朝晖夕阴,气象万千是什么句_朝晖夕阴气象万千是对偶句吗

1.岳阳楼记

2.语文的课文岳阳楼记的提问

学习语文古诗不仅要背诵下来，还要对重点知识点进行归纳总结，以加深记忆。以下是我分享给大家的初中古诗重点知识归纳，希望可以帮到你!

初中古诗重点知识归纳

1、《浣溪沙》中最能抒发词人那一缕若有若无的淡淡闲愁的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

2、《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

3、《江城子》

①诗人化用《三国志》典故，表现少年狂气的句子是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

②诗人化用《史记》典故希望朝廷再次重用自己的句子是，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐?

③表达诗人企望为国御敌立功壮志的爱国精神的句子是： 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼

4、《水调歌头》

①词人化用李白“青天有月来几时，我欲停杯一问之”诗句，又与屈原的“天问”意思相近

的句子是：明月几时有?把酒问青天

②表明诗人留恋朝廷但又担心其中的勾心斗角的诗句是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒,

③诗人用来表达从宇宙中领悟的人生哲理，胸襟十分开阔的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

④用来表达诗人释却离愁和美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟

5、《游山西村》中表达诗人初时疑窦丛生，后又豁然开朗的人生境界的句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

6、《破阵子?醉里挑灯看剑》

①代表诗人回忆中的军旅生活的句子是：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

②写照紧张、激烈的战斗气氛的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊

③表达诗人的爱国 *** 和雄心壮志但情感基调十分悲凉的句子是： 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生

7、《过零丁洋》

①以比喻写国势危急和身世坎坷的句子是山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍

②巧借地名写出形势险恶、处境危苦的句子是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

③直抒胸臆以死明志的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青

8、《天净沙?秋思》

①体现江南秀美婉约的风光特色的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家

②与《望江南》词中写“离愁”形似而神不似的句子是： 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

9、《山坡羊?潼关怀古》

①从视觉、听觉角度写出潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路

②书写独特的历史观和体现了“民为贵”思想的句子是：兴，百姓苦;亡，百姓苦

10、《己亥杂诗》中诗人借比喻传达爱国之情的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花1李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。2曹操的《观沧海》中描写诗人想象中的景象，又能反映他博大襟怀的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

3王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴涵新事物孕于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。

4李商隐的《夜雨寄北》中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

5白居易的《钱塘湖春行》直接描写动物莺燕报春的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

6《天净沙?秋思》中点明主旨，道出游子惆怅心境的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

7杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒*误国的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱 *** 花。

8晏殊的《浣溪沙》中着重描写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

9杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是：会当凌绝顶，一览众山小。

10王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

11《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓感时花溅泪，恨别鸟惊心。诗人通过写自己形象，表达忧国思乡之情的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。

12陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

13《饮酒》中表达诗人超然物外的思想情趣的名句是：菊东篱下，悠然见南山。

14王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：海记忆体知己，天涯若比邻。

15《白雪歌送武判官归京》中用春花比喻冬雪的是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

16《行路难》中对未来充满信心的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

17《茅屋为秋风所破歌》中表现忧国忧民情思的名句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

18《过零丁洋》中表达诗人的民族气节和舍生取义的生死观的句子是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

19《水调歌头》中饱含人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。作者借月抒怀，表达对亲人美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。

20《山坡羊?潼关怀古》中描写潼关地势险峻的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

21《赤壁》一诗中抒写了历史兴亡感，想象奇绝的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

22《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵哲理，至今还常常被人引用的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

23《无题》中常用来表现为某项工作或事业奋斗、奉献自己一生的两句诗是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

24王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

25龚自珍《己亥杂诗》中讴歌奉献精神的两句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

26《相见欢》中抒发离愁的词句是：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

27《江城子?密州出猎》中抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

28《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒胸臆、直叙壮志。

29范仲淹的《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

30《早春呈水部张十八员外》一诗中描绘早春景象的两句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

初中古文名句运用

1奥运开幕式上，当“孔子的弟子”大声诵读“四海之内皆兄弟”的时候，我们还听到了《论语》中对远道而来朋友欢呼的句子：“有朋自远方来，不亦乐乎!”

2《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。写桃花源自然环境美好的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

3《陋室铭》中提契全篇的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。描写陋室自然环境优美的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

4《爱莲说》中比喻人们不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

5《醉翁亭记》中写琅琊山春夏秋冬四季景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。

6《马说》中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外现。千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。

7诸葛亮在《出师表》中自叙志向的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。叙述自己临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间。

8人们常引用孟子的“天时不如地利，地利不如人和”，强调建立和谐人际关系的重要。欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话，这句是：生于忧患，死于安乐。

9《鱼我所欲也》一文提出的有关生与义的观点是：舍生而取义者也。

10做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样：不以物喜，不以己悲。《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

11《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国 *** 的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是 “宁为百夫长，胜作一书生。”

12、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：“雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。“雪暗凋旗画，风多杂鼓声

13李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是：举杯邀明月，对影成三人：举杯邀明月，对影成三人。两句写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他的孤独和苦闷。

14李白《月下独酌》中的 举杯邀明月，对影成三人一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是：永结无情游，相期邈云汉。

15《羌村其三》中，描写战争带来灾难的句子是“黍地无人耕，兵戈既未息，儿童尽东征”，但父老乡亲的深情仍可从“父老四五人，问我久远行”句中体现出来。

16《羌村三首》全诗只有一句写景：“群鸡正乱叫，, 客至鸡斗争。”

17杜甫《羌村三首》之三“莫辞酒味薄， ，兵戈既未息， 。”请为父老歌， 。 ，四座泪纵横。

18杜甫《登楼》中作者用“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”两句写出了他登楼时的所见景象。借古寓今的诗句可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父呤;以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是：“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”体现诗人忧国忧民的句子是：“可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫呤

初中古诗文练习题

1、孟浩然《过故人庄》中描写田园风光的诗句是：______，______。

2、几处早莺争暖树，_________。_________，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》白居易

3、一水护田将绿绕，_________。《书湖阴先生壁》王安石

4、人们常用陆游《游山西村》中的“_________，_________”来描述逆境中见希望。

5、海日生残月，______。乡书何处达?______。《次北固山下》王湾

6、杜甫《望岳》揭示人生哲理的诗句是：_______，_______。

7、海记忆体知己，______。《送杜少府之任蜀州》王勃

8、日暮乡关何处是?________。《黄鹤楼》崔颢

9、________，病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

10、商女不知亡国恨，__________。《泊秦淮》杜牧

11、________，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》李商隐

12、_____，_____;烈士暮年，壮心不已。《龟虽寿》曹操

13、万里赴戎机，关山度若飞。_______，_______。将军百战死，壮士十年归。《木兰诗》北朝民歌

14、____，____，是离愁。别是一般滋味在心头。《相见欢》李煜

15、，朱熹《观书有感》中常用来比喻只有不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是：_________，_________。

16、最喜小儿无赖，________。《清平乐·村居》辛弃疾

17、大漠孤烟直，______。《使至塞上》王维

18、_________，闻道龙标过五溪。_________，随君直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

19、_______，恨别鸟惊心。《春望》杜甫

21、_________，只缘身在最高层。《登飞来峰》王安石

22、_________，各领 *** 数百年。《论诗》赵翼

23、山随平野尽，______。月下飞天镜，______。仍怜故乡水，万里送行舟。《渡荆门送别》李白

24、自古逢秋悲寂寥，________。《秋词》刘禹锡

25、文天祥在《过零丁洋》中表现其崇高爱国情怀和坚贞的民族气节的诗句是：_________，__________。

26、谁道人生无再少?________!______。《浣溪沙》苏轼

27、曲径通幽处，______。《题破山寺后禅院》常建

28、欲为圣明除弊事，_________。云横秦岭家何在?________。《左迁至蓝关示侄儿孙湘》韩愈

29、无限河山泪，______。 毅魄归来日，______。《别云间》夏完淳

30、人有悲欢离合，_______，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》苏轼

31、莫道不消魂，_____，_______。《醉花阴》李清照

32、忽如一夜春风来，________。《白雪歌送武判官归京》岑参

33、报君黄金台上意，_________。《雁门太守行》李贺

34、相见时难别亦难，________。春蚕到死丝方尽，________。《无题》李商隐

35、峰峦如聚，_____，山河表里潼关路。《山坡羊·潼关怀古》张养浩

36、安得广厦千万间，__________!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，__________!《茅屋为秋风所破歌》杜甫

37、过尽千帆皆不是，_______，肠断白苹洲。《梦江南》温庭筠

38、僵卧孤村不自哀，_______。________，铁马奔河入梦来。《十一月四日风雨大作》陆游

39、________，化作春泥更护花。《己亥杂诗》龚自珍

40、______，悠然见南山。《饮酒》陶渊明

41、_______，波撼岳阳城。《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然

42、长风破浪会有时，_________。《行路难》李白

43、足蒸暑土气，______。力尽不知热，______。《观刈麦》白居易

44、千嶂里，_________。《渔家傲》范仲淹

45、江流天地外，山色有无中。______，______。《汉江临眺》王维

46、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。_________，_________。

47、晏殊《浣溪沙》蕴含生活哲理的名句是：________，________。

48、苏轼《江城子·密州出猎》中最能体现其报国壮志的是：_________，_____，_____。

49、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战争激烈场面的句子是：________，________。

50、______，______。窈窕淑女，君子好逑。《诗经·关雎》

51、知之者不如好之者，________。 子在川上曰：“_____，不舍昼夜。”

54、燕雀安知___之志哉! 且壮士不死即已，死即举大名耳，_______!

56、_________，在乎山水之间也。

57、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，_________。 寡助之至，____;多助之至，____。

58、_______，出则无敌国外患者，国恒亡。

59、_____，百废具兴。 衔远山，吞长江，_____，_____;朝晖夕阴，气象万千。

60、鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，__________。

61、_________，奉命于危难之间，

62、小大之狱，____，___。 ____，再而衰，三而竭。

63、______，草色入帘青。

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岳阳楼记

　 考查要点

　阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。

　 知识疏理

　1.准确理解文中字词句的含义，特别要注重课文的注解，重要的词句及一些含有深意的语句;

　2.字词的掌握和积累是文言文学习的关键。

　3.理解文章的基本内容。

　 试题特点

　文言文阅读题从取材看以课内篇目为主，近年有向课外发展的趋势。选取的课外材料主要是比较浅显的趣味性记叙文，还有部分哲理性短文。从考查的内容看更加注重能力考查。除对字词的考查外，更多的是对材料的理解性考查，包括句意、段意、篇意以及表现手法的分析等，回答问题要理解由句到段再到篇的意义。特别是一些鼓励创新的开放性题在文言文阅读题中的出现，受到普遍欢迎。从题型看既有客观题，又有主观题。客观题多用选择题;主观题多用用原句回答问题、概括意思、填写等。

　 解题导引

　例. 岳阳楼记

　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤令人诗赋于其上。属予作文以记之。

　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

　若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾揖摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呼。噫!微斯人，吾谁与归?

　时六年九月十五日。

　1.范仲淹是 (朝代)政治家、文学家，我们学过他的一首词是 。

　2.解释下列句中加点词语在文中的含义。

　①增其旧制 ( )

　②属予作文以记之 ( )

　③前人之述备矣 ( )

　④去国怀乡 ( )

　3.第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容，分别以悲和喜为首字，写一组不少于五言的对偶句。

　4.范仲淹借此文委婉地表达了对友人膝子京的劝勉，结尾作者发出微斯人，吾谁与归的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意?

　5.政通人和，百废具兴;不以物喜，不以己悲;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这三句话因其文质兼美而脍炙人口，请选择你感受最深的一句，结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。

　上面的试题比较全面地体现了《语文课程标准》和教材对文言文阅读能力的要求，命题用主观题型，分别从文学常识、文言实词、仿写、文章内容的理解和领悟等角度考查学生的阅读和理解运用能力。

　第1题侧重考查学生的文学常识，只要平时留心熟记，注意归类，一般都能回答：北宋(或宋朝)《渔家傲》。

　第2题要结合具体语境解释加点的词语。文言实词的含义是据境择义，要考虑文言实词的特殊用法：古今义异词(制：今作制度讲，古作规模讲，其含义为后者);属是通字，通嘱，嘱托、吩咐的意思;备有完备、准备、详尽多个义项，依据语境，其义为详尽;去是个古今异义词，今义为往、到;古义为离开，该句中的去义为离开。

　第3题侧重考查学生的语言运用能力仿写。读了优美的文章，自然会对文中的妙语记忆犹新，跃跃欲试。文中的对偶句所拾即是，关键是如何仿写。不仿先模仿，就是在现成对偶句的基础上加上限定的仿用词语，(如悲阴风怒号;喜渔歌互答。悲景色阴晦，喜湖光晴明。)还可以自主创作，不必苛求完美，只要大体相似即可。实在不行，就从指定的文段中抄录一组对偶句，当然，无论是仿写还是创作，其内容应与第三、四段关联，还是个对偶句即可。

　第4题重在分析作者在文中的情感态度。请联系作者的处境和文章的主题去分析，即可明确：作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远;另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的`旷达胸襟和远大抱负。

　第5题可任选其一即可。谈体会既要联系原文，又要结合自己的生活。如选第一句可围绕政治理想来谈，选第二句可围绕旷达胸襟来谈，选第三句可围绕远大抱负及民族责任感来谈。言之成理即可，鼓励有创见。但观点错误或偏激应酌情扣分。

　 常见失误

　1.虽是学过的课文，但却未读懂。有的同学平时读书囫囵吞枣，不求甚解，虽然试题的阅读材料就是课堂学过的课文，但是没有真正读懂;在考试答题时，抓不住要领，或者所答非所问。泸州市试题第4小题，促使周处认识到自身过错的原因是什么?(请用原文回答，多写漏写不得分)。读懂原文，很好回答：闻里人相庆。未读懂原文的同学，其答案五花八门，在阅读文学中抄，这一句像是答案，那一句也像。有的抄了长长一段，有的把文中对周处的描写当作答案，更多的考生把清河曰全部内容抄上。因对原文未能把握好，答题造成失误。

　2.实词词义不落实，对一词多义不会辨别、选择。掌握一定数量的实词，是文言文阅读的基本条件。几乎各地中考文言文试题都在考查文言实词，有的特意考查一词多义。从阅卷情况来看，这类试题的得分率不高。最普遍的失误有二：一是以今天的词义去套文言词义，如具以情告，其中具有不少考生解释为具体;二是不会辨别一词多义，在多个词义面前不会选择。

　3.对虚词的用法不熟悉。各地试题中，考查虚词的多种用法的试题是一大难点。究其原因，一是朗读不够，缺少文言语感;二是归纳、辨析不够。也许在课堂上教师帮助总结过多次，还是不熟悉，那是因为老师总结不能代替自己的总结。要在老师指导下举一反三，自己再找例句归纳总结。

　4.对课文、句子理解不准确。失误表现在两方面：一是句子翻译不准确，对句中关键性的词语漏译、误译，对特殊句式不熟悉，不会翻译。二是对理解性的试题，答不准确。桂林市试题第4小题：(乙)文中，从曹刿请见一句可以看出曹刿有主动参与国家大事的精神，请你从(甲)文中也找一个体现子墨子这样精神的语句。这道题并不难，但是仍有考生答不好。有的考生摘录子墨子的语言答题，似乎答对了，但不准确。

语文的课文岳阳楼记的提问

1.生字

浩浩汤汤（shāng shāng） *（yín）雨 霏霏（fēi fēi）樯（qiáng）倾楫（jí）摧

岸芷（zhǐ）汀兰

2.重点实词[来源:学科网ZXXK]

1.庆历四年：公元1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号。结尾“时六年”，指庆历六年（1046）。

2.谪：封建王朝官吏降职或远调。

3.越明年：到了第二年，就是庆历五年（1045）。

4.政通人和：政事顺利，百姓和乐。这是赞美滕子京的话。

5.胜状：胜景，好景色。

6.浩浩汤汤：水波浩荡的样子。

7.横无际涯：宽阔无边。横，广远。际涯，边。

8.朝晖夕阴：或早或晚（一天里）阴晴多变化。晖，日光。

9.大观：雄伟景象。观，景象。

10.南极潇湘：南面直到潇水、湘水。潇水是湘水的支流，湘水流入洞庭湖。极，尽。

11.迁客：谪迁的人，指降职远调的人。

12.骚人：诗人。战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人。

13.*雨：连绵的雨。

14.霏霏：雨（或雪）繁密的样子。

15.开：解除，这里指天气放晴。? （连月不开）

16.排空：冲向天空。

17.日星隐曜：太阳和星星隐藏起光辉。

18.山岳潜形：山岳隐没了形体。

19.樯倾楫摧：桅杆倒下，船桨断折。

20.薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。

21.去国怀乡，忧谗畏讥：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。去，离开。谗，说别人的坏话。

22.景：日光。

23.波澜不惊：湖面平静，没有惊涛骇浪。惊，这里有“起”“动”的意思。

24.翔集：时而飞翔，时而停歇。集，鸟停息在树上。

25.锦鳞：美丽的鱼。

26.岸芷汀兰：岸上与小洲上的花草。芷，香草的一种。

27.郁郁：形容草木茂盛。

28.长烟一空：大片烟雾完全消散。一，全。

29.浮光跃金：波动的光闪着金色。这是描写月光照耀下的水波。

30.静影沉璧：静静的月影像沉入水中的玉璧。这是写无风时水中的月影。璧，圆形的玉。

31.何极：哪有穷尽。

32.宠辱偕忘：光荣和屈辱一并忘了。宠，荣耀。偕，一起。

33.把酒临风：端酒当着风，就是在清风吹拂中端起酒来喝。把，持、执。

34.求：探求。

35.古仁人：古时品德高尚的人。

36.庙堂：指朝廷。庙，宗庙。堂，殿堂。

3.重点虚词

1.嗟夫：感叹词，相当于“唉”。

　2.耶：语气词，表疑问，相当于“呢”。? （然则何时而乐耶）

　3.至若：用在一段开头，引起另一层描述，近似于“至于”“又如”。? （至若春和景明）

　4.而：连词，相当于“一直到”。 （感极而悲者矣）

　5.若夫：用在一段话的开头以引起议论之词，近似“像那”。? （若夫*雨霏霏）

　6.乃：副词，于是，就。 （乃重修岳阳楼）

7.然则：虽然如此，那么。

8.微：无、没有。? （微斯人）

4.通字

1.具：通“俱”，都，全，皆。? （百废具兴）　　

2.属：通“嘱”，嘱咐。? （属予作文以记之）

5.古今异义

1．夫

古义：指示代词，表远指，相当于“那”。? （予观夫巴陵胜状）

　今义：丈夫，夫人。

　2.横　　

古义：广远。 （横无际涯）

　今义：与“竖”相对。

3.观　　

古义：景象。 （此则岳阳楼之大观也）

　今义：看。

　4.宠　　

　古义：恩宠荣誉。 （宠辱偕忘）

　今义：偏爱。

5.排空　

　古义：冲向天空。 （浊浪排空）

　今义：全部去除掉。

　6.南极　

　古义：向南面到达。 （南极潇湘）

　今义：地轴的南端。

　7.进　　

　古义：在朝廷。 （进亦忧，退亦忧）

　今义：与“退”相对。

　8.退　

　古义：隐居乡野。 （进亦忧，退亦忧）

　今义：向后移动等义。

9.明年[来源:学*科*网]

　古义：第二年。 （越明年）

　今义：相对于“今年”。

　10.作文

　古义：写一篇文章。? （属予作文以记之）

　今义：学生作为练习所写的文章。

11.去　

　古义：离开。 （去国怀乡）

　今义：前往。

12.国　

　古义：国都。 （去国怀乡）

　今义：国家。

　13.集　

　古义：鸟停在树上。? （沙鸥翔集）

　今义：泛指聚集。

6.一词多义

1.以

　来。 ? （属予作文以记之）

　因为。 （不以物喜）　

2．或　

　有时。 ? （而或长烟一空）

　或许、也许。 （或异二者之为）

3.则　

　判断词，就是。? （此则岳阳楼之大观也）

　连词，那么。 （然则北通巫峡）

　就。 （居庙堂之高则忧其民）

4.其

　代词，岳阳楼。? （增其旧制? 于其上）

　语气词。　? （其喜洋洋者矣）

　代词，他，他们。　（其必曰）

　代词，他的。　（忧其君? 忧其民）　

5.极　

　尽，直通。? （北通巫峡，南极潇湘）

　穷尽。 （渔歌互答，此乐何极）

　极点。 （感极而悲者矣）

6.观　

　看。 （予观夫巴陵胜状）

　景象。 （此则岳阳楼之大观也）

7.和　

　和乐。? （政通人和）

　和煦。? （春和景明）

8.空　

　空中，天空。 （浊浪排空）

　消散。 （而或长烟一空）

9.通　

　通顺，通畅。? （政通人和）

　直通。 （北通巫峡）

10.一　

　副词，全，都。? （而或长烟一空）

　数词，一（片）。? （一碧万顷）

11.之

　代词，这件事。 （属予作文以记之）

　起连接主谓作用，可不译。? （先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）

　助词，的。　? （此则岳阳楼之大观? 前人之述备矣? 古仁人之心）

　

7.词类活用

1.名词作动词

守：做太守。? （滕子京谪守巴陵郡）

2.形容词意动用法

先、后：以……为先；以……为后。? （先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）

3.形容词作名词

废：废弃的事。? （百废具兴）

4.动词作名词

为：表现。 （或异二者之为）

5.名词作状语

北、南：往北；往南。? （北通巫峡，南极潇湘）

8.重点句式

1.判断句

此则岳阳楼之大观也。? （“也”，判断句标志。）

2.倒装句

状语后置

（1）刻唐贤今人诗赋于其上。? （正常语序应为：于其上刻唐贤今人诗赋。）

（2）多会于此。? （正常语序应为：多于此会。）

定语后置

居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。? （正常语序应为：居高之庙堂则忧其民；处远之江湖则忧其君。）

宾语前置

微斯人，吾谁与归？ （正常语序应为：吾与谁归？）

3.省略句

省略主语

属予作文以记之。 （省略主语“滕子京”。）

成语

政通人和　浩浩汤汤　 心旷神怡　 百废俱兴　 春和景明　 长烟一空　 气象万千　? 皓月千里

9.重点句子的翻译：

1、越明年，政通人和，百废具兴。

? 到了第二年，政事政务顺畅，人民和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。[来源:Z,xx,k.Com]

2、览物之情，得无异乎？

观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？

3、若夫霪雨霏霏，连月不开。

像那连绵不断的雨纷纷洒落，几个月不放晴[来源:Zxxk.Com]

4、至若青和景明，波澜不惊

? 待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静

5、去国怀乡，忧谗畏讥

? 离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家） 批评指责。

6、心旷神怡，宠辱偕忘。

胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都置之度外。

7、予尝求古仁人之心，或异二者之为

? 我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种感情吧。

8、不以物喜，不以已悲。译：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。

9、居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。

? 在朝庭里作高官就为平民百姓忧虑；不在朝廷做官就为君主担忧。

10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

? 在天下人忧愁之前就忧愁，在天下人快乐之后才快乐。

11、而或长烟一空，皓月千里

有时大片烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里。

12、刻唐贤今人诗赋与其上

把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。

13、微斯人，吾谁与归？

? 没有这种人，我同谁一道呢？

14、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

我观赏那巴陵的美好景色，都在洞庭湖上。

15、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

它衔着远处的山，吞长江的水，水势汹涌，宽阔无边，早上阳光照耀，晚上乌云蔽天，天气景象千变万化。

16、阴风怒号，浊浪排空；

接连几个月天气不放晴的时候，阴冷的风狂吼，浑浊的浪冲向天空；

17、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧

有时大片的烟雾完全消散了，明月照耀着千里大地，浮动的光如跳跃的碎金，静静的月影像沉入水底的白璧

18、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

在这时登上这座楼，就有心胸开朗，精神愉快；荣耀和屈辱统统忘记，举酒迎着清风，那心情真是喜气洋洋啊。

10.理解性背诵

(1)写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?

答：悲 “去国怀乡，忧谗畏讥;”喜 “心旷神怡，宠辱偕忘。”

(2)描写微波时水面月光的句子是什么? 答：浮光跃金。

(3)描写无风时水中月影的句子是什么? 答：静影沉璧。

(4)表现作者关心国家大事的句子是什么?(表现进亦忧，退亦忧的句子 是什么?)

答：居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

(5)“进”“退”分别照应什么?

答：居庙堂之高;处江湖之远。

(6)突出表达作者旷达胸襟的句子

答：不以物喜，不以已悲　

(7)突出表达作者伟大的政治抱负的句子 (与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子。)答：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。　　

(8)作者写这篇文章的直接原因是什么?

答：属予作文以记之。　

(9)请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么?

答：衔远山、吞长江,浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。(衔、吞)　

(10)赞美滕子京政绩的句子是什么?

答：政通人和、百废具兴　

(11)第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话?孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中是怎样“述”的?

答：刻唐贤今人诗赋于其上。气蒸云梦泽，波撼岳阳　

(12)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。

(13)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。　

(14)由"四面湖光归眼底，万家忧乐到心头"这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有"不以物喜，不以己悲"的心态。(用《岳阳楼记》中原句答)

15、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲;二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋。

16《岳阳楼记》中最能表达作者政治见解或者抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。。

17、 表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。　

18、 前人之述备矣中“前人之述”指：唐贤今人诗赋。　

19、 “迁客骚人”览物之情有：悲和喜;作者认为览物之情应该是：不以物喜，不以己悲。

20、登斯楼也中的“斯楼”是指“岳阳楼”。　　

21、在句子“或异二者之为”中的“二者”是指：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者;二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者。　

22、句子“微斯人，吾谁与归”中“斯人”是指：古仁人。　

自 我 检 测

一、巩固运用

1．下列加点字的意思相同的一项是（ ）

A．浊浪排空 ? 而或长烟一空

B．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 而或长烟一空

C．政通人和 ? 北通巫峡

D．此则岳阳楼之大观也 予观夫巴陵胜状

2．填空。

　（1）文中表达作者旷达胸襟的名句是：___________________________________。

　（2）从全文中找出一句概括描写岳阳楼上所见洞庭湖景色的句子_______________。作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是_________________________________。

　（3）登斯楼也，则有________，________，____________，感极而悲者矣。

　登斯楼也，则有 ________，________，____________，其喜洋洋者矣。

　（4）由“四面湖山归眼底，万底忧乐到心头”这副对联，会想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：_____________________________________________。

3．下列不是对偶句的一项是（ ）

A．北通巫峡，南极潇湘 B．沙鸥翔集，锦鳞游泳

C．浮光跃金，静影沉璧 D．商旅不行，樯倾楫摧

4．下列句式不相同的一项是（ ）

A．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。

B．人之立志，顾不为蜀鄙之僧哉？

C．览物之情，得无异乎？

D．微斯人，吾谁与归？

5．指出下列各句所运用的修辞手法。

? （1）浮光跃金，静影沉璧（ ）

? （2）沙鸥翔集，锦鳞游泳（ ）

（3）然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎（ ）

? 6．岳阳楼与武汉的_____________、南昌的___________合称为楚地三大名楼。

二、阅读理解

7．解释下列加红的字词。

（1）百废具兴________

（2）连月不开________

（3）不以物喜，不以己悲________

（4）此则岳阳楼之大观也________

8．请用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）览物之情，得无异乎？[来源:学科网]

（2）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

9．文章第⑤段主要运用的表达方式是什么？本段在全文中的作用是什么？

10．岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”。请你根据文章内容代写一段介绍性的文字，使游客对岳阳楼有大体的了解。

附答案：

答案：1．B? 解析：A项中两个“空”分别是“天空”和“消散”的意思；C项中两个“通”分别是“顺利”和“通向”的意思；D项中两个“观”分别是“景象”和“看”的意思；B项中两个“一”均为“全、都”之意。

答案：2．（1）不以物喜，不以己悲

（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。前人之述备矣

（3）去国怀乡 忧谗畏讥? 满目萧然? 心旷神怡? 宠辱偕忘? 把酒临风

（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

答案：3．D

答案：4．A? 解析：A是设问，其他三项是反问。

答案：5．（1）对偶? 比喻? 解析：上下两句字数相等，对应的词语词性相同，内容相关为对偶。“静影沉璧”意为静静的阴影像沉下的玉璧。（2）对偶? 借代? 解析：借代是用一物代指另一物。这里用“锦鳞”代指“美丽的鱼”。

（3）设问? 解析：设问即自问自答。

答案：6．黄鹤楼? 滕王阁

答案：7．（1）具：通“俱”，全，皆。

（2）开：这里指天气放晴。

（3）以：因为。

（4）大观：雄伟景象。

答案：8．（1）看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？

（2）在朝廷上做官就为百姓忧虑；不在朝廷上做官就为君主担忧。或：处在高高的庙堂上，就为百姓忧虑；处在僻远的江湖间，就为君主担忧。

答案：9．议论，点明主旨，表达作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。

答案：10．写出岳阳楼的地理位置，写出登楼观看到的景物特点，引出范仲淹的《岳阳楼记》或名句。

猜

大意：庆历四年春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它原有的规模，把唐代名人家和今人的诗赋刻在上面。嘱咐我写一篇文章来记述这件事。 文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起。以“庆历四年春”点明时间起笔，格调庄重雅正；说滕子京为“谪守”，已暗喻对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏。下面仅用“政通人和，百废具兴”八个字，写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。（对巴陵胜状）

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。（洞庭雨湖）

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，（洞庭雨晴湖）

作用：以下“衔远山，吞长江”寥寥数语，写尽洞庭湖之大观胜概。一“衔”一“吞”，有气势。“浩浩汤汤，横无际涯”，极言水波壮阔；“朝晖夕阴，气象万千”，概说阴晴变化，简练而又生动。前四句从空间角度，后两句从时间角度，写尽了洞庭湖的壮观景象。“前人之述备矣”一句承前启后，并回应前文“唐贤今人诗赋”一语。这句话既是谦虚，也暗含转机，经“然则”一转，引出新的意境，由单纯写景，到以情景交融的笔法来写“迁客骚人”的“览物之情”，从而构出全文的主体。

就艺术而论，《岳阳楼记》也是一篇优秀的文章。

第一，岳阳楼之大观，前人已经说尽了，再重复那些老话没有意思。范仲淹就是取了换一个新的角度，找一个新的题目，另说他的一套。文章的题目是“岳阳楼记”，却巧妙地避开楼不写，而去写洞庭湖，写登楼的迁客骚人看到洞庭湖的不同景色时产生的不同感情，以衬托最后一段所谓“古仁人之心”。范仲淹的别出心裁，让人佩服。

第二，记事、写景、抒情和议论交融在一篇文章中，记事简明，写景铺张，抒情真切，议论精辟。议论的部分字数不多，但有统帅全文的作用，所以有人说这是一篇独特的议论文。《岳阳楼记》的议论技巧，确实有值得借鉴的地方。

第三，这篇文章的语言很有特色。它虽然是一篇散文，却穿插了许多四言的对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形。”“沙鸥翔集，锦鳞游泳。”“长烟一空，皓月千里；浮光跃金，静影沉璧。”这些骈句为文章增添了色彩。作者锤炼字句的功夫也很深，如“衔远山，吞长江”这两句的“衔”字、“吞”字，恰切地表现了洞庭湖浩瀚的气势。“不以物喜，不以己悲”，简洁的八个字，像格言那样富有启示性。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，把丰富的意义熔铸到短短的两句话中，字字有力。