基层社区（村）气象灾害应急准备认证，认证合格单位已达12个。

　落实气象灾害应急预案，及时发布灾害性天气预警，为市发文组织防御提供了第一手信息。

　落实探测环境保护条例，加强周边建筑物高度设计审核、环境管理。严格执行《气象设施和气象探测环境保护条例》，对观测场周边建筑物，从立项设计阶段就参与高度控制，积极与地方领导和部门沟通，争取支持和理解，保持观测环境评分稳定不降低(89.6分)。及时修剪清理气象大院内外植物和堆放物。

　与地方港口、安监、公用事业等部门联合开展防雷防静电、汛期时段、燃气行业等各类安全检查。防雷中心对燃气行业500多家充气加气站的安全检测，正在洽谈过程中。

　围绕世界气象日、安全生产月、防灾减灾日、科普宣传周的主题，组织开展社区防灾减灾讲座、参与广场宣传。

　（三）落实行政审批制度改革

　按照职权法定原则、简政放权原则、便民高效原则、公开透明原则，梳理出行政许可事项4项，相关联行政服务两项，承接行政许可和相关联行政服务2项。在市的组织协调下，调整了行政审批流程和服务方式，实现行政技术分离，一票制收费。梳理审核《行政事业性收费清单》、《涉企经营性收费清单》

　（四）深化气象改革工作

　认真学习领会贯彻落实党的十八届三中四中全会、省委十二届六次全会精神及中国气象局党组关于全面深化气象改革的意见，按照苏气发〔2013〕90号文要求，认真组织实施《XX市气象局机构编制调整方案》，调整了内设机构和直属业务单位，明确了工作职责。按照政事分离原则，调整了下属事业单位法人和财务流程。按照规范流程新录用2名编外人员。

　（五）内部管理和离退休管理

　落实离退休职工的政治、生活待遇。尊重离退休职工，每年通报气象发展成就，听取他们的意见和建议。帮他们订阅报纸、刊物，方便他们了解党和国家法规政策。按时发放离退休金，及时按照有关政策调整数额，认真组织年度体检，在生病住院、高温、年节组织看望。

　充分利用社会，做精做细内部管理，保安、卫生、食堂、水电、绿化、设备维护均用外包形式，提高了内部管理的专业水平和科学化水平。

　开展摄影活动、歌唱比赛、三农摘活动，提高职工集体意识，和谐团队关系。

　（六）扎实开展群众路线教育实践活动，深化党建创建和反腐败工作

　按照省市局部署，扎实开展第二批党的群众路线教育实践活动。召开了教育实践活动动员大会，和总结大会。按照“XX市气象局群众路线教育实践活动实施方案”，先后开展“学习教育活动、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节的活动，组织学习活动12次，召开座谈会4次，开展谈心21次，梳理出“四风”方面问题31 条，上级督导组反馈意见9条，组织专题会议讨论2次。组织专题民主生活会1次。

　在机关党工委的领导下，扎实开展“基层组织建设深化年”和“作风建设深化年”活动，坚持服务中心、建设队伍，拓宽思路、创新手段，用好、培育品牌，不断提高机关党建工作的科学化水平。严格考察流程，完成一名入党积极分子的考察和材料上报工作。

　回顾今年工作，存在如下问题：

　1、气象现代化进程的力度、广度需要进一步加强。

　2、防雷图审和验收费进入地方财政专户，但离综合预算进入地方财政体系还有距离。

　3、党风廉政建设有待进一步加强。

　 四、工作

　1、做好汛期、秋收秋种、冬季灾害性天气预报服务工作；

　2、进一步完善市、镇、村（社）防灾减灾体系，促进公共气象服务均等化，加强气象社会管理；

　3、在环境空气质量气象条件监测和服务方面有进展。

广东省气象灾害防御条例(2020修正)

世界气象日主题系列活动总结

　世界气象日主题系列活动的开展意义在于进一步提高基层群众的气象防灾减灾意识和能力。世界气象日主题系列活动总结是我为大家带来的，希望对大家有所帮助。

　篇一：世界气象日主题系列活动总结

　一是3月xx日上午，工作人员xx人到xx镇深入开展?气象科普进农村?活动，向当地农民朋友们仔细介绍了暴雨洪涝、雷电大风、高温干旱、大雾等气象灾害的发生特点、预警知识和防御措施，并针对当地农民需求，制作了农业气象科普宣传材料，布置了气象科普宣传展板，累计发放气象科普宣传材料xxxx余份，现场接受群众咨询xx余人次，受到了当地群众的热烈欢迎，进一步提高了基层群众的气象防灾减灾意识和能力，对促进?两个体系?建设有积极的意义。

　二是3月xx日上午，在县城文化广场开展?气象科普进社区?活动，下午在老年活动中心广场开展气象日主题宣传活动，活动现场悬挂气象灾害防御常识挂图，给广大群众发放气象灾害防御手册，答询群众有关防灾常识咨询，有针对性地向社区居民普及气象防灾减灾知识，提升社区居民气象科学素质和气象灾害防灾自救与应对气候变化的意识，促进经济社会和谐、健康和可持续发展。

　三是3月xx日上午到xxx股份有限公司xxx厂开展?气象科普进企业?活动，通过发放气象科普宣传资料的方式，向该企业广大职工介绍如何正确防御雷电、突发性气象灾害等气象科普知识，向广大职工发放科普宣传资料xxxx余份，普及企业职工科学防灾减灾知识，增强了企业气象防灾减灾意识和能力。

　四是开放气象现代化设备展示活动，来自实验小学的xxx多名学生在老师在带领下，饶有兴趣地参观了现代化气象设备，学生们踊跃提问，局工作人员热情地解答学生们的提问，讲解气象知识，向学生们播放科普知识教材，并向师生们赠送《中小学气象灾害防御指南》xxx余册，给学生们传授气象灾害防御措施，夯实校园防灾减灾能力，得到了校方的高度肯定。

　五是及时准确发布预报预警信息对气象信息员进行培训，同时促进信息员各项工作的开展。

　六是通过电视天气预报栏目、手机短信、电子显示屏、标语、宣传栏等多种形式宣传气象日主题和气象科普知识。

　通过此次活动的开展对进一步提高基层群众的气象防灾减灾意识和能力，对加快推进社会主义新农村建设，对促进?两个体系?建设有积极的意义。

　篇二：世界气象日主题系列活动总结

　今年?世界气象日?的主题是?世界气象组织?致力于人类安全和福祉的六十年?。为组织好纪念活动，根据中国气象局要求，xxxx省气象局高度重视，联合xxxx省气象学会，认真制定了详细的活动方案，并多次组织有关单位进行工作协商，对活动组织进展情况进行督促检查。各省辖市气象局均结合当地实际，开展了丰富多彩的纪念活动，取得了很好的宣传效果。现将有关情况总结报告如下：

　一、加强组织领导

　省局领导对此次活动的组织工作非常重视，王建国局长对活动方案的制定亲自批示，要求做到精心安排，周密部署，扎实有效。根据要求，成立了以王建国局长为组长，主管局领导为副组长的活动领导小组，并制定了详细的活动方案，明确了活动牵头单位、协助单位和参加单位的具体职责，形成了统一部署、分头行动的联动局面，做到了人员落实，任务落实。同时，根据活动的进展情况，活动领导小组及时召开会议，对各单位筹办工作进行督查，确保各项工作落实到位。

　二、周密研究策划

　为加强活动总体策划，提高整体效果，根据局领导要求，局办公室牵头召集省气象学会、科技减灾处等相关单位负责人，认真研究、周密谋划，制定了《xxxx省气象局2010年世界气象日活动方案》。方案要求各单位充分发挥职能，相互配合，通力合作，紧贴当前社会关注的重点，精心组织各种活动，并积极利用各类媒体，加强活动组织引导，着力拓宽宣传渠道，增强活动效果，扩大活动影响力，确保活动取得实效。

　三、精心安排活动

　(一)举办?世界气象日?开放活动。3月21日，在xxxx市局新一代天气雷达站大院组织开展了?世界气象日?开放活动。活动当天，现场展示了气象应急指挥车、人工增雨火箭、自动气象站等气象现代化设备，布设了60多块关于xxxx气象60年发展成就、气象科普知识的展板，气象台业务平台面向广大市民开放，播放科普宣传片的多媒体会议室座无虚席。同时，气象专家现场接受广大社会公众的`咨询，气象科普志愿者为参观者发放《气象知识》、《中国气象报》、《气象科普读本》等宣传材料，并开展了气象服务满意度调查，现场收回调查问卷500余份。丰富多彩的活动受到了广大公众的欢迎，来自xxxx和周边地区的近千市民前来参观，取得了很好的宣传效果。

　(二)组织召开宣传贯彻《气象灾害防御条例》座谈会。3月23日上午，以xxxx省名义组织召开了xxxx省宣传贯彻院《气象灾害防御条例》座谈会，学习《条例》内容，研究宣传贯彻《条例》的方法和措施，对全省依法开展气象灾害防御工作进行安排和部署，以推动xxxx省气象灾害防御工作再上新的台阶。 xxxx省助理，省办公厅、省法制办、省发改委等近30家省直单位的负责人参加了座谈会。助理何东成对宣传贯彻《条例》提出了具体要求：一是要不断提升对宣传贯彻《条例》重要性、紧迫性的认识，不断增强依法开展气象灾害防御工作的主动性、自觉性和针对性。二是要结合实际，突出做好预防工作，突出提升城镇气象灾害防御能力，突出加强农村气象灾害防御工作，突出加强行业和部门气象灾害防御体系;三是抓好落实，要确保组织领导到位、协调到位、宣传到位、配套制度和政策到位。

　(三)组织召开气象为农服务座谈会。3月23日下午，邀请基层乡镇干部、大学生村官、乡村气象信息员、农业专业大户代表共计20人到省气象局，与省、市、县气象部门的领导和专家共聚一堂，共话气象为农服务和农村气象防灾减灾工作。座谈会认真听取了乡村干部和村民对气象为农服务工作的意见和建议，对全省各级气象部门进一步了解需求，改进工作，更好地为农业生产和农村气象防灾减灾服务产生了积极作用。座谈会上，赵国强副局长介绍了气象部门进一步健全农业气象服务体系和农村气象灾害防御体系，积极推进气象为农服务，以及下一步取的措施等工作。

　四、广泛开展宣传

　对于本次活动，省局办公室积极组织部门内外主流媒体力量，加强了宣传组织策划，取得了显著成效。

　一是在开放活动现场举办新闻发布会。王建国局长介绍了xxxx省各级气象部门为进一步做好公共气象服务、气象防灾减灾和应对气候变化工作，着力加强气象现代化建设等，积极开展的工作和取的有效措施，并接受了媒体记者访和社会公众的现场提问。当天，来自新华社xxxx分社、xxxx卫视、xxxx日报等十余家媒体到现场访报道，相继发表了《气象台里学科普》、《气象开放日:天气预报出炉不再秘密》、《气象开放日 近千市民体验人工增雨》、《让气象更好地服务生活》、《监测显示xxxx一月零度等温线明显北移》、《农村建房应避免雷击等三种气象灾害》等系列报道。

　二是结合召开座谈会，开展相关宣传。在召开宣传贯彻《气象灾害防御条例》座谈会和气象为农服务座谈会期间，邀请社会主流媒体到现场报道，同时也让媒体更加了解气象、支持气象。期间，相继发表了《气象灾害防御条例实行 遇高温要调整上下班时间》、《xxxx省气象部门拓展农业气象服务领域》、《气象灾害每年卷走我省1%至3%GDP》、《早日把灾害性天气预警信息传至?最后一公里?》等报道。

　三是精心制作世界气象日主题专栏。在xxxx气象网精心推出世界气象日主题专栏，多方面向社会公众介绍了世界气象日主题科普知识，全面展示了全省各级地气象部门为纪念世界气象日而组织的各类活动情况。

　五、存在的不足和下一步改进措施

　在各单位、各部门的积极配合下，此次?世界气象日?活动虽然取得了良好的成效，达到了预期目的。但仍有不足之处：一是对开放活动的协调管理仍需进一步加强。二是创新点不多。三是气象科普知识覆盖面仍需进一步扩大。

　今后，我们将进一步总结经验，查找不足，加强协调管理;充分利用科普基地，继续扩大气象科普知识覆盖面;结合世界气象日主题在形式和内容上突出创新，力求取得更好的效果。

　篇三：世界气象日主题系列活动总结

　一、高度重视，纪念宣传活动有声势

　围绕世界气象日主题，以举办座谈会、报告会、讲座、参观、展览等多种形式，集中组织开展科普宣传活动。结合本地实际，丰富宣传内容，突出气象工作在经济社会发展中的重要作用，增强公众防御气象灾害、应对气候变化的意识和能力，争取党政领导和社会各界更多的关心、理解和支持。

　二、精心策划，开放日活动有实效

　世界气象日对外开放接待社会公众参观活动，是加强宣传的重要形式。结合当地实际情况，在保证安全的前提下，向社会公众开放气象展馆、展厅、科普基地及有条件的开放气象业务场所，通过参观讲解、专家咨询、发放宣传资料等形式，大力宣传气象工作，普及气象知识。

　三、拓展渠道，媒体宣传工作有内涵

　加强与当地各相关部门和新闻媒体的联系，集中优势和宣传力量，充分利用世界气象日的宣传契机，结合当前防灾减灾和应对气候变化相关热点，通过召开新闻发布会、通气会，向社会媒体平台提供纪念日活动新闻通稿和主题宣传片，举办专题访谈(网络、电视、电台)，用报刊专版、专栏、新闻、专题等多种形式，向社会各界广泛发布活动信息。通过电道、街头显示屏、公交电视等载体，播放气象科普专题影片，宣传气象科普知识。努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，着力增强公众应用气象信息的能力，为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围。

　四、深入基层，气象科普进社区、进学校、进乡镇

　结合当地实际，积极组织编写、制作或向相关单位联系购买各类气象科普宣传品。要抓住科普宣传的良好契机，集中在世界气象日前后组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇活动，送书刊、送展览、送讲座。要结合为农气象服务工作，组织气象信息员交流培训，通过气象信息服务站传递气象科普知识，逐步形成农村气象科普工作常态化。

　五、加强领导，切实做好组织、指导和总结工作

　切实加强对世界气象日纪念活动的领导，制定详细活动方案，丰富内容，创新形式，确保安全，争取最好的宣传效果。

　各有关方面要加强对下活动的指导，加强工作的交流和联动。世界气象日活动开展期间，江苏省气象局、气象学会网站将开辟气象日专栏，刊载世界气象组织秘书长致辞、科普宣传展板设计稿、以及各地开展活动的情况。各单位要及时将活动开展的、文字信息报道等报送省局oa信息交流园地，认真总结今年世界气象日纪念活动效果和经验。

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宝山区气象局何时搬

第一章　总 则第一条　为了加强气象灾害防御，避免、减轻气象灾害造成的损失，保障人民生命和财产安全，根据《中华人民共和国气象法》、《气象灾害防御条例》等有关法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。第二条　本条例适用于本省行政区域和管辖海域内的气象灾害防御活动。

本条例所称气象灾害，是指台风、大风、龙卷风、暴雨、高温、干旱、雷电、大雾、灰霾、寒冷、道路结冰和冰雹等所造成的灾害。第三条　气象灾害防御遵循以人为本、科学防御、统筹规划、社会参与的原则，实行主导、部门联动、分级负责的工作机制。第四条　各级人民应当加强对气象灾害防御工作的组织领导，建立健全气象灾害防御工作的协调机制。

县级以上气象主管机构负责灾害性天气的监测、预报、预警以及气候可行性论证、气象灾害风险评估、人工影响天气等气象灾害防御的管理、服务和监督工作。

县级以上人民发展改革、工业和信息化、教育、公安、民政、自然、住房城乡建设、交通运输、水利、农业农村、林业、卫生健康、应急管理、电力、通信等有关部门和单位应当按照职责分工，共同做好气象灾害防御工作。

气象灾害防御工作涉及两个以上行政区域的，有关地方人民及其部门应当建立监测、预报、预警的联防制度和应急预案主动响应、信息沟通制度。上级人民应当加强指导、协调和监督检查。第五条　县级以上人民应当将气象灾害防御工作纳入本级国民经济和社会发展规划。

县级以上人民应当加大气象灾害防御经费投入，保障当地气象观测、预警信息发布和传播、应急处置、灾害评估与调查、人工影响天气以及基础设施建设等所需经费的支出。第六条　县级以上人民应当加强气象灾害监测预报、预警信息发布和传播、防雷减灾、气象应急保障、人工影响天气等气象灾害防御服务工作。第七条　各级人民及其有关部门应当向社会宣传气象灾害防御法律法规和科普知识，加强气象科普场馆或者设施的建设，提高社会公众防灾减灾意识和能力。

学校应当把气象灾害防御知识纳入教育内容，国家机关、企业事业单位应当把气象灾害防御知识纳入培训课程，教育、人力社会保障、气象等部门应当给予指导和监督。第八条　居民委员会、村民委员会在气象主管机构和有关部门的指导下，做好气象灾害防御知识宣传和气象灾害应急演练等气象灾害防御工作。

公民、法人和其他组织应当配合并参与气象灾害防御活动，提高科学避险避灾和自救互救能力。

鼓励志愿者参与气象灾害防御知识宣传、参与应急演练等气象灾害防御活动。第九条　各级人民及其有关部门应当支持气象灾害防御有关行业协会等社会组织的发展。

鼓励气象灾害防御有关行业协会等社会组织依法开展气象灾害防御宣传和服务等工作。第十条　县级以上人民应当组织开展气象灾害发生机理、监测、预报、预警和防御技术研究，鼓励技术创新，推广先进适用的技术，建立健全气象灾害防御技术标准和规范，加强国内外技术交流与合作，提高气象灾害防御能力。第十一条　县级以上人民应当加强气象灾害防御人才队伍建设，建立健全气象灾害防御人才培训制度、人才共享机制和激励机制。第二章　预 防第十二条　县级以上人民应当组织气象主管机构和有关部门定期开展气象灾害普查，建立气象灾害数据库并及时更新，向社会公布。

县级以上人民应当组织气象主管机构和有关部门或者委托气象灾害防御社会组织按照气象灾害的种类进行气象灾害风险评估。

县级以上人民应当组织气象主管机构和有关部门根据气象灾害分布情况、易发区域、主要致灾因子和气象灾害风险评估结果等因素划定气象灾害风险区划，确定气象灾害防御重点区域，建立气象灾害风险阈值库，并依法向社会公布气象灾害风险区划、防御重点区域、风险阈值等信息。第十三条　县级以上人民应当组织有关部门，根据有关法律法规、上一级人民的气象灾害防御规划和本地气象灾害风险区划，编制本行政区域的气象灾害防御规划。

气象灾害防御规划的相关内容应当纳入国土空间规划。

编制区域、流域建设开发利用规划，以及工业、农业、渔业、林业、水利、交通、电力、航空、旅游、通信、能源、环境保护和自然开发利用等专项规划，应当与气象灾害防御规划的相关要求相协调。

科普日的征文

项目拟于2022年开工建设。项目建设完成后，并且交接仪式完成后，经过协定即可搬迁。

宝山区气象站作为上海唯一参与全息交换的国家气象站与建设中的国家气候观象台，代表着“上海温度”与“国家气象”。

项目选址罗店镇美兰湖高尔夫球场旁，规划用地面积26500_，建设内容包括业务用房、实验室、气象科普馆、探测试验区等。

一颗“种”出的科教改革

关于科普日的征文（精选7篇）

　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过征文吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起征文来就毫无头绪？以下是我为大家整理的关于科普日的征文（精选7篇），希望能够帮助到大家。

科普日的征文1

　“天啊，前面那个是什么鬼东西？”申毓惊叫道。我定眼一看，啊，原来飞来的飞船是朱朱、曹曹、王方、小刘研制的胡乱冲锋号！不是说还在调试中吗，怎么也来太空啦？

　胡乱冲锋号不仅来到了太空，还要和我们星月神话号比赛谁先飞到木星。谁知还没飞到木星，他们竟然撞上我们了。砰！砰！眼前一片黑，好不容易缓过来，前面那个红红的像月球的不就是木卫一吗？我大吃一惊！胡乱冲锋号竟把我们“撞”到木星了。

　司徒也回过神来了，兴奋的说“：我看到了木卫一上面的草原和大峡谷啦。”

　偲菁：“你撞糊涂了吧，你以为是地球呀，哪里来的草原？我只看到不停喷发的火山。”

　木星是太阳系里最大的一个行星，它是拥有最多卫星的行星之一。它的体积比地球要大上1300多倍，质量则是地球的318倍呢。由于木星上温度太低，只有零下168度，我们只是绕着木星转了一圈就离开了，准备飞往土星。

　申毓：“胡乱冲锋号来电。”

　原来，胡乱冲锋号等不及调试完全结束就迫不及待地飞了出来，好在撞到我们后只是受了“轻伤”，他们几个没事。我们全面检查了飞船，也没有发现任何损坏。我们决定两艘飞船一起飞向土星。

科普日的征文2

　离开快乐号空间站，我们飞向火星。火星的地表温度是零下63度，虽然比地球冷多了，但是比水星和金星温度高多了，而且我们拿到了自动加热宇航服，所以，我们决定在火星登陆。

　大家都准备好了，司徒要去调查奥林匹斯山，偲菁集火星大气样本，申毓要为马力内尼斯谷拍照。

　飞船平稳地降落了，他们三个人穿着厚厚的宇航服下了飞船。我是船长，不能离船，但是，我也没有闲着，我驾驶飞船绕着火星飞了一圈。火星表面坑坑洼洼，一棵植物也没有。“如果有火星人，他们一定住在地下吧”，我想。那边那颗像月亮一样的卫星，一定是火卫一了，另外一颗小了一半的卫星，不用说就是火卫二了。哎呀，司徒他们在呼叫我了，我赶紧飞了过去。

　一回到飞船，司徒一个劲地说：“奥林匹斯山好高啊，有两万四千米，是珠穆朗玛峰的三倍呀！”偲菁说：“样本集结果和书上说的一样，火星的空气里都是二氧化碳，不适合人类居住。”申毓说：“好了好了，快来看我拍的照片吧。”他们正说得热闹呢，我一回头，看到一艘飞船向我们飞来……

科普日的征文3

　我们科普小组研制出一种新型飞船，一天内可以走遍太阳系九大行星呢，看，这就是我们的“星月神话号”，科普小组的成员们，快上来，我们要出发啦。

　嗖——我们到水星了！哎，好热啊！水星上白天有430度，晚上却是零下170度，现在是上午，热死了！

　“司徒，注意舱外温度。”

　“接近预警线，飞船快要受不了啦……”

　拍完水星的照片，我们撤了。

　总算离开水星了。

　“噢，可嘉，前面是金星，飞近点。”

　“申毓，我知道啦。”

　呼，好闷，金星的大气层太厚了，大气层外面是零下40度，穿过大气层，金星表面却有470度的高温！

　“可嘉，我们的飞船不能再靠近了。”偲菁大声的嚷嚷。

　“我知道，司徒已经集完了大气层样本，我们掉头。”

科普日的征文4

　离开地球好像是很久以前的事了，真是“天上方一日，世间已千年”啊，我好困啊。

　对了，我们科普小组都到太空了，童话小组应该也穿越到童话年代了吧？他们会阻止白雪公主吃毒苹果、给卖火柴的小女孩送衣服、提醒小红帽大灰狼会扮成外婆吗？那童话书不都得重写？想着想着，我眼皮开始打架。我调到自动驾驶模式，睡着了……

　“土星的光环好漂亮！像彩虹！”申毓的惊叹声把我吵醒了。

　“是啊，土星不愧是太阳系第二漂亮的行星，第一嘛，当然是地球啦。”我说道。

　“我觉得土星就像个胖子在玩呼拉圈。”偲菁在一旁说。

　“你们不要再感叹啦，其实吧，土星的光环是由石头和冰块组成的，一点也不漂亮！”司徒说。“土星的直径是地球的九倍，质量是地球的95倍。土星有18颗卫星，土星的一天只有10小时40分……”司徒背书气都不多喘一口。

　我们正要声讨扫兴的司徒，这时无线电里传来了呼救声。

　“星月神话！星月神话！我是胡乱冲锋，听到了没有？我们陷在土星的光环里出不来了，周围都是石头和冰块，我们出不来了，HELP！HELP！”朱朱着急地大叫着。

　真是胡乱冲锋啊，原来他们只想着和我们比赛，完全忘记了土星光环的成分，以为是它是气体构成的，一头冲进去之后，把导航仪撞坏了。

　我们用我们的导航仪把胡乱冲锋号带了出来，我们正想笑话朱朱他们几句，谁知道朱朱说：“比赛还

　没结束，看谁先飞到天王星！”

　我连忙说：“你们的导航仪还没修好哪！”估计朱朱他们关了对讲，听不到了。

科普日的征文5

　郑州市气象科普馆位于中州大道和南三环交叉口的刘南岗村的气象局院内。它占地40亩，场馆内可参观的区域有4层楼。内有天文与气象展区、气象服务展区、地球家园展区和趣味科学展区四大块，通过这四个展区，我们学习了很多知识，包括气象的防灾减灾；低碳生活；保护环境；气象的利用等等。

　我们还在一楼的地震厅体验了一次5级的地震，它属于中强度地震，地震来临时，感觉地面和吊顶都在晃动，不稳定的东西都会倒下，水会从容器内溢出，人站立不稳、坐立不安，动物会四处逃窜。通过地震体验，我们了解了有关地震的相关知识，感受到地震是多么的可怕，学习了当地震来临时的自救方法。

　我们还去了4D**院看了一场自然灾害的**，**用画面展示了地震、火山爆发、海啸、泥石流、山体滑坡、闪电、雷雨等发生时对人类产生的危害，它们除了会带给人类带来经济损失、人员伤亡、还会带来次生灾害，改变环境。为了对抗这些自然灾害，人类应该从自身做起，不破坏生态环境；低碳出行；植树造林，减少土地沙漠化；对水、电、天然气等不可再生的要节约。

　通过本次的参观，我了解到我做为世界公民的使命，保护环境，爱护我们共同的家园。

科普日的征文6

　9月14日，主题为“保护生态环境，建设美丽中国”的2013年全国科普日活动拉开帷幕，北京主场活动在北京园博园启动。此次全国科普日活动由中国科协、教育部和环保部联合举办，旨在通过多种形式的`科普宣教活动，全面普及生态环境相关知识，提高公众的环保意识，促进生态文明建设，促进全国各地科普工作的蓬勃开展。

　北京园博园主会场根据活动安排，划分为美好环境、美好家园、美好生活、美好梦想等四个主要展区，向公众进行大气、海洋、能源、土壤、植物等多方面的相关科普，让公众在观赏园博园的同时获取科学知识。此次科普日活动将持续至20日。

　气象部门积极参与全国科普日活动，在园博园内设置了流动气象科技馆，布设了大气成分观测移动设备和气象应急指挥车，通过布设展版、发放气象资料、解答公众疑问等多种形式，让公众能够直观、简洁地了解、学习气象知识。

　据悉，9月14日当天，除了北京主场活动，全国各地还开展了科普日联合大行动，集中组织科技场馆、流动科技馆、科普大篷车等，深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动，向公众全面普及生态环境知识，营造全社会共同关注、维护环保事业，保障人民群众生活环境的良好氛围。

　各地高校、科普教育基地开展开放日活动，社区进行科普益民行动，农村开展科普惠农行动，青少年也进行科普联合行动。

科普日的征文7

　星期一的那个下午，一场“决胜全面小康，践行科技为民”为主题的科普活动，悄悄地来到了我们的校园。

　我们一个个充满了好奇心，像一只只灵活的小鹿奔向操场。大家笔直地站在操场上，等待着这场激动人心的表演。“五，四，三，二，一！”随着倒计时声，火箭“嗖”的一声冲向了蓝天，像是要顶破天一般。操场上顿时响起了同学们的欢呼雀跃声。紧接着，是遥控飞机表演。飞机在同学们的头顶上转来转去，同学们的眼珠也跟着飞机转圈儿。这一幕幕精彩绝伦的表演，看得同学们欢呼雀跃，拍手叫绝。

　到了自由体验活动时间了，只听老师一声喊：“自由活动！”我们像一只只小百灵鸟一样向四面八方散开了。这里有好多神奇的科学项目，有磁力转盘、3D打印机、摩擦起电其中，最让我感兴趣的是机器人表演项目。你们别看它那么笨拙，表演起来可灵活了，它不仅会跳舞，还会倒立走路呢！瞧，它倒立时，是那么的笔直，帅气！

　这次科普活动，真是令人难忘啊！通过这次科技展，我感受到了科技的魅力。今后，我也要好好努力学习，掌握这伟大的科技，为人类进步做贡献！

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一颗“种”出的科教改革

上万株鲜嫩菜苗，被22所兄弟学校领取一空。近期，作为湖北省随县科普教联体的核心学校——尚市镇净明小学开展“送苗行动”，在全县教育系统掀起科普热潮。

一所普通的农村小学，连续5次获评全国“青少年科学调查体验活动优秀学校”，先后被中科协授予“全民科学素质工作先进集体”“全国气象科普教育基地—示范校园气象站”。今年，随县创建教育联合体，推进教育改革，净明小学荣膺“科普教育联合体核心学校”。其发展之路，当从一包太空说起。

“太空”激发科学梦想

步入净明小学，浓厚的科学氛围扑面而来，“百年科学人生”长廊上，众多科学巨匠让人肃然起敬。

科学教室内，一条标语格外醒目：每个孩子，都是成长为国家栋梁的。该校党支部书记汪家望说：“就是这个信念，引领我们开设种植课程，打开科普大门，步入科学殿堂。”

早在2017年，净明小学科普教育小有成效，经多方争取，获得湖北省科协赠送的一包太空。“有黄瓜、辣椒、茄子等6个蔬菜品种，颗颗籽粒饱满，我们如获至宝。”汪家望至今难掩兴奋之情。

学校建起1800平方米的种植基地，“太空客人”在这里安家落户。

随后，学校开设种植课程，栽种植物200多种，成立种植社团22个，学生们种植、观察、写日记，对比太空蔬菜和一般蔬菜的异同，形成观察日志万余篇、科普报告120份。他们的执着感动了当地气象部门，援建的校园气象站就建在基地旁。孩子们俯身务农事、抬头观天象，“种植+气象”丰富了科普教学。

学校还将种植课与科学、美术、语文等学科相融合，孩子们读、画、写，激发科学梦、航天梦、创新梦，该校研发的课程获评全国新教育“十佳卓越课程”，校内馆成为市、县两级“青少年科普教育基地”。

五大行动提升科学素养

信念的力量，在净明小学聚集、发酵，演化为推动科普教育的系列行动。

学校先后建起科学实验室、知识产权室、科技创新室、馆、气象科普馆、校园科普气象站、科学体验教育实践基地，开展阵地建设行动。“三室两馆一站一基地”对公众免费开放，年接待16000余人次。

课程开发行动研发出“神奇的”“STEM课程”“知识产权与创新”“气象探秘”四大板块、每个年级16节精品课程，满足6个年级、每周1节科学课。

在“五进五访”科普行动中，学生探寻科学的脚步，从校内馆迈向随州市气象局，从校内基地迈向广袤田野，从街道社区迈向企业工厂。

开展科学调查行动，学生作品“随县农村垃圾现状及处理探究”获省级一等奖、全国三等奖，提出的农村垃圾“户分类、村收集、镇转运、县处理”模式被县纳推广；暑期在福州开展城市垃圾分类调查，与各地城乡孩子同台竞技，获全国科学调查一等奖。

参与全民科学素质提升行动。每逢植树节、知识产权日、气象日等活动日，师生走进街道、社区，活跃在线上、线下，“小手牵大手”助力全民科学素质提升。

五大行动指向一个目标——培育学生的科学兴趣和科学素养。净明小学科学辅导员陈敬德说：“尤其是五六年级的学生，正处于培养创新思维的黄金期，万万耽误不得。”

实验室里，学生创新作品琳琅满目、令人称奇，一座手工气象站惟妙惟肖；阳光一照，太阳能小车疾驰而动；一套抽水蓄能模型聚合风、光、水、电能量转换功能，被孩子们称为“超级蓄电池”。

如今，该校3件学生发明获国家实用型专利，众多家长点赞说：“这些小娃子，干了科学家的事。”

科普教联体广撒科学“”

一粒，可以长成参天大树；一方沃土，可以绽放万紫千红。

多年来，净明小学实行“开放办学”模式。外聘4名科技辅导员，建立专家工作室；中科院院士孙万儒特意从北京赶来，作了精彩的科普报告。在学校附近的兰花博览园，还有学校开设的研学基地。

深耕科普沃土，净明小学形成了良好的示范效应。今年开春以来，湖北、河南、陕西、贵州等地的科协及教育部门邀请该校教师讲学，先后有9省32个县市万余名师生前来观摩考察。

伴随各地观摩团的脚步，这里的精神、文化像一样播撒四方，被称为“现象”。

如何放大“效应”？今年3月，随县以净明小学为核心，成立“随县科普教育联合体”，促进学校之间科普教育共享、交流互动、共同进步。同步推进的，有18个融合型教联体和9个共建型教联体，覆盖全县。

使命在肩，净明小学放开视野，为科普教联体提出“上挂横联下辐射”的工作思路，“上挂”中科协青少年科技中心，邀请省市县科普专家来校作指导；“横联”4家县级部门，携手开展“科创筑梦、助力双减”科学调查体验活动；“辐射”县内22所中小学，不断拓展科普教育的广度、深度和高度。

如今，净明小学赠送的太空菜苗在兄弟学校扎根萌动。随县教育局局长沈勇动情地说：“改革赋能，科普教育必将在随县大地开枝散叶、开花结果。”