气象干部远程培训学院有哪些_气象远程培训网
1.中国气象局干部远程培训找回密码
2.中国气象局副局长是什么级别
3.南昌气象学校改名叫什么
4.江西信息应用职业技术学院在哪
5.中国气象局干部培训中心,硕士什么待遇》
多年来,中国气象局培训中心认真贯彻中国气象局三大战略,在开展继续教育方面积累了一些成功经验,初步形成了多种类型、多种层次、多种班型的继续教育和岗位培训体系。管理干部高级研讨班、工程师高级研修班、处级管理干部综合进修班、高级英语强化班、气象卫星资料与产品应用培训班、新一代天气雷达原理与应用培训班、气象现代化建设重大工程培训班等成为继续教育和岗位培训的主体。
中国气象局干部远程培训找回密码
学院现有航空港、龙泉、人南三个校区。
人南:
地址:人民南路三段3号
航空港:
地址:成都市西南航空港经济开发区学府路一段24号
龙泉:
地址:成都龙泉驿阳光城幸福路7号
学院概况
成都信息工程学院源于1951年中国西南军区空军司令部在成都建立的气象干部训练大队,1954年改制为中央气象局成都气象干部学校,1956年改建为全日制中等专业学校,更名为中央气象局成都气象学校。18年成都气象学校升格为全日制普通本科高等学校,定名为成都气象学院。1981年学院成为首批学士学位授予权单位。2000年学院划转到四川省,实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制,并更名为成都信息工程学院。2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入。2003年学院成为硕士学位授予权单位。
学院举办本科教育近30年来,积极适应我国气象事业发展和地方经济建设与社会发展的需要,不断深化教育教学改革,提高人才培养质量和办学水平,已经建设成为一所特色鲜明、优势明显、以工为主的多学科应用型高等学校。
学院占地1773.35亩,校舍面积58.46万平方米,固定资产总值8.84亿元,教学科研仪器设备总值11065.09万元,图书164.59万册(含电子图书44.47万册),校园网设备先进建设水平高,运动场及体育设施完备功能齐全。
学院现有教职工1247人,专任教师960人,博士生导师5人,硕士生导师106人。现有教授、副教授287人,占师资总数的40.25%。具有博士、硕士学位的教师493人,占师资总数的69.14%。
学院拥有全国有突出贡献中青年专家1人,入选国家“百千万人才工程”专家1人,享受院特殊津贴专家19人,四川省学术和技术带头人4人,四川省有突出贡献的优秀专家8人,四川省学术和技术带头人后备人选8人;有全国“五一”劳动奖章和“全国职工职业道德建设十佳标兵”称号获得者1人,四川省首届教学名师奖获得者1人。
学院现有1个一级学科硕士学位授权点,另有6个二级学科硕士学位授权点;有38个本科专业,覆盖工、理、管、经、文、法等学科门类。学院现设有17个系,3个教学部,1个继续教育学院。学院现有在校本科生15621人(其中国防生498人),硕士生193人。学院现有2个省级重点建设学科;有4个省(部)级重点实验室;有4个省级本科特色专业,有16门省级精品课程;有1个四川省高校实验教学示范中心,1个四川省高校实验教学示范中心建设单位。近几年学院承担了27项教育部和四川省教改项目,近两届获13项四川省教学成果奖。
学院是信息产业部确定的“国家软件产业基地(成都)人才培训中心”,是“四川省信息工程本科人才培养基地”,是中国气象局的气象干部培训单位和国家统计局统计干部培训基地。2004年,学院成为全国第一所为二炮培养军队干部的一般普通高等学校。
学院注重科学研究,建立了23个科研机构,在新型气象雷达系统、中国新一代多普勒天气雷达、大气辐射与卫星遥感、天气动力学与东亚季风、环境系统分析和环境监测与评价等研究方向取得了一系列成果,在国内外产生了较大影响。近年来,科研经费逐年提高,2006年达到2504万元。2004-2006年期间,共承担科研项目425项,其中国家自然科学基金项目19项、国家“3”项目(子项目)2项、其它国家级科技项目2项、国家社会科学基金项目4项、教育部人文社科研究项目1项;获国家专利2项;获省(部)级科研奖励11项;发表学术论文1733篇,其中核心及以上期刊769篇,被SCI、EI、ISTP检索篇,出版教材、著作116部,3部(套)教材列为国家级规划教材。
学院一贯重视学生课外科技活动,有力地促进了学生创新精神和实践能力的培养。2004年以来,学生在大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛、“挑战杯”竞赛、英语竞赛等各类学科竞赛中荣获国家级奖励102项,省(部)级奖励145项。尤其在2005年全国大学生电子设计竞赛中,获全国一等奖4项、二等奖6项,获一等奖数并列全国参赛高校第六名,位居一般高校第一名。
18年以来,学院为国家培养了近2万名本科毕业生。他们主要分布在全国气象、IT、国防、民航、统计等部门和行业,许多已经成为骨干力量。据统计,目前全国省级以上气象台站的通信中心、防雷中心、雷达台站和卫星地面站等业务单位的技术骨干有70%是我院培养的。
学院围绕建设部分学科国内先进的教学研究型大学的奋斗目标,确立了“育人为本、崇尚应用”的教育思想观念和“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学思路,提出了培养“德智体美全面发展的基础扎实、实践能力强、具有创新精神的应用型高级专门人才”的人才培养目标,形成了“以普通本科教育为主,积极发展研究生教育,适度发展继续教育”的办学格局。当前,学院正抓住高等教育新一轮发展的历史性机遇,坚持科学发展观,走内涵发展之路,积极实施《成都信息工程学院“十一五”发展规划》,为把学院建设成为“规模适当、结构合理、质量优良、特色鲜明”的信息工程大学而努力奋斗。
邮编:610225
电话:028-85966502
传真:028-85966503
网址:://.cuit.edu.cn
中国气象局副局长是什么级别
题主是否想询问“中国气象局远程培训怎么找回密码”?
1、首先打开登录界面,输入帐号。
2、其次点击忘记密码,按提示输入手机号,点击发送验证码。
3、然后输入验证码,再按提示修改密码,修改成功后用新密码登录。
南昌气象学校改名叫什么
中国气象局副局长属于副省级干部。
中国气象局是中国国家级别的气象行政管理部门,是中华人民共和国院直属事业单位,主要承担全国气象工作的行政管理职能,负责全国气象工作的组织管理。
扩展资料:
中国气象局是院直属事业单位。它的前身是中央气象局,成立于1949年12月。1994年由院直属机构改为院直属事业单位后,经院授权,承担全国气象工作的行政管理职能,负责全国气象工作的组织管理。全国气象部门实行统一领导,分级管理,气象部门与地方人民双重领导,以气象部门领导为主的管理体制。
我国气象事业是科技型、基础性社会公益事业,坚持“公共气象、安全气象、气象”的发展理念,坚持“以人为本,无微不至、无所不在”的服务宗旨。2000年1月1日,《中华人民共和国气象法》开始施行,之后颁布实施了《人工影响天气管理条例》、《气象探测环境和设施保护办法》、《防雷减灾管理办法》、《施放气球管理办法》等行政法规和部门规章。
中国气象局内设机构:办公室、应急减灾与公共服务司、预报与网络司、综合观测司、科技与气候变化司、财务司、人事司、政策法规司、国际合作司、直属机关党委、审计室、离退休干部办公室。
中国气象局主要直属单位:国家气象中心(中央气象台)、国家气候中心、国家卫星气象中心(国家空间天气监测预警中心)、国家气象信息中心、气象探测中心、公共气象服务中心、中国气象科学研究院、资产管理事务中心、气象干部培训学院、机关服务中心、气象宣传与科普中心、中国气象报社、气象出版社、气象学会秘书处、华风气象传媒集团有限责任公司、中国华云气象科技集团公司。
参考资料:
江西信息应用职业技术学院在哪
南昌气象学校改名叫江西信息应用职业技术学院。
江西信息应用职业技术学院(Jiangxi Vocational and Technical College of Information Application,JXCIA)坐落于江西省南昌市,是江西省信息类专科层次普通高校,是解放军总参谋部士官生定向培养试点院校。
学院前身为创办于1956年的江西省气象干部培训班,后历经调整与演进,于2002年经江西省人民批准、教育部备案,升格并更名为江西信息应用职业技术学院。
师资力量
截至2018年12月,学院有教职工324人,其中,专任教师285人,高级职称64人,博士、硕士学位168人。
据2019年10月学校信息显示,学院有省级教学名师1人,省级高校中青年骨干教师8人,省级教学团队2个,高级会计师1人,学院专业带头人34名,“双师型”教师137人。
以上内容参考?百度百科-江西信息应用职业技术学院
中国气象局干部培训中心,硕士什么待遇》
江西信息应用职业技术学院在江西省南昌市气象路58号。
江西信息应用职业技术学院是经江西省人民批准,教育部备案的江西省唯一公办信息类专科层次普通高校。学校起源于1956年10月江西省气象局举办的气象干部培训班,17年设立南昌气象学校,1980年学校归中国气象局管理,2000年划归江西省气象局管理,1994年被评为全国重点中专。
2002年南昌气象学校成为省内首批升格为大专层次的普通高校,并更名为江西信息应用职业技术学院。2012年成为全国首批解放军定向直招士官试点院校。2021年与江西农业大学联合培养专升本学生。
学科设置:
学院设7系1院,共开设33个面向市场需求的热门专业,2个中外合作办学专业。其中软件技术专业被教育部、信息产业部等六部委确认为技能型人才培养培训基地,软件技术专业、计算机网络技术专业被教育部认定为国家级骨干专业。
有省级示范专业3个,省级特色专业2个,其中软件技术专业获批“江西省特色专业”财政支持项目。省级精品课程4门,省级精品共享课8门,省级精品在线开放课程1门。
要看你是在气象局中做什么工作,比如说你在气象局里面做一个气象观测员,那工作条件就比较艰苦,不论晴天,雨天都得去户外观测气温、湿度、云高等。如果你是做一个气象分析员,那工作条件就较好,整天面对着电脑,计算着数据。